鲁教版九年级化学全册第

鲁教版九年级化学全册第Tag内容描述：<p>1、第三节 海水“制碱”教学目标1认识纯碱（碳酸钠）等盐类物质的重要性质；知道工业制取纯碱的化学反应原理；了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。2 通过对氨碱法制取纯碱的反应原理的分析，树立元素守恒观。3 通过了解侯德榜的事迹，激发爱国热情，树立正确的科学观和人生价值观。教材内容分析学生虽然学习了质量守恒定律，但是其对质量守恒定律的认识大多还停留在“质量守恒”的层面上，还没有形成真正意义上的元素守恒观，尚不能从元素守恒的角度考虑物质制取过程中的原料选择问题。对于盐的认识也仅限于几种具体的物质（如氯化钠、。</p><p>2、海水制碱课题6-3（第一课时）内 容标 准了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。中国化工专家侯德榜教学目标知识与能力1、了解氨碱法制纯碱的原料和步骤2、知道氨碱法制纯碱的化学反应原理过程与方法了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用情感、态度、价值观通过了解侯德榜的事迹，激发爱国热情，树立正确的科学观和人生价值观。教学重点难点分析教法及学法教学重点：氨碱法制纯碱的化学反应原理教学难点：树立元素守恒观课前准备板书设计课后反思新授内容：一、氨碱法制纯碱过渡 纯碱又称“面碱”，在生活和工农业生产。</p><p>3、海水制碱课 题6-3 海水制碱（第二课时）内 容标 准了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。认识纯碱（碳酸钠）等盐类物质的重要性质。了解常见盐的溶解性。理解复分解反应的实质。教学目标知识与能力1、 认识纯碱（碳酸钠）等盐类物质的重要性质。2、 了解常见盐的溶解性。3、理解复分解反应的实质。过程与方法培养学生自主、探究、合作、交流、创新能力以及观察、动手、分析问题、解决问题的能力。情感、态度、价值观通过老师和学生共同合作，从中体会到平等交流、合作探究的乐趣，培养学习兴趣。教学重点难点分析教法及。</p><p>4、海水制碱课 题6-3 海水制碱（第二课时）内 容标 准了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。认识纯碱（碳酸钠）等盐类物质的重要性质。了解常见盐的溶解性。理解复分解反应的实质。教学目标知识与能力1、 认识纯碱（碳酸钠）等盐类物质的重要性质。2、 了解常见盐的溶解性。3、理解复分解反应的实质。过程与方法培养学生自主、探究、合作、交流、创新能力以及观察、动手、分析问题、解决问题的能力。情感、态度、价值观通过老师和学生共同合作，从中体会到平等交流、合作探究的乐趣，培养学习兴趣。教学重点难点分析教法及。</p><p>5、海水制碱课题6-3（第一课时）内 容标 准了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。中国化工专家侯德榜教学目标知识与能力1、了解氨碱法制纯碱的原料和步骤2、知道氨碱法制纯碱的化学反应原理过程与方法了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用情感、态度、价值观通过了解侯德榜的事迹，激发爱国热情，树立正确的科学观和人生价值观。教学重点难点分析教法及学法教学重点：氨碱法制纯碱的化学反应原理教学难点：树立元素守恒观课前准备板书设计课后反思新授内容：一、氨碱法制纯碱过渡 纯碱又称“面碱”，在生活和工农业生产。</p>