领导科学阶段测试

领导科学阶段测试Tag内容描述：<p>1、江南大学现代远程教育 第三阶段测试卷 考试科目:领导科学第七章至第九章（总分100分） 时间：90分钟 __________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题(每小题1分，共1。</p><p>2、江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷 考试科目:领导科学第一章至第四章（总分100分） 时间：90分钟 __________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题(每小题1分，共10分。)。</p><p>3、精品文档 科学阶段性测试题 一 选择题 每题2分 共50分 1 通常人们会从噪声的产生 传播及接收三个环节控制噪声 下列措施中 属于在产生环节控制噪声的是 A 临街的房屋安装隔玻璃 B 学校附近禁止汽车鸣笛 C 在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D 在公路两侧设置屏障墙 2 B超 是利用超声波来诊断病情的 但是人们却听不到它发出的声音 这是因为 A 声音太小 B 超声波无法传入人耳 C 超声波的频率小。</p><p>4、科学阶段性测试题一、选择题（每题2分，共50分）1、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）A临街的房屋安装隔玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在公路两侧设置屏障墙2、“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到。</p><p>5、1 / 9 初二第二学期科学阶段测试 莲山课 件 m 初二第二学期科学阶段测试 一、选择题 (每题 2 分，共 50分 ) 1在敲响寺庙里的大钟后，有同学发现已经停止了对大钟的撞击，大钟仍余音不止，分析原因 () A.一定是大钟的回声 B.因为大钟在继续振动 c.人的听觉发生延长 D.大钟停止振动，但空气仍在振动 2蜜蜂 (飞出蜂房，翅膀平均每秒振动 440 次 )采蜜归来，由于身上带有花粉、花蜜，翅膀平均每秒钟振动 300次，养蜂人能准确辨别蜜蜂是飞出采蜜，还是采蜜归来，根据是 () A.飞的高低不同 B.翅膀发出的 声音的音调不同 c.飞行方向不同 D.翅膀发。</p><p>6、自然科学基础作业4 作业要求 1.字迹工整； 2.请根据学习进度随时完成各章作业，并于完成第十章之后交教师评阅。 第九章 生物的遗传和进化 （1）生物的生殖方式有那些类型？ 生物体繁殖后代的方式多种多样，归纳起来可分为无性生殖和有性生殖两大类。不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代，这种生殖方式叫做无性生殖。无性生殖中最常见的有分裂生殖、出芽生殖、营养生殖和孢子生殖4。</p><p>7、领导科学测试卷及参考答案一、单项选择题1_________不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。( )A法律常识 B能力修养C业务水平 D文化知识2________是自古以来为官从政的首要之德。 ( )A坚持真理 B弘扬正气C廉洁奉公 D勤政为民3一般说来，领导集体的年。</p><p>8、第 1 题 科层式领导效能理论认为 和条款的作用 比其他的都重要 您的答案 C 题目分数 0 5 此题得分 0 5 批注 参见科层式领导效能理论 第 2 题 领导效能评估之目标测试法的测评目标 下属和群众参与其中 您的答案 B 题目分数 0 5 此题得分 0 5 批注 参见领导效能评估的方法 第 3 题 领导环境创新要积极改变组织 环境 您的答案 C 题目分数 0 5 此题得分 0 5 批注 参见。</p><p>9、自然科学基础作业4 作业要求 1 字迹工整 2 请根据学习进度随时完成各章作业 并于完成第十章之后交教师评阅 第九章 生物的遗传和进化 1 生物的生殖方式有那些类型 生物体繁殖后代的方式多种多样 归纳起来可分为无性生殖和有性生殖两大类 不经过生殖细胞的结合 由母体直接产生子代 这种生殖方式叫做无性生殖 无性生殖中最常见的有分裂生殖 出芽生殖 营养生殖和孢子生殖4类 通过两性细胞的结合形成新个体。</p><p>10、自然科学基础作业2 作业要求 1 字迹工整 2 请根据学习进度随时完成各章作业 并于完成第八章之后交教师评阅 第三章 声和光 1 光从空气射入一种玻璃 当入射角是60时折射角正好是30 求这种玻璃的折射率 折射率是 sinr sin sin60 sin30 1 732 r是入射角 是折射角 2 声音的三要素是什么 为何二胡和小提琴的音色不同 声音的三要素 音量 音调 音色 音量 即声音的大小程度。</p><p>11、自然科学基础作业3作业要求：1.字迹工整； 2.请根据学习进度随时完成各章作业，并于完成第八章之后交教师评阅。第六章 化学反应（1）什么叫化学反应速率？浓度、压强和温度对化学平衡和化学反应速率的影响？在其他条件不变的情况下，增加反应物浓度或减少生成物浓度，化学平衡向正反应方向移动；增加生成物浓度或者减少反应物浓度，化学平衡向着逆反应的方向移动。增大反应物的浓度，也可以增大化学反应速率。 对有气体参与的反应，若反应前后气体分子数不相等，则在等温下，增大总压强，平衡向气体分子数减少的方向移动；减压，则平衡向。</p><p>12、2011年和2010年三年级理科试卷三年级理科试卷试卷：考生须知：1。本试卷分为选择题和非选择题两部分，考试时间为120分钟。整卷共8页，有4个主要问题和38个次要问题，满分为200分。3.相对原子质量：o-16c-12na-23h-1s-32fe-56cu-64cl-35.5 ca-401。多项选择题(每题一题，多项选择题(每题4.4分，共8080分)2010年3月28日在救援过程中，救援人。</p><p>13、一 名词解释 1 慢性阻塞性肺气肿 2 肺心病 3 社区获得性肺炎 4 休克型肺炎 5 干酪性肺炎 二 单选题 E1 诊断慢支的标准是 A 有咳嗽 咳痰症状 经内科治疗迁延不愈者 B 有咳嗽 咳痰症状 每年发病 2 个月连续 3 年 C 有咳嗽 咳痰伴喘息症状 每年发病持续 3 个月 连续 1 年 D 有咳嗽 咳痰症状 每年发病 3 个月 连续 3 年 除外其他心 肺疾患 E 有咳嗽 咳痰或伴喘息。</p><p>14、第1题 科层式领导效能理论认为 和条款的作用比其他的都重要 您的答案 C 题目分数 0 5 此题得分 0 5 批注 参见科层式领导效能理论 第2题 领导效能评估之目标测试法的测评目标 下属和群众参与其中 您的答案 B 题目分数。</p><p>15、形成性测试 1_0001 一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。 A. 管理 B. 指挥 C. 服务 D. 决策 2. 现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( ) A. 恪尽职守，做好本职工作 B. 改进技术，提高经济效益 C. 服从组织、社会或国家整体利益 D. 学会妥协，搞好领导班子团结 3. 领导科学和管理科学的关系是( )。 A. 领导科学就是管理科学 B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C. 领导科学与管理科学是根本对立的 D. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学 4. 领导的象征是。</p><p>16、第1题 领导作为一门学科进行系统的研究 是从 才开始的 您的答案 A 题目分数 0 5 此题得分 0 5 批注 参见人类的领导活动 第2题 是社会组织实现其目的的要求 您的答案 A 题目分数 0 5 此题得分 0 5 批注 参见领导的必。</p>