六上语文

六上语文Tag内容描述：<p>1、第六组 综合性学习 轻叩诗歌的大门 一 阅读单元导语 激发学习兴趣 1 引语 同学们 诗歌是文学宝库中的瑰宝 而我国正是一个诗歌的国度 回忆一下我们都学过哪些诗歌呢 你知道哪些诗人呢 2 除了中国的诗人 诗作 你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗 3 师 在我们的生活中 处处有诗歌 天真的儿歌 朴素的民歌 你一定想更多的了解诗歌 那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧 二 合作讨论。</p><p>2、北师大小学六语文上册各单元作文,成都市锦江区大观小学GCH,目录,一单元：写我身边普通而又高尚的人。二单元：展示美好，揭露丑恶。（编写剧本）三单元：保护母亲河。四单元：写挑战书。五单元：扣住特点写回忆性的文章。六单元：历史不会忘记。（调查报告，读、观后感）七单元：地球家庭。八单元：寻找影子，借物喻人。,一、写我身边普通而又高尚的人。,要求：写你身边一个看似普通，但品格高尚的人，要通过几件具体事例。</p><p>3、六上语文计划 部编版六年级上册语文教学计划 一、班级情况分析：本班共有学生47人。其中男生26人，女生21人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。 二、本册教材分析：（一）教材的基。</p><p>4、语文乐园 六 教学目标 一 知识与技能 1 学会猜谜语 积累名言警句 2 让学生品读句子 体会句子是怎样表达事物特点的 3 引导学生读懂短文的主要意思 感悟科学家的三点体会 二 过程与方法 引导学生开展自主 合作学习 三 情感态度价值观 让学生积累 引导学生大致理解经典古诗文名句 并从中领悟到一定的道理 教学重难点 让学生品读句子 体会句子是怎样表达事物特点的 教学课时 4课时 教学过程 第一课时。</p><p>5、六（上）语文第六单元练习18、给家乡孩子的一封信1、给家乡孩子的一封信这是___________（谁）写的一封书信，信中表达了巴金爷爷对家乡孩子的___________和___________，抒发了自己要让生命___________的美好情感，给人以人生启迪：___________________________。2、巴金，原名___________，又名___________。</p><p>6、2013 2014学年度第一学期 如师附小六年级语文教学计划 一 学生情况 从整体上看 全班学生的道德素质良好 纪律性也强 大多数学生的学习习惯良好 虚心进取 上课能专心听讲 积极大胆发言 平时作业书写认真 整洁 多数学生。</p><p>7、九、我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nu（）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低。</p><p>8、朝天实验小学2012-2013学年第一学期六年级语文第二单元测验卷班别：________姓名：_________ 评分：__________同学们，本次检测设卷面分为3分，可要书写端正，保持卷面整洁哟！第一部分 基础积累与运用（36分）一、 看拼音，写词语。（6分）mn ln min l n jin bao h。</p><p>9、本组选编的四篇课文，从不同的角度，描写了在不同的年代、不同的国度发生的人与动物、动物与动物之间的感人故事，读来令人难以忘怀。老人与海鸥讲述的是一位普通的老人和海鸥之间建立起来的深厚情谊。跑进家来的松鼠介绍一只可爱的松鼠来到“我”家后发生的一系列有趣的事，表达了我们一家人对松鼠的喜爱。最后一头战象再现了战象嘎羧生命里最后的辉煌与庄严，以饱含深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的。</p><p>10、六年级上第三单元作文 体现人和人互相关爱的事 天堂的勺子 人人为我 我为人人 天堂的勺子 爱 1 叙事要写清起因 经过 结果 条理清楚 2 能运用环境 心理活动 语言 动作等描写方法 去刻画人物 3 抒发真情实感 习作要求 通过环境和人物心理 动作 神态 对话的描写刻画人物形象 抒发真情 通过具体的事例来表现人物的品质 习作方法 爱在班级每当我走进教室 就会被一种浓浓的友爱包围着 班级 是我无比亲。</p><p>11、语文园地四,词语盘点,yo wng jng yng z yun kung w n c ji zh k ji ln yng wi xi zh wng sh xing y mn p su m d shng ji jn m xing yng chn chn hu dng z rn shn di sng zh bo gu z yng yng r jun lin h i k qn shn shn f gun。</p><p>12、六年级语文综合复习卷 (答卷时间120分钟) 第一部分 基础知识积累与运用(30分) 一、拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分） m ku qn min 静（ ） （ ） 梧 （ ） ku ku mng lng 日（ ） （ ） 下 （。</p><p>13、1 1 1 山中访友山中访友 教学目标 教学目标 1 会写 8 个生字 正确读写 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 德高望重 津津乐道 别有深意 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 感受作者所描写的境界 培养学生热爱自然 亲近自然的美好情感 4 学习作者运用比喻 拟人 排比 想象来表达感情的方法 教学重难点 教学重难点 教学准备教学准备 学生预习并。</p><p>14、花脸HUALIAN,-冯骥才,白银区五小高晓玲,花脸：戏曲中的脸谱。称“净”，花脸是俗称。冯骥才：当代作家，学者。他的主要作品他的主要有：神鞭雕花烟斗等。,基础学习,一、要求会认、会写的字：,基础学习,二、多音字:,角,jio触角、墙角,ju角斗、角色,吗,m干吗,ma来吗,勒,l勾勒、勒令,li勒紧、,哄,hng哄堂大笑,hng起哄,hng哄骗、哄乐,基础学习。</p><p>15、练习四,五岳归来不看山，黄山归来不看岳。,东岳 泰山 南岳 衡山 西岳 华山 北岳 恒山 中岳 嵩山,五岳：,五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。 这句俗话是什么意思？,五岳归来不看山,黄山归来不看岳,这句是赞美黄山的美丽的。 岳是山的意思，五岳归来不看山，意思是五岳是我国山里最美的。从五岳回来后，其他的山都不要看了。 黄山归来不看岳，意思是黄山比五岳更美丽，从黄山回来，五岳也不要看了 。,想。</p><p>16、学校： 班级： 姓名： 座号： 密封线 20142015学年小学语文六年级上册期中质量监控卷 (满分100分 卷面整洁2分 50分钟完成) 成绩 一 、看拼音写词语。（10分） yn sng jin j wi xi zhn zh z yng ( ) ( ) ( ) (。</p>