礼貌的力量

礼貌的力量Tag内容描述：<p>1、第十一课 交往有艺术礼貌的力量 教案教学内容：依据“我与他人的关系”中的“交往与沟通”：“知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯”。教材分析：教材主要分两部分，一是讲究文明礼貌的重要性，二是礼貌待人的表现。根据学生的认知特点和教材的逻辑体系，本课在讲解上调整为先讲授礼貌待人的主要表现，再讲授讲究文明礼貌的重要性。教学方法：讲授法、演示法、讨论法、实践法三维目标：情感态度价值观目标：树立文明交往意识，懂得礼貌待人的基本礼仪，养成礼貌待人的良好习惯。能力目标：初步掌。</p><p>2、礼貌的力量教学设计大余县南安中学 王向荣 课标内容知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。教学目标1.知识目标：明确礼貌待人的内涵、作用以及所包含的内容。2能力目标：初步形成驾驭礼貌用语的能力；初步掌握交往礼仪的技能。3情感和价值目标：引导学生明白文明礼貌对自身成长和发展的重大影响，努力养成礼貌待人的行为习惯。教学重难点懂得礼貌待人必须做到语言文明，行为文明，认识到礼貌的力量是巨大的，将礼貌落实到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明，有礼貌。教法学法情境创设法。</p><p>3、欢迎指导 李玉云 汉初有一年轻人 外出在桥上遇见一老人 老人三次约他在桥上见面并且都故意把脏鞋扔到桥底 这位年轻人每次都很有礼貌地帮这位老人捡鞋并穿好 于是这老人便送了 太公兵法 给他 后来年轻人凭着兵书在辅。</p><p>4、第十一课 交往有艺术 三顾茅庐 东汉末年 刘备听说诸葛亮很有学识 又有才能 可以帮助他完成大业 就和关羽 张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事 恰巧诸葛亮这天出去了 刘备只得失望地回去了 不久。</p><p>5、第十一课交往有艺术 第一节礼貌的力量 讲究文明礼貌是中华民族的优良传统 它不仅反映一个人的教养 还反映一个社会的精神风貌 讲究文明礼貌的重要意义有 1 有利于人与人之间建立亲切 和睦的关系 2 有利于社会的安定团。</p><p>6、全省初中思想品德优质课评选活动教学设计 礼貌的力量 教学设计 四川省乐山外国语学校 张雪琴 教学目标 情感态度价值观目标 领悟到讲文明礼貌的意义 增强语言文明和行为文明的意识 能力目标 身体力行的讲文明语言 拒绝陋行 践行文明行为 最终学会礼貌待人 养成礼貌待人的习惯 知识目标 知道常用的礼貌用语 明确生活中不应该有的陋行 知道讲究文明礼貌的重要意义 通过对文明礼貌的了解 知道生活当中的礼貌用语和。</p><p>7、各位老师好 今天我说课的课题是 礼貌的力量 下面我对本课题进行分析 一 说教材 1 地位与作用 礼貌的力量 是教科版必修教材第四单元第十一课第一个课题 在此之前 学生们已经学习了 关心与互助 这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用 因此 本课题的理论 知识是学好以后课题的基础 它在整个教材中起着承上启下的作用 二 说教学目标 根据本教材的结构和内容分析 结合着七年级学生他们的认知结构及其心理特征。</p><p>8、课题 礼貌的力量 课型 综合课 作 者 政教10 李玉云 课时 一课时 学 习 目 标 1 情感 态度 价值观目标 树立文明礼貌的意识 培养与人为善的道德品质 养成文明礼貌的行为为习惯 2 能力目标 学会以礼待人 并能在不同环境中表达自己的礼貌 提人际高交往能力 3 知识目标 认识文明礼貌的重要意义了解语言文明与行为文明的基本要求 重难点 语言文明与行为文明的掌握与运用 教 学 过 程 设计 意图。</p><p>9、礼貌的力量 七年级 上 政治教案 教学目标 知识目标 认识礼貌是文明交往的前提 了解文明礼貌的基本要求 能力目标 学会基本的人际交往礼仪与技能 提高人际交往能力 情感态度价值观 树立文明交往意识 养成文明礼貌的行为习惯 教学重难点 理解文明礼貌对交往的重要意义 掌握基本的人际交往礼仪与技能 教学过程 一 导入 1 导语 我国是文明古国 素有 礼仪之邦 的美称 2 情境表演 请求帮助 3 同样一件。</p><p>10、礼貌的力量 教学设计 黄 斌 教学内容 依据 我与他人的关系 中的 交往与沟通 知道礼貌是文明交往的前提 掌握基本的交往礼仪与技能 养成文明礼貌的行为习惯 教学目标 1 知识目标 知道 讲文明 有礼貌 是做人的基本品德 是社会交往的需要 是尊重他人的表现 2 能力目标 在与人交往时逐步学会以礼待人 并能够在不同的场景中做到语言文明 行为文明 3 情感态度与价值观目标 体验文明礼貌带给自己的乐趣以。</p><p>11、课题 礼貌的力量 课型综合课 作 者陈义敏课时 一课时 学 习 目 标 1 情感 态度 价值观目标 树立文明礼貌的意识 培养与人为善的道德品质 养成文明礼貌的行为为习惯 2 能力目标 学会以礼待人 并能在不同环境中表达自己的礼貌 提人际高交往能力 3 知识目标 认识文明礼貌的重要意义了解语言文明与行为文明的基本要求 重难点语言文明与行为文明的掌握与运用 教 学 过 程 设计 意图 导入新课 展示幻。</p><p>12、礼貌的力量,第八组黄丽铭,礼貌的力量,一.说教材,（一）地位与作用 礼貌的力量是教科版必修教材第四单元第十一课第一个课题。在此之前，学生们已经学习了关心与互助，这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。,1.情感与价值观目标：树立文明交往意识，养成文明礼貌的行为习惯,3.知识目标：认识礼貌是文明交往的前提，了解。</p>