六年级上册数学人教版

六年级上册数学人教版Tag内容描述：<p>1、小学数学六年级上册百分数练习题一、填表。分数小数0.06百分数45%12.5%二、判断正误。 1、一堆煤用去了80%，还剩20%吨。 （ ） 2、李师傅加工了120个零件，个个合格，合格率是120%。（ ）3、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。（ ）4、56.5%读作百分之五六点五。 （ ） 5、一件衣服打九折，是指衣服的现价是原价的90%。 （ ）三、填一填。1、 =（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）% 2、一个数是由5个一和3个百分之一组成的,这个数写成小数是（ ），写成百分数是（ ），这个百分数读作（ ）。3、甲乙两数的比是34，甲数是。</p><p>2、六年级数学竞赛试题一、直接得数（每题1分，共25分）= 3.56= 2= = = = 0.2= 0.3= 4= = = 151= = 0= 24= = 1= = = 9= 12= 0.4 3.14= 0.92 = 2.53.4 = 28=二、脱式计算，能简算的要简算。（每题4分，共40分）1258 ()24 () 3 3 7 8.9。</p><p>3、新课标人教版六年级数学上册第一单元位置测试卷 六（ ）班 姓名： 成绩： 一、直接写得数。（每小题2分，共20分）2.540= 186= 1.732.07= 100.9= 4004= = = = = =二、想一想，填一填。（每空2分，共22分）1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以。</p><p>4、XX年新人教版六年级上册数学第二单元练习五教案板书设计XX年新人教版六年级上册数学第二单元练习五教案板书设计六年级上册第二单元：位置与方向第3课：练习课 备课： 潘丽虹组长：潘丽虹教学内容： 教材第23-25页相关内容及练习题教学目标： 知识与技能：通过练习，进一步巩固确定物体位置的方法，掌握描述路线的方法和画路线图的步骤。过程与方法：在练习过程中，积极参与交流讨论，培养学生的合作意识。情感态度价值观：通过练习，感受数学知识与日常生活的密切联系，感受数学知识的价值。教学重难点： 重点：灵活运用位置与方向的相关。</p><p>5、六年级数学1-3单元测试题 一、 想一想，填一填。1、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列,第（ ）行。 2、40分（）时 分（）秒吨（）千克250克（）千克 公顷（）平方米3、3吨的是（）吨，4米的是（）米，（ ）的是24。4、“松树棵数相当于柏树棵数的”是把（ ）看作单位“”；“九月份用水量比八月份节约了” 中， 单位“”是（ ）5、1的倒数是（ ）， （）的倒数是0.25.二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）1、小刚小时走了千米，。</p><p>6、百分数 整理和复习一、复习内容义务教育教科书数学（人教2019版）六年级上册第8295页。二、复习目标1.通过复习活动，回忆本单元的知识点，巩固对所学百分数内容的理解和记忆，提高思维能力，进一步体会类比迁移的学习方法在学习过程中的应用。2.在分析、思考、交流的过程中，进一步理清百分数知识间的关系，完善课前自制的思维导图，能正确分析含有百分数的句子并运用百分数知识解答实际问题。3.通过复习，增强自主探索和合作交流的意识，掌握一定的整理复习的方法。三、复习重难点理清百分数知识间的关系，能正确分析含有百分数的句子并。</p><p>7、圆 整理和复习一、复习内容教科书第77页的整理和复习和练习十七。二、复习目标1.通过归纳整理本单元所学的和圆相关的基本知识，加深对圆的特征的理解，巩固有关圆的周长和面积的计算方法，加深对扇形的认识。2.通过回顾梳理，提升学生对本单元所学知识的掌握水平，培养学生总结、归纳的能力。三、复习重难点自主交流整理知识的过程和方法，找到知识间的联系，自主构建知识系统，灵活运用圆的周长或面积公式解决实际问题。四、复习设计（一）课前设计1.预习任务（1）大家回忆一下我们应该怎么进行知识的整理和复习。（先将学过的知识呈现出。</p><p>8、解决问题 1总课时：课题：解决问题 1本节课时： 学习目标：1、通过练习理解并掌握圆的周长和面积的计算方法。2、培养分析问题和解决问题的能力，发展空间观念。3、灵活解答几何图形问题。学习方法：各组由组长组织，先由组长给大家讲解一边目标内容，由本组4号同学展示，由对子小组检查展示的内容。并由小组长统计展示出现的问题及时反馈。目标：1及内容展示学段检测：d=7厘米复习。1、求出下面圆的周长和面积并用彩笔描出周长，用阴影表示出面积。2、概 圆的周长是指圆一周的长度念 圆的面积是指圆所围成的平面部分的大小。3、计算 求圆。</p><p>9、05 圆,1.4 扇形,课题引入,折扇,扇贝,扇形藻,教学新知,教学新知,你知道什么和扇形的大小有直接的关系？,扇形的大小和圆心角有关系 。,应用实践,1. 画一个半径2厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是100度的扇形。,教学新知,你知道如何求扇环的面积吗？,你能求出下图中扇环的面积吗？,应用实践,【解析】由图可判断出此扇环的面积为一个以5dm为外圆半径，2dm为内圆半径的圆环面积的1/4，根据圆环面积=外圆面积-内圆的面积求出圆环面积，就可求出扇环的面积。,（1）,应用实践,【解析】由图可判断出此扇环的面积由两个部分组成。均是一个以4dm为外。</p><p>10、精编过关六年级上学期小学数学五单元模拟试卷A卷人教版 时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习40分 1. 周长相等的圆、正方形和长方形， 的面积最大 A .正方形 B .长方形 C .圆 2. 一个圆。</p><p>11、精编复习混合六年级上学期小学数学五单元模拟试卷A卷人教版 时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习40分 1. 12（ A .乘法分配律 B .乘法交换律 C .乘法结合律 2. 如图，这是南湖小学六2班。</p><p>12、精编过关复习六年级上学期小学数学五单元模拟试卷A卷人教版 时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习40分 1. 12（ A .乘法分配律 B .乘法交换律 C .乘法结合律 2. 图形在平移和旋转后，____。</p><p>13、精编过关考点六年级上学期小学数学五单元模拟试卷A卷人教版 时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习40分 1. 常用的统计图有______统计图，______统计图，______统计图。 2. 一条______和经。</p><p>14、精编复习测试练习六年级上学期小学数学五单元模拟试卷A卷人教版 时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习40分 1. 圆的公式C____________，S______ 2. 若一个圆的半径为r，那么这个圆的周长。</p>