六年级上册语文第四单元

六年级上册语文第四单元Tag内容描述：<p>1、六年级语文上册第四单元作文保护水资 源建议书 俗话说：“失去了，才懂得珍惜!”人类啊!不要让世 界上的最后一滴水，成为人类的眼泪。让我们珍惜、保护 水资源，为我们的生命和未来，也为了报答河水对我们人 类的恩泽!欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注聘才网。 六年级语文上册第四单元作文保护水资源建议书 市环保局长： 在社会高速发展的今天，人们的生活在不断向上，可 是人们都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己与 社会的未来都是前途无量的，可谁会想到地球的未来是怎 样的人们都只顾自己的利益，却不为地球的未来着想。。</p><p>2、六年级上册语文第四单元阅读训练课内阅读部分（一）阅读这片土地是神圣的片段，回答问题。（15分）溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的自子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待。</p><p>3、北师大版小学六年级语文上册第四单元导读单金河乡中心小学课题体育颂体裁散文第一课时课型新授课年级六执教白冬梅学习目标1、 认字7个，写字11个，能够独立识字学词。2、 理解“匀称、协调、刚毅、关键、搏击、深思熟虑、启迪”等词语在课文中的意思。3、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分段落。学习重点学习生字；积累新词。学习难点有感情的朗读预习准备初读课文，利用自己喜欢的方法识字；把课文读通、读顺。环节学 习 过 程学案导案预习检测（3）1、我会写。xi tio gun jin rng y qd( ) （ ）（ ）（ ）2、我会理解。刚毅、深。</p><p>4、六年级上册第三单元语文复习整理姓名（ ） 班级（ ）一、 词语集锦1、 描写和蔼亲切的形象的四字词语：和蔼可亲 和颜悦色 平易近人慈眉善目 美丽壮观 慈祥和善 慷慨无私 温柔可爱 2、 描写破坏环境的四字词语：乱采滥挖 超载放牧 大水漫灌 乱砍乱伐 乱捕滥猎 排放废气 围湖造田 毁林开垦3、 描写自然灾害的四字词语：水土流失 山体滑坡 洪水泛滥海啸频发 火山爆发 江河断流 绿洲萎缩 沙尘飞舞 4、 描写树木葱绿的四字词语：松杉葱郁 枝繁叶茂 遮天蔽日绿树成荫 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣5、 描写悠闲自在的生活的四字词语：自由自在 逍。</p><p>5、小 学 语 文 六 年 级 上 册 第四单元测试题班级 姓名 成绩 一、读句子，写词语。（6分）1.地球上的kun w( )等z yun( )都是有限的，k ji( )的那一天终究会到来的。2.只有善待h i k qn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wixi( )。二。</p><p>6、小学语文六年级上册基础知识复习第四单元一、拼音1、 zho gun jn m xing yng sng zh shng ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn chn jng yng h i n c wi xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )sng zh jun lin ch yng z yun n yng( )。</p><p>7、2019-2020年六年级语文上册 第四单元 19莺导学案 鲁教版五四制学习目标：1、积累字词、文学常识以及与莺有关的好词佳句 2、熟读课文，了解课文所介绍的莺的特性。 3、品味优美的语言描写。4、养成认真观察事物特征的习惯，感受生命与自然的可爱。 教学重点：品味优美的语言描写。 教学难点：学习作者的写法，进行仿写 教学过程：预习篇一、基础知识积累： 1、积累字词：给下列加点的字注音或根据拼音写汉字阴mi ( ) 弥漫（ ） 萧条（ ） 休眠（ ） 欢畅（ ） 迁x( ) hn养（ ） tin静（ ） 天真无邪（ ） 千呵万护（ ） 无忧无虑（ ） 解释。</p><p>8、六年级语文上册第四单元测试题爱护地球家园地球，是人类共同的唯一家园。如果毁坏了地球，我们别无去处。保护地球，珍惜资源，是永恒的主题。积极行动起来，成为环保小卫士吧！字词小天地（20分）一、读句子，写词语。（3分）1.地球上的kun w( )等许多z yun( )都是有限的，kji( )的那一天终究会到来的。2.只有善待h i k qn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wixi。</p><p>9、第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字淌(tn)溅(jin)喃(nn)(2)难写的字淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“”。废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。(3)多音字没宁作柏假2.词(1)必须掌握的词咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(2)近义词咆哮怒吼惊慌慌张拥戴爱戴放肆肆意祭奠祭祀势不可当势如破竹跌跌撞撞踉踉跄跄抱怨埋怨怒。</p><p>10、快乐读书吧活动分析：本次快乐读书吧安排阅读的是三部小说，其中童年和草房子是长篇小说，小兵张嘎是中篇小说。这三部小说篇幅都很长，课堂上不可能像分析课文一样对它们进行解析、品读，主要由学生在课外自主阅读，但教师不能放任自流，要精心组织、设计整个活动。开始读书之前，教师可以组织一次导读活动，激发学生的阅读兴趣，制订阅读计划，并对一些重要的阅读方法进行指导；读书的过程中，教师可以通过多种方式不断激励学生持续阅读；读完一本后，教师可以组织开展一次读书交流活动。教学目标：1.能产生阅读童年小兵张嘎草房子的兴趣。</p><p>11、12、无私的爱学习课文第三段，体会“无私的爱”的含义。学习课文第三段，体会“无私的爱”的含义。投影片小黑板录音机1复习。根据意思写词语。以婉转的语言劝导。( )语言恳切有分量，情意探长。( )从不嫌麻烦。( )失去家庭，到处流浪。( )2讲读第三段。(1)指名诵读。归纳段意。(!)孔繁森为什么去医院献血换钱?怎么理解收养孤儿以后，钱就“更”紧了?(体会孔繁森对贫困藏族老乡的关怀、照顾之情。)(3)朗读请求献血的对话，读出恳切之情。(4)读第9小节，加以理解。为什么反复写“鲜血”?仔细琢磨修饰词，说说你的理解。思考四人组议论。“血。</p><p>12、人教课标六年级上册语文第4单元第十一册第四单元检测题一、积累运用（50分）1、看拼音，写词语。（4分）li ln z xn shn yn mn shn ( ) ( ) ( ) ( )qin f png b gng din mng long( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整（至少5个）。（5分）巧夺（ ） （ ）会神 （ ）无缝 （ ）流水（ ） 交加 ( )临下 （ ）不凡 （ ）不凡3、比一比，再组词。(5分)卷（ ）。</p><p>13、六年级语文上册第四单元教案 六年级上册语文第四单元计划 单元主题：珍爱我们的家园 单元内容：13、只有一个地球 14、鹿和狼的故事 15、这片土地是神圣的 16、青山不老 口语交际习作四 回顾拓展四 教材分析。</p><p>14、北师大版六年级语文上册第四单元提升练习题及答案 一、看拼音,写词语。 1.他正在研究发展xn hun( )经济和构建h xi( )社会的关系,并且在这方面已经取得了一些成就,获得了不少rng y( )。 2.参加体育锻炼,能够。</p><p>15、人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础知识 共11题 共52分 1 2分 给下列多音字注音并组词 磨 扁 重 藏 尽。</p><p>16、第 周 星期 13 只有一个地球 第一课时 一 教学目标 1 理解本课10个生字 能读写下列词语 裹着 渺小 范围 恩赐 慷慨 滥用 枯竭 贡献 威胁 目睹 和蔼可亲 晶莹剔透 相互交错 生态灾难 生态环境 2 有感情的朗读课文 3 默读课文 理解课文内容 懂得 只有一个地球 的道理 增强爱护环境 保护地球的意识 4 体会说明文用语的准确 严谨 学习说明的方法 二 教学重难点 引导学生懂得 只有一。</p><p>17、文档鉴赏 第四单元提升练习第四单元提升练习 一 看拼音 写词语 1 他正在研究发展 x n hu n 经济和构建 h xi 社 会的关系 并且在这方面已经取得了一些成就 获得了不少 r ng y 2 参加体育锻炼 能够让我们 g bo 上的 j r u 变 得结实 能够提高我们身体的 m n ji 度 3 同学们正在 z u l ng 里 du y 李铭 同学 gu gu n zh n ji ng。</p>