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六年级上册数学单元

2019-2020学年六年级数学上册 第2单元 比和比例(练习)教案 冀教版。经历对本单元知识系统复习与整理的过程。2019-2020学年六年级数学上册第2单元比和比例练习教案冀教版。2019-2020学年六年级数学上册第2单元比和比例解决问题教案冀教版。对配制什锦糖问题有自己的想法和建议。第六单元 比例尺。

六年级上册数学单元Tag内容描述:<p>1、苏教版小学数学六年级上册第一单元长方体和正方体试题学生 得分一、填空题(23分)1、有一个长方体,相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是16m2、10 m2、15 m2,这个长方体的表面积是( )m2。2、一个长方体长5cm,宽4cm,高2cm,这个长方体上面的面积是( )cm2,前面的面积是( )cm2,右面的面积是( )cm2,它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。3、一个棱长6dm的正方体,它的棱长总和是( )dm,它的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。4、单位换算我第一。230cm3=( )mL。</p><p>2、人教版六年级数学(上册)导学案 设计者 陈允勇 2011.2.226-1 设计者:陈允勇 使用者___________班级_______家长签字____________日期_____【学习目标】1、 认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。2、养成良好的生活、学习习惯,感受统计的意义和作用。3、培养逻辑推理和抽象概括的能力。【学习重难点】1、重点是看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。2、难点是结合统计图正确进行数据分析,为决策服务。【学习过程】一、 导入1、 调查同学们喜欢什么运动项目? 利用以前学过的知识能不能很好地。</p><p>3、营养含量 一、计算( )% ()% ( )% 29( ) 60(140%) 200(120%) 3625%二、判断题。(5分)1、一堆煤,用去了80%,还剩20%吨。 ( )2、李师傅加工了102个零件,全部合格,合格率就是102%。 ( )3、今年的产量比去年增加了10%,今年的产量就相当于去年的110%。 ( )4、甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%。 ( )5、一件衣服打八折,就是指衣服的现价是原价的80%。 ( )三、填空(1) 成活率就是( )占( )的百分比。(2) 种子的发芽率是( )占( )的百分比。(3) 78%里面有( )个1%。(4) 2.5化成用1%作单位的数是(。</p><p>4、第一单元位置学习目标:1、我能在具体的情景中确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。2、我能在方格纸上用书对确定位置。 一、填空题。(检测目标1)1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用( , )来表示,用(6 ,1)表示的同学坐在第( )列第( )行。2、张明和李平在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,则6表示( ),(4,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。3、如下图:的位置为(2,3),则的位置可以表示为( , ),的位置记为( , )。4、如下图:A点用。</p><p>5、2019-2020学年六年级数学上册 第2单元 比和比例(练习)教案 冀教版1、在练习中,经历对本单元知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握比和比例的有关知识,能解答按比例分配问题。3、培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。教学建议:练习可以先复习一下比和比例的定义以及基本性质,并让学生举例说明。第1题,先指名口答,再写在课本上。重点关注比的前项、后项是否正确c第2题,先讨论判断的方法,再自己判断。第3题,自己解比例。交流时,说一说是怎样做的。答案:7 5第4题,先讨论可以怎样解答,再用自己喜欢。</p><p>6、2019-2020学年六年级数学上册第2单元比和比例练习教案冀教版 1、在练习中,经历对本单元知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握比和比例的有关知识,能解答按比例分配问题。3、培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。教学建议:练习可以先复习一下比和比例的定义以及基本性质,并让学生举例说明。第1题,先指名口答,再写在课本上。重点关注比的前项、后项是否正确c第2题,先讨论判断的方法,再自己判断。第3题,自己解比例。交流时,说一说是怎样做的。答案:7 5第4题,先讨论可以怎样解答,再用自己喜欢的方法。</p><p>7、2019-2020学年六年级数学上册第2单元比和比例解决问题教案冀教版 教学目标:1、经历综合运用比和比例等知识解决生活中实际问题的过程。2、能运用所学知识做出不同的什锦糖配制方案,提高解决实际问题的能力。3、经历与他人交流配制方案的过程,对配制什锦糖问题有自己的想法和建议。教学建议:配制什锦糖1、读题,了解各种糖的价格和配制什锦糖的要求。让学生讨论一下:配制什锦糖要解决哪些问题?然后鼓励学生每人做出一种方案。2、交流学生不同的配制方案,说一说计算的过程和结果。3、提出“议一议” 的问题,给学生充分表达自己想法的。</p><p>8、2019-2020学年六年级数学上册 有理数单元综合复习学案 鲁教版五四制【复习目标】1、理解有理数及其运算的意义,并能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小2、借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值。【复习重点】有理数的有关概念 【复习过程】一、复习回顾:(一)梳理与回顾:1_______和_______统称为有理数。 2规定了_______、_______和__________的直线叫做数轴。 3如果两个数只有_______不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数___________ 0的相反数是0若a、b互为相反数,则a+b=_。</p><p>9、比的认识与应用目标检测一、想想填填。1、两个数( ),又叫做两个数的比。在651.2中,6是比的( ),5是比的( ),1.2是比的( )。2、比的前项相当于除法里的( ),相当于分数里的( )。3、比的前项和后项同时( 或 )同一个数( ),比值(&#1。</p><p>10、第七单元 体验中的百分数百分数(一)【例1】把22%、0.202和按从小到大的顺序排列。思路分析:本题考查的知识点是通过转化法统一分数、小数或百分数,然后再比较出它们的大小。解答时,一般把百分数和分数转化为小数,然后通过比较小数的大小来比较这些数的大小。22%=0.22、=0.2、0.202=0.202、0.222,因为0.20.2020.220.222,所以,0.20222%。解答:0.20222%【例2】下面4块菜地,阴影部分种西红柿,西红柿面积占的百分比最大的菜地是( )。思路分析:本题考查的知识点是分数、百分数之间的相互转化。解答时,根据分数化成百分数的方法,。</p><p>11、一、填空。(20分)1.119+319+719=119()2.乘分母是一位数的最小真分数积是( )3.有两桶油,每桶油的质量都是5kg,第一桶油用了 12 kg,这桶油还剩下( )kg;第二桶油用去了1 2 ,这桶油还剩( )kg。4.一个正方形的边长是 38 m,它的周长是( ),面积是( )。5a34=65b=c(a、b、c都不为0),其中( )最大,( )最小。6.腾飞广告公司5月份的广告业务量比4月份增加了 17 ,这里是把( )看作单位“1”,5月份的广告业务量是4月份的( )。7. 一个直角三角形中一个锐角的度数是三角形内角和的,另一个锐角的度数是( )度。8. 比24少的数是( ),比30多的数是( 。</p><p>12、要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼。</p><p>13、第六单元 比例尺例1:在方格纸上分别按1:3和2:1的比例尺画出三角形的示意图。解析:1:3的意思是图上1厘米表示实际长度3厘米;2:1图上2厘米表示实际长度1厘米;1:3为放大的比例尺,2:1为缩小的比例尺。按1:3画图,原来三角形的两个直角边都占3个格,按1:3画图则三角形的边长都缩小为原来的,即三角形的两个直角边分别占1格;按2:1画图则三角形的边长都扩大到原来的2倍,即三角形的两个直角边分别占6格。解答:例2:下面是按1:50的比例尺画出的图形,计算它的实际面积。解析:平行四边形的面积=底高,底和高是相对应的。根据比例尺1:50 可知。</p><p>14、第1单元达标测评一、能简算的要简算。17 ( )32 16 4472二、想一想,填一填。1、12个 是( );24的 是( )。一个正方形边长是m,它的周长是( ),面积是( ).3、在里填上、或=4 99 4、六(1)班有50人,女生占全班人数的 ,女生有( )人,男生有( )。5、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了( )kg,还剩( )kg。6、比30多 的数是( );比36少 的数是( )。三、火眼金睛辨对错。1、把8t煤平均分成5份,每份是 t。 ( )。</p><p>15、人教版六年级数学上册第六单元,合,理,存,款,利息=本金利率时间,2、利息的多少有哪些因素决定?,复习:,1、什么是利息?怎样计算利息?,梳理一下本节课要解决的问题:,10000元,6年,子女教育,怎样存款收益最大? (利息最多),本金:,期限:,用途:,问题:,储蓄有哪些种类?,活期储蓄 定期储蓄 教育储蓄 国债,此外,还可以买股票和买基金,获得投资收益。,活期储蓄,活期储蓄方便、灵活,但利率偏低,还要缴纳5%的利息税,不予考虑。,定期储蓄,定期储蓄利率比活期储蓄高,可以考虑。但是需要缴纳5%的利息税。,教育储蓄,提示: 1.教育储蓄储户。</p><p>16、第六单元百分数学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1120的相当于60的()A25%B50%C75%2六(1)班有50人,数学测试全部及格,及格率是()A50%B100%C25%D75%3因为=60%,所以米等于()A60%米B60米C0.6米D0.64一种商品现价90元,比原价降低了10元,降低了()AB10%C9%二、填空题5黄花的朵数是红花的,黄花的朵数:红花的朵数=,红花的朵数比黄花的朵数多%,黄花的朵数比红花的朵数少%625=12:=%7今年产量比去年增产20%,把看作单位“1”,也就是占的20%8:8=0.25=%=5=折9某班男生人数是女生人数。</p>
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