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六年级上科学教学

苏教版六年级上册科学教学工作总结。2.能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。拱形结构是一类很重要的结构。拱形结构有的书又叫推力结构。教学目标。会用实验探究肥皂去污的奥秘和加热能提高洗涤剂去污能力。知道肥皂去污的奥秘及加热能提高洗涤剂的去污能力。知道一些预测地震的方法。1、本课属生命科学的教学范畴。

六年级上科学教学Tag内容描述:<p>1、苏教版六年级上册科学教学工作总结西营中心小学 韩 娜紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。以下算是自己的一点小小总结吧。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,。</p><p>2、变色花课程标准:物质的变化教学目的:过程技能1初步学会自制蔬菜指示剂。2能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。科学知识1.知道生活中常见的显示酸性、碱性和中性的物质。 2.了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。情感态度价值观1.愿意探究变色花的秘密,意识到事物变化是有规律的。2.领悟到化学世界的奇妙,产生进一步探究奥秘的愿望。学习成果:预计学生能够:l 初步学会自制蔬菜指示剂。l 能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。l 知道生活中常见的显示酸性、碱性和中性的物质。 l 了解指示剂的作用是能够分辨物质。</p><p>3、3、拱形的力量【教材分析】拱形的力量是教科版科学教科书六年级上册第二单元的第三课,学生通过前面两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力。在本课中,提出了一种新的形状拱形。拱形结构是一类很重要的结构,应用广泛。拱形结构有的书又叫推力结构,它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力,是所有结构中唯一产生外推力的结构。研究拱形的承重特点更具趣味性和挑战性。教材精心设计了几个体验和实验活动,让学生了解到拱形的结构特点是把受到的压力分解成向下和向外的推力,通过提出问题尝试总结经验改。</p><p>4、洗衣服的学问教学目标:科学知识1.知道肥皂去污的奥秘及加热能提高洗涤剂的去污能力。2.认识到洗衣服也有很多学问。过程与方法会用实验探究肥皂去污的奥秘和加热能提高洗涤剂去污能力,并会用恰当的语言和文字所观察到的变化情况。情感、态度与价值观体验到可以用学到的科学知识改善生活。意识到洗衣服也需要学问。教学重点:知道肥皂去污的奥秘及加热能提高洗涤剂的去污能力,认识到洗衣服也有很多学问。教学难点: 会用实验探究肥皂去污的奥秘和加热能提高洗涤剂去污能力,并会用恰当的语言和文字所观察到的变化情况。教学过程:一、用清。</p><p>5、火山和地震教学目标: 1、学生掌握避震的技能,使学生学以致用,能解决身边“发生”的问题。 2、学生通过网络进行自主学习,提高获取信息、分析信息、加工信息、拓展信息的能力 3、学会在学习过程中搜集资料、整理事实、研究事实、应用事实和拓展事实。 4、初步了解火山和地震的现象,认识火山喷发和地震的成因,知道一些预测地震的方法。 5、 激发学生探究地球奥秘的兴趣,渗透科学的自然观教育 教学重点:了解火山和地震的成因教学难点:做火山喷发的模拟实验教学准备 1、有关火山和地震的教学录像片。 2、张衡发明的地动仪、地球上的板。</p><p>6、生物多样性的意义 教学设计【教学理论与实践指导】 1、本课属生命科学的教学范畴。生命科学是自然科学中的一门基础学科,是以生命为研究对象的科学和技术的总称。它旨在培养全体学生的生命科学素养,它以观察、实验、探究作为主要的学习手段,使学生在获得生命科学的基础知识、基本技能及相关方法的同时,接受科学精神、科学态度和价值观的教育2、认真贯彻德育为核心的课程目标。生命科学教学中要充分利用有关生物学史知识自然渗透“爱国主义”的民族精神教育 ,同时可以利用生物与环境的关系等内容引导学生树立人与自然和谐统一的观点,。</p>
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