历史必修一复习

历史必修一复习Tag内容描述：<p>1、第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 单元概述 把握一条基本线索：马克思主义的产生和发展。无论是巴黎公社、俄国十月革命以及中国 的新民主主义革命都和马克思主义理论息息相关，反过来它们又 在实践的过程中， 。印证、 丰富和发展了马克思主义。突出三个重点：一是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和 意义;二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、失败原因和教训;三是俄国十月革命 爆发的历史条件、重大历史意义。理解一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的 同时，又通过各国的实践印证、丰富和发展了自。</p><p>2、2012 年高一历史练习一（必修一专题一、二） 一、选择题 1 礼记载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。 ”与蓟城建立相关的制度 是 A禅让制 B井田制 C分封制 D郡县制 2下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 A唐太宗通过玄武门之变继位 B宋太宗继承兄长宋太祖之位 C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D清康熙帝死后皇四子继位 3 左传记载：“封建亲戚，以蕃屏周。 ”这句话反映的中国古代政治制度有： 皇帝制 分封制 宗法制 郡县制 A B C D 4西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其核心思想是 A三纲五常伦理观 B专制主义。</p><p>3、必修一复习 板 块 1 古 代 中 国 的 政 治 制 度 了解宗法制、分封制的基本内容 宗法制：由原始社会父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制，即嫡长子继承父亲宗主地位，庶子进行 分封。嫡长子与众弟既是兄弟又是君臣。 分封制：周王把土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；诸侯必须服从周天子的命 令，有守土、随从作战、纳贡和朝觐述职等义务。 了解早期政治制度的特点 王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制。 知道“始皇帝”的来历和郡县制度建立的史实 a. 秦始皇自以为。</p><p>4、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响1、一方面，它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济和文化繁荣、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。另一方面，它在思想文化的控制、特务统治的腐败、人民处境的恶化等方面起着消极作用。2、君主专制制度加强在封建社会前期其积极作用是主要方面，后期其消极因素增大，尤其是明清时期，妨碍了资本主义萌芽的成长，束缚了社会生产力，严重阻碍了中国社会的发展和进步，是造成中国落后于西方的主要原因之一。</p><p>5、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第1课 夏、商、西周的政治制度一、选择题2016年题组1（2016江苏单科1）中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是()A家族和睦 B等级秩序 C贵族世袭 D宗法观念【考点】西周时期的政治制度西周的宗法制（宗法观念）【解析】依据材料信息“长兄如父”及“长孙”的地位超过小儿子可知，中国传统家。</p><p>6、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第8课 美国联邦政府的建立一、选择题2016年题组1（2016江苏单科16）下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。方案一（弗吉尼亚方案）方案二（新泽西方案）最终方案（康涅狄格方案）设立一个按人口比例分配表决权的国会设立一个各州无论大小有同等表决权的国会设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额。</p><p>7、王位世袭制（启、沿用近4000年） 夏商的政治制度 王 相、卿士卜、祝、史师 中央 侯、伯 地方 中央 分封制 目的为什么“分”？ 内容“分”什么？ 诸侯承担的义务 （权利 ） 作用“分”了以后的效果 对象分给谁？ 为了进行有效的统治 王族、功臣、先代贵族 政治上、军事上、经济上 土地、人口 加强、开发、扩大 方法怎么“分”？ 诸侯、卿大夫、士 看看下面的问题：看看下面的问题： 分封体制之下，西周的最高统治者是？分封体制之下，西周的最高统治者是？ 被分封的诸侯可不可以继续进行分封？被分封的诸侯可不可以继续进行分封？ 诸侯接受。</p><p>8、高一必修1历史第一单元 复习总结课件 历史回顾 中国古代的朝代顺序 夏商与西周，东周分两半。 春秋与战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。 小 结： 中国古代早期政治制度 ： 夏 商 周 王位世袭制 方国联盟 分封制 宗法制 归纳： 一、中国古代地方行政制度的变化 1 1、分封制：西周、分封制：西周 2 2、郡县制：、郡县制：春秋后期开始出现，秦全国春秋后期开始出现，秦全国 推行。推行。 3 3、郡国并行制：汉初、郡国并行制：汉初 4 4、行省制度：元、行省制度：元 二、中国古。</p><p>9、单元一 古代中国的政治制度 单元四 近代中国维护国家主权的斗争 近代中国的民主革命 单元二 古代希腊、罗马的政治制度 单元三 近代西方民主代议制的确立与发展 单元五 马克思主义的产生与发展,中国史,世界史,必修一 复习铺面,趋势：从专制到民主，从人治到法治。,一、古代中国的政治制度串线,一、早期的 政治制度 (夏、商、周),1、世袭制 2、分封制（分封对象、权利、义务、评价） 3、宗法制（特点：嫡长子继承制） 4、早期政治制度的特点,二、专制主义 中央集权制,1、君主专制 （皇权与相权） 2、中央集权制 （中央与地方） 3、选官制度。</p><p>10、专题一 古代中国的政治制度,复 习 课,一、中国早期政治制度的特点,1、西周主要的政治制度有:分封制、宗法制,3、西周的宗法制 实质：按血缘关系分配政治权力 特点：嫡长子继承制 作用：形成“周天子诸侯卿大夫士” 的宗法等级,2、西周实行分封制的目的：巩固西周的统治,4、中国早期政治制度的特点：A、神权与王权的结合 B、以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C、最高决策集团尚未形成权力的高度集中,二、 走向“大一统”的秦汉政治,1、秦灭六国的过程：韩、赵、魏、楚、燕、齐 2、秦统一全国的时间：公元前221年。,5、秦始皇采纳李斯的建议。</p><p>11、全卷共150分,考试时间90分钟; （1月19日） 模块水平测试100分,模块考试题达到60分，模块考试成绩为合格。 单项选择题：本题共42小题，每小题1.5分，共63分。 非选择题：本大题共2个小题，共37分。 学业水平测试题：非选择题2道，共50分,试题结构与赋分方法,题目依据课标要求，参考2010北京市高中会考考试说明；,复习建议【课标-会考考点】-教材-典型例题,注意：答题顺序（模块考试与学业测试，必须首先保证模块考试过关。） 注意：非选择题必须在答题纸上作答 注意：基本历史常识，人民军队名称变化等等,会考层次要求 【ABC等级不是选择题。</p><p>12、中国古代政治制度史,早期阶段,发展阶段,（夏商周时期） BC2070年BC221年,（秦朝至鸦片战争前的清朝） BC221AD1840年,分封制 宗法制,君主专制主义 中央集权制度,专题一 古代中国的政治制度,一、中国早期政治制度的特点,西周的分封制 1、目的：巩固西周统治。 2、对象：王族、功臣、先代帝王后代 3、义务： 4、作用：前期 后期,西周的宗法制 1、目的： 2、特点：以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性 于是，由血缘关系的亲疏，形成了“周天子诸侯卿大夫士”这样的宗法等级。 3、作用影响：宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定。</p><p>13、第五单元,理论,实践,马克思主义的产生发展 与中国新民主主义革命,高考考点： 1.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 （1）共产党宣言 （2）巴黎公社 2俄国十月革命 （1）俄国十月革命 （2）战时共产主义政策和新经济政策,历史条件,经济基础： 阶级基础： 思想基础： 个人作用：,工业革命促进资本主义迅速发展，制度弊端日益暴露；,欧洲三大工运，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台,英法的空想社会主义、德国的古典哲学、 英国的古典政治经济学；,马、恩总结工运经验，致力于理论研究。,一、马克思主义诞生社会主义理论由空想到科学,。</p><p>14、专题一 古代中国的政治制度,复 习 课,一、中国早期政治制度的特点,1、西周主要的政治制度有:分封制、宗法制,3、西周的宗法制 实质：按血缘关系分配政治权力 特点：嫡长子继承制 作用：形成“周天子诸侯卿大夫士” 的宗法等级,2、西周实行分封制的目的：巩固西周的统治,4、中国早期政治制度的特点：A、神权与王权的结合 B、以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C、最高决策集团尚未形成权力的高度集中,二、 走向“大一统”的秦汉政治,1、秦灭六国的过程：韩、赵、魏、楚、燕、齐 2、秦统一全国的时间：公元前221年。,5、秦始皇采纳李斯的建议。</p><p>15、必修前五专题复习,1.含义：,专制主义指中央的决策方式，就是皇帝的个人专断独裁 中央集权指全国各种军政大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。,2.基本内容：,.皇帝制 .中央行政制度：三公九卿制、刺史制度、三省六部制 .地方行政制度：分封制、郡县制、封国制、行省制度,专制主义中央集权制度,中国古代政治制度,3.基本特征：,皇权至高无上和不可分割、实行终身世袭、决策的独断性、随意性、封闭型,4.原 因：,5.基本矛盾：,中央政府与地方割据势力的矛盾； 皇权与相权的矛盾.,6.发展总趋势：,皇权加强，相权削弱 。</p><p>16、三. 近代中国的民主革命, (1)背景： 主要原因：鸦片战争的巨额军费和赔款，加重了对农民剥削，社会矛盾更加激化。 理论准备：1843年，洪秀全创立拜上帝教。 (2)经过： 1851年，金田起义，标志太平天国运动爆发。 1853年，定都南京，颁布天朝田亩制度. 1856年，太平天国在军事上全盛时期。天京事变。 1859年，太平天国颁布资政新篇 1864年，天京陷落，标志着太平天国运动的失败。,太平天国运动,(3).意义 沉重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的基础，表达了农民群众的理想追求，提出了近代中国第一个。</p><p>17、第七单元 现代中国的对外关系 单元概述 理解两个重要观点 一外交是国家政治活动的延续 同时也是其综合国力的体现 二在国际斗争中 一国在世界上的地位不仅取决于其政治 经济和军事的综合力量 还在于该国运用何种外交。</p>