六年级上册体育教案

六年级上册体育教案Tag内容描述：<p>1、1 2017 年最新小学年最新小学 体育与健康体育与健康 教案教案 纯属凑巧纯属凑巧 2 小学六年级第一学期体育与健康教学计划小学六年级第一学期体育与健康教学计划 一、学生情况分析 （一）学生生理发育的特点： 1、六年级学生一般为 1112 岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发 育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。 2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为六年级学生的敏感期，既关键发 展时期。11-12 岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。 3、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点，脉搏。</p><p>2、教材一、 理论课 任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、 课堂常规(略)二、 宣布本课内容三、 点名1、 教师宣布本课内容2、 点名1、学生听5弱1基本部分一、 体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、 教师讲解、回答问题。2、 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、 学生听，并可以提问30中。</p><p>3、教材一、 理论课 任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、 课堂常规(略)二、 宣布本课内容三、 点名1、 教师宣布本课内容2、 点名1、学生听5弱1基本部分一、 体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、 教师讲解、回答问题。2、 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、 学生听，并可以提问30中。</p><p>4、教材一、 理论课 任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、 课堂常规(略)二、 宣布本课内容三、 点名1、 教师宣布本课内容2、 点名1、学生听5弱1基本部分一、 体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、 教师讲解、回答问题。2、 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、 学生听，并可以提问30中。</p><p>5、教材一、 理论课 任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、 课堂常规(略)二、 宣布本课内容三、 点名1、 教师宣布本课内容2、 点名1、学生听5弱1基本部分一、 体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、 教师讲解、回答问题。2、 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、 学生听，并可以提问30中。</p><p>6、体育课教案周次： 1 课次： 1 教材少年儿童参加哪活动好?总结上学期情况宣布本学期内容及考核标准课的目标进一步讲解锻练身体的重要性，并根据学生心理、生理特征，身体素质，及场地、器械等条件，选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目，以达到增强体质的目的。明确锻练身体的重要性，及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间1、2、师生问好！少年儿童参加哪些体育活动好？田径：短跑、中长跑、马拉松、跨栏；跳跃：跳高、跳远等；投：铅球、。</p><p>7、教材一、 理论课二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、 课堂常规(略)二、 宣布本节课内容三、 点名1、 教师宣布本节课内容2、 点名1、学生听5弱1基本部分一、 体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体、要注意进行身体全面锻炼、要坚持经常性的锻炼，养成良好的习惯、要循序渐进，。</p><p>8、体育课教案周次： 1 课次： 1 年 9月 日教材少年儿童参加哪活动好?总结上学期情况宣布本学期内容及考核标准课的目标进一步讲解锻练身体的重要性，并根据学生心理、生理特征，身体素质，及场地、器械等条件，选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目，以达到增强体质的目的。明确锻练身体的重要性，及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间1、2、师生问好！少年儿童参加哪些体育活动好？田径：短跑、中长跑、马拉松、跨栏；跳跃：跳高、跳远等；投。</p><p>9、第1课时 教学内容：做早操的好处教学目的：1、使学生知道，早操是学校体育活动内容之一。2、天天做早操是国家对小学生的要求，也是对小学生健康成长的关怀；了解做早操的好处。教学要点：认识做早操能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。法治渗透教育：渗透中华人民共和国体育法、教学过程：一、组织教学，师生问好。二、导入、揭示课题-做早操的好处。三、指导学生认识做早操的好处。教师讲述：1、能够清醒头脑，有利于学习；2、能够呼吸新鲜空气，有利于健康；3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态；4、能够养成经常锻炼身体。</p><p>10、小学水平三第一学期体育与健康教学计划一、学生情况分析（一）学生生理发育的特点：1、水平三的学生一般为1113岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为水平三学生的敏感期，既关键发展时期。11-13岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。3、水平三学生的心脏仍属于小学生的特点，脉搏频率较快，但心脏发育十分显著，已接近中学青春期的特点。因此，适当加大运动量，会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。4、1。</p><p>11、发展篮球活动能力的练习与游戏教学设计一、指导思想本着以健康第一为指导思想，注重学生对篮球基本技术的掌握与实践应用。篮球运动是小学体育与健康教学内容中选项学习的重要组成部分。通过篮球基本理论知识和基本技术的学习，篮球文化导入，创造文化氛围使学生对篮球文化有较全面的认识。将隐含于篮球运动中关于体育精神、思想作风、良好人格的内容开发出来，使学生都能体验到篮球运动的乐趣和价值。同时发展学生速度，灵敏，耐力，柔韧等身体素质和培养学生具有勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作精神。2、 学情分析本课的授课年级。</p><p>12、20 20 学年度六年级体育第一学期教学进度表20 年9月周次教材内容教学要求课次主备人一体育与健康常识了解1队列队形练习掌握2体育游戏积极投入3二前滚翻掌握1跳绳 游戏掌握2不同姿势的起跑练习初步掌握3三不同姿势的起跑练习发展快速跑1蹲踞式起跑初步掌握2跳跃练习学会跳跃动作3四前滚翻掌握1后滚翻掌握2跳山羊掌握3五篮球基本技术（一）掌握1篮球基本技术（二）掌握2篮球基本技术（三）掌握3六排球游戏：快乐的搬运工形成团队配合1排球游戏炸“碉堡”激发练习兴趣2正面双手垫球游戏：运球比多基本掌握3七足球颠球掌握1脚背正面运球掌握2。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________体育课教案周次： 1 课次： 1 教材少年儿童参加哪活动好?总结上学期情况宣布本学期内容及考核标准课的目标进一步讲解锻练身体的重要性，并根据学生心理、生理特征，身体素质，及场地、器械等条件，选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目，以达到增强体质的目的。明确锻练身体的重要性，及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时。</p><p>14、教材一、 理论课二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、 课堂常规(略)二、 宣布本节课内容三、 点名1、 教师宣布本节课内容2、 点名1、学生听5弱1基本部分一、 体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体、要注意进行身体全面锻炼、要坚持经常性的锻炼，养成良好的习惯、要循序渐进，。</p><p>15、教材 一、 理论课 任 务 1、 使学生了解本学期的要求。 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、 课堂常。</p><p>16、水平三 六年级 授课人 学习内容 一 卫生保健 青春期的营养 锻炼与卫生 二 室内活动 负重操4 6节 学习目标 认知 知道什么是青春期 以及青春期有哪些生理上的变化 技能 能知道在青春期加强营养 锻炼与卫生的重要性 来。</p><p>17、教材 跳跃 蹲距式跳远 小篮球 原地运球 教 学 目 标 1 能了解跳远起跳后空中的 蹲距 动作要求和方法 2 能模仿做出起跳后两腿屈膝上提动作 3 能积极参与练习 敢于自我表现 4 能知道原地运球的动作要领 5 能做出原地。</p>