鲁科物理必修1课件第6章第2节

鲁科物理必修1课件第6章第2节Tag内容描述：<p>1、第6章 力与运动,第6章 力与运动,第1节 牛顿第一定律,目标导航 1.知道伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识 2理解牛顿第一定律的内容和意义(重点) 3知道什么是惯性，会正确解释有关现象(难点),一、力与运动状态 1亚里士多德的观点：有外力的作用才有速度，要维持物体的运动速度就需要_ 2伽利略的“理想实验”方法得到的结论：物体的运动不需要_维持 3外力作用可以改变物体的速度，而速度的改变也就意味着物体运动状态发生了变化所以，力的作用可以改变物体的运动状态,外力,外力,想一想 1做自由落体运动的小球与空中沿直线匀速飞行的。</p><p>2、栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第6章 力与运动动 第3节节 牛顿顿第三定律 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第6章 力与运动动 目标导航 1.知道物体间的作用是相互的 2理解牛顿第三定律的确切含义、会解 决简单的问题(重点) 3会区分平衡力跟作用力和反作用力( 难点) 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第6章 力与运动。</p><p>3、第2章 运动的描述,第2章 运动的描述,第1节 运动、空间和时间,目标导航 1.知道机械运动的概念，理解参考系与运动的关系 2知道如何描述物体所处的空间位置(重点) 3能够区分时间和时刻(重点难点),一、机械运动 1运动分类：根据物质运动的特点，将其分为_、 _、 _等多种类型 2机械运动：是指一个物体_其他物体的_,是物质运动的一种_ 3参考系：用来描述物体运动的_称为参考系,机械运动,热运动,电磁运动,相对,位置变化,基本形式,参照物,想一想 1描述一辆列车的运动，甲说它向北行驶，乙说它向南后退，这可能吗？ 提示：可能选择不同的参考系描述。</p><p>4、第2节 匀变速直线运动的实验探究,目标导航 1.掌握打点计时器的原理及应用 2了解频闪照相法的应用(难点) 3掌握匀变速直线运动的实验探究(重点),1打点计时器的分类 (1)打点计时器是一种记录物体运动_和_信息的仪器 (2)电磁打点计时器，工作电压为_ ，当接通电源时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，振针也就跟着上下振动如果电源的频率为50 Hz，振针就会通过复写 纸每隔_ 在纸带上打一个点,时间,位移,46 V,0.02 s,(3)电火花计时器，使用时， _套在纸盘轴上，把纸带穿过限位孔接通_ V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的。</p><p>5、第4章 相互作用 第4章 相互作用 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 第1节节 重力与重心 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 目标导航 1.会用力的图示和示意图来描述力 2知道重力的大小和方向，了解生活、生产 中测量重力的方法(重点) 3知道重心的概念及均匀物体重心的位置( 重点) 4会用悬挂法确定不规则薄板状物体的重心 位置(难点) 栏目 导引 新知初探 自学导引 。</p><p>6、栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 第3节节 摩擦力 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 目标导航 1.知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩 擦力的方向 2通过实验探究滑动摩擦力的大小跟什么有 关(重点) 3知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦 力的方向(难点) 4通过实验探究静摩擦力的大小(重点) 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松。</p><p>7、第3节 匀变速直线运动实例自由落体运动,目标导航 1.通过探究，知道自由落体运动的性质 2知道重力加速度的大小和方向，知道在地球上不同的地方重力加速度的大小不同 3能利用匀变速直线运动的规律得出自由落体运动的规律，并会用其解决有关 问题(重点难点),1科学研究自由落体运动的特点 (1)实验探究：实际中，硬币比纸片先落地是因为_的影响，把形状和质量不同的物体，如金属片、小羽毛、小玻璃球等，放在真空的玻璃管中，发现这些物体_ 落地了,空气阻力,同时,想一想 1如图所示，1971年7月31号， 阿波罗飞船登上无大气的月球 后，宇航员特地。</p><p>8、第2节 牛顿第二定律,目标导航 1.体验探究a与F、m关系实验的过程和方法 2理解牛顿第二定律(重点) 3运用牛顿第二定律解决相关问题(难点),一、探究加速度与力、质量的关系 1加速度a与质量m及合外力F都有关，要确定它们之间的关系,必须运用_. 2保持物体的质量不变,测量物体在_力作用下的加速度，分析_与_的关系，如果a与F成正比，则aF图象是一条过_,控制变量法,不同的,加速度,力,原点的直线,不同质量,加速度,加速度,质量,原点的直线,二、牛顿第二运动定律 1内容：物体加速度的大小与所受_的大小成正比，与物体的_成反比，加速度方向与_方向相。</p><p>9、第4节 超重与失重,目标导航 1.知道超重和失重现象； 2理解产生超重、失重现象的条件； 3能够运用牛顿运动定律分析超重和失重现象(重点难点),一、超重现象 1超重现象：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)_物体所受重力的现象 2产生条件：物体具有_的加速度,与物体的速度的大小和方向_,大于,竖直向上,无关,二、失重现象 1失重现象：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力) _物体所受重力的现象 2产生条件：物体具有_的加速度. 3完全失重 (1)定义：如果物体竖直向下匀加速运动的加速度_重力加速度，此时物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力。</p><p>10、第2节 力的分解,目标导航 1.理解力的分解是以力作用的实际效果为依据(难点) 2会用作图法求分力，会用三角形法计算分力(重点) 3掌握力的正交分解法(重点),一、分力、力的分解 1分力：如果几个力共同作用的效果与一个力的作用效果相同，则这几个力叫那个力的分力 2力的分解 求一个已知力的_叫做力的分解,分力,3力的分解法则 力的分解是_的逆运算，同样遵守_， 即：把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的邻边就表示力F的两个分力F1、F2. 4力的分解原则 (1)一个力分解为两个力，从理论上讲有无数组解因为同一条对。</p><p>11、第5章 力与平衡,第5章 力与平衡,第1节 力的合成,目标导航 1.能从力作用的等效性来理解力的合成和合力的概念(难点) 2能掌握力的平行四边形定则，并知道它是矢量运算的普遍法则(重点) 3会用作图和计算两种方法求共点力的合力(重点),一、共点力的合成 1共点力：如果几个力同时作用在物体上的_或者它们的作用线相交于_，我们就把这几个力叫做共点力 2合力：如果几个共点力共同作用所产生的_可以用_来代替，这个力叫做那几个力的合力,同一点,同一点,效果,一个力,3力的合成：求几个共点力的_的过程. 4同一直线上二力的合成 (1)F1、F2同向时：F _。</p>