论语十二章部编版

论语十二章部编版Tag内容描述：<p>1、论语十二章,（二）人物及作品简介,孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。孔子早年丧父，家境衰落。年轻时曾做过“委吏”（管理仓廪）与“乘田”（管放牧牛羊）。虽然生活贫苦，孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人，曾说：“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语述而）他学无常师，好学不厌。</p><p>2、论语 十二章同步练习 21世纪 教育网 基础积累 1 给下列加点字注音 论语 一箪食 曲肱 博学而笃志 三省吾身 不愠 2 根据拼音填汉字 yu hu 不亦 乎 四十而不 w ng di 学而不思则 思而不学则 3 解释下列加点词语的意思。</p><p>3、导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,12 论语十二章,1.积累文言词语，熟读背诵。 2.理解文中有关学习的名言警句。 3.联系自身学习经历，体会课文中丰富精彩的语言内蕴， 4.端正学习态度，改进学习方法。,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,孔子(前551前479) ，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派。</p><p>4、论语十二章1、 【甲】子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (述而)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (为政)【乙】孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(季氏)子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。” (子张)（子夏说:“每天能学到一些自己没。</p><p>5、孔府大成殿,大成殿孔子像,孔府 孔子嫡系子孙居住地,山东曲阜“三孔”,孔庙 祭祀孔子的地方,孔林 孔子墓地,孔子（前551前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修诗书，订礼乐(yu)，序周易，撰(zhun)春秋。孔子曾任鲁国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧。因身处乱世，他所主张的“仁政”没有施展的空间，后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最终返回鲁国，专心执教。孔子开创私人讲学之风，弟子多。</p><p>6、资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 论语十二章 1 甲 子日 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 乙 孔子日 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻。</p><p>7、论语十二章,人教版七年级上册,学生能根据学习目标通过互联网查找资料进行自主预习并能在课堂上交流分享学习成果。,学习目标,1.了解孔子和论语的常识。 2.读论语，读准字音，读清节奏，并背诵自己喜爱的语句。 3.选择自己喜爱的句子，分享含义，并且结合实际谈自己的理解和思考。,谈谈你的收获.,同学们，中国的传统文化博大精深，我们要珍惜这样的养料，并从中得到滋养，使我们更强大，使我们的国家富强，丰富的。</p><p>8、论语十二则,论(ln)语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”（论语孟子大学中庸）之一，成为儒家的重要经典。,论语,德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世,孔子,孔子出生地-山东曲阜（f）尼山全貌,孔庙 祭祀孔子的地方,孔府。</p><p>9、1 上课可用 孔子 前551 前479 中国古代著名思想家 政治家 教育家 儒家的创始人 名丘 字仲尼 春秋末期鲁国人 被尊称为 大成至圣 联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一 相传曾修 诗 书 订 礼 乐 yu 序 周易 撰 zhu n 春秋 孔子曾任鲁国司寇 治理鲁国三个月 便使强大的齐国畏惧 因身处乱世 他所主张的 仁政 没有施展的空间 后携弟子周游列国 入东周拜老子为师 最终返回鲁国。</p><p>10、论语十二章,论语,论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。 论语与大学中庸孟子并称“四书”。共二十篇。,论语,东汉时，论语被列为“七经”之一。南宋时，朱熹把它和大学、中庸、孟子合为“四书”。,德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世,孔子,孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。,孔 子,孔子,孔子。</p><p>11、10、论语十二章,论语,论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行，共20篇。 南宋时，朱熹把它列为“四书”（孟子、中庸、大学、论语）（诗经尚书礼记易经春秋并称“五经”） 之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,语录体：常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的。</p><p>12、论语十二章,学习目标,1、了解论语的基本情况及孔子的教育思想。 2、要求能疏通文意，背诵、翻译、理解课文内容。（重点） 3、掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。,第一课时,猜猜哪部书,中国两千年来最重要的课本。“四书”之一，是中国古代读书人的必读书目。 对中国思想文化影响最大的书。有“半部*治天下”之说。 出成语最多，在世界上的影响也比较大。 仅次于圣经的世界第二大畅销出版物。在影响世界历史的。</p><p>13、论语十二章,相传孔子出生地-山东曲阜尼山全貌,孔府大成殿,大成殿孔子像,孔府 孔子嫡系子孙居住地,山东曲阜“三孔”,孔庙 祭祀孔子的地方,孔林 孔子墓地,学习目标,1、通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。 2、结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。 3、理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。</p><p>14、12论语十二章知识目标1.了解孔子及论语的有关知识；2.学习重点文言词语，解读各则语录。能力目标1.能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。2.能用现代汉语翻译课文。情感目标体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。第一课时学习目标1. 能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。2.学习重点文言词语，能用。</p><p>15、12论语十二章,R七年级上册,学习目标,1.了解孔子与论语的相关知识，积累文言文词语，培养阅读文言文的能力。(重点)2.理解课文思想内容，能流畅地朗读、完整地表达。（难点）3.感受孔子光辉的人格魅力，联系自身实际，体会学习和修身方面的方法和道理。(重点),新课导入,知之为知之，不知为不知，是知也。君子喻于义，小人喻于利。敏而好学，不耻下问。君子坦荡荡，小人长戚戚。学而不厌，诲人不倦。,这些。</p><p>16、部编版七年级上册语文 论语十二章 优秀教案 论语 是我国古代典籍中的一部巨著 本课所辑选的十二章 其丰富的语言精华和深邃的思想内容值得学生品味 探究 在本课学习之前 学生接触了 世说新语 二则 初步具备了一些文言语感和文言基础 因此在本课学习中 教师要注重进一步训练文言语感 培养学生阅读与理解文言文的能力 另外本课语言易于成诵 琅琅上口 适于进行朗读训练 因此应将朗读训练与指导贯穿教学过程始终。</p><p>17、论语十二章 培优练习 本课时编写 南昌市心远中学 胡蛟 论语 节选 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎。</p>