鲁人版必修3

鲁人版必修3Tag内容描述：<p>1、司马迁 屈原列传 （）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱 国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 （二）学习本文记叙和议论相结合的写作 方法。 （三）掌握本课的文言常用实词；熟记通 假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”，“绌”“质” 、“被”，正确理解古今异义的词，复习巩固判 断句与被动句。 （四）理解课文运用的修辞手法。 教学重点 掌握本课的文言实词、通假字、古今异义 词及特殊句式。 教学难点 理解和学习本课的写作手法和修辞手法 屈平词赋悬日月，楚 王台榭空山丘。 李白江上吟 当年忠血堕谗波，千 古荆人祭汩罗。</p><p>2、p n l q c tu bn u hu k ku zho xi s xi lu l y yn jun jn 座位 坐落 一蹶不振 撅嘴 猖獗 闻名遐迩 闲暇 瑕不掩瑜 慈祥 端详 (田地)因无人管理而长满野草。 前世的生命，佛教认为人过去之世皆 有生命，辗转轮回，故称宿命，也指未来注定 的命运。 比喻经历了许多世事变化。 倒塌，坍塌。 好像。 本文是舒服的意思。 设想自己处在某种情境中。 内在的意义、含义。 突然；出乎意外。 在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。 (言语、诗文)意味深长。 严格遵守。 形容名声极坏。 形容心神不定，非常惊慌的样子。 形容永远不变。亘古，从古到今。 幽。</p><p>3、zhu zn ln i shun su dn lo do din chui shu sh sh s si si mi mn 铁锁 琐碎瓷罐 灌溉 纳闷 木讷 比喻人人称赞。 用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑 对方的错误、缺点或某种表现。 不光彩；不体面。 图谋；打算。 勉强迁就，以求保全；为顾全 大局而暂时忍让。 自信事情做得合理，心里很坦然。 细小而繁多。 做好准备以应付攻击或避免受害。 形容非常挂念，很不放心。 体验 体会 祈求 企图 企求 逢人说项 有口皆碑 亿皇 www.yihuan168.com 亿皇 劳鬻阬。</p><p>4、你同意他们的做法吗？为什么？ 一个立志求学的孩子，父亲逝去， 弟妹嗷嗷待哺，家庭十分困难。他 大学毕业后，还要坚持读研究生， 母亲只有去卖血 一个尽职的国家干部，父母重病在 床，他断然离去，三过家门而不入 读出师表不下泪者，其人必 不忠；读陈情表不下泪者，其人 必不孝；读祭十二郎文不下泪者 ，其人必不友。 苏轼 读报任安书不下泪者，其人 必不为人 后人续 陈情表 陈 情 表 表是我国古代的一种文体，是臣子 给君主陈述己见的文书。 补充：这类文章战国时称书，汉代分为四 类：章、奏、表、议。其中“章以谢 恩 ，奏以按劾，表。</p><p>5、鲁人版必修三文言知识积累陈情表文言知识归纳一、通假字1.夙遭闵凶（通“悯”，怜悯）2.零丁孤苦（通“伶仃”，孤独的样子）3.常在床蓐 （通“褥”，草席）4.四十有四 （通“又”，用在整数和余数之间） 二、古今异义 1.九岁不行 （古：不能走路；今：不可以，不中用）2.举臣秀才 （古：优秀人才；今：科举考试中最低一级考中者）3.孤苦零丁，至于成立（至于：古：直到，到了；今：表示达到某种程度或另提一事）（成立：古：成人自立；今：（组织，机构）正式建立）4.非臣陨首所能上报（古：报答；今：向上级报告或刊登在报纸上）5.欲苟顺。</p><p>6、第三单元观照女性命运,中国漫长的封建社会:妇女是最大的受害者,她们所受的各种压迫十分沉重,男尊女卑的道德观念把女性对幸福的追求压制到最低限度,从大家闺秀到良家妇女莫不如此,她们根本没有追求爱情、追求尊严的权利,她们的悲剧命运在冥冥之中似乎早已注定,她们的追求与抗争恐怕也只能以失败而告终。然而,她们仍然进行着不懈的追求与抗争,展现出她们独特的人格魅力。惟其如此,对女性命运的观照才成为文学百花园中一个。</p><p>7、陈情表,李密,忠则出师， 孝则陈情。,读出师表不下泪者，其人必不忠； 读陈情表不下泪者，其人必不孝； 读祭十二郎文不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语） 读报任安书不下泪者，其人必不为人。 （后人续）,教学目标,1通过朗读，给文章的省字注音；结合注释，理解文章的大概内容。 2借助所学知识，圈点、归纳特殊句式、重点字词等，强化翻译及整体感知课文的能力理清思路，把握文章结构的缜密、严谨。 3在有感情的诵读中，体验课文陈情于表，情深理切，感情真挚，表达自然、畅达的特点。 4体会文章真挚朴实的感情色彩，理解“忠”和“孝”。</p><p>8、在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念： 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊,先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨,这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习记念刘和珍君，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的,鲁迅（-） 中 国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人， 字豫 才，浙江绍兴人。,年月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。,。</p><p>9、教学目标： 1、知识目标 了解序文的特点，掌握实词“信、 修、期、临、次”的意义。 2、能力目标 品味文中精炼优美、朴素清新的语言，理清课文的内容层次，理解作者的生死观。 3、情感目标 欣赏文中描绘的自然美，学会关爱自然，树立正确积极的人生观。,出绍兴市区，沿着山阴路(古之“山阴 道”)向西南而行，经13公里之路程，来到兰渚山下，一个如今占地面积30715平方米的书法圣地兰亭就展现在面前了。相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草，汉代时于此又设过驿亭，“兰亭”一名便由此而生。,“君民碑” “父子碑” “祖孙碑” 兰亭三绝,相。</p><p>10、最后的常春藤叶,欧 . 亨 利,故事情节 人物 环境 ： 社会环境 自然环境,小说三要素,最后的常春藤叶,开端,发展,高潮,结局,琼珊染病 生命垂危,寄命于叶 望叶等死,藤叶仍在 重燃希望,琼珊获生 揭示谜底,贝尔曼人物形象探讨,形象一：（正面描写）,外貌描写,他是一个年老瘦小 、 性格暴躁、酗酒成性、爱讲大话、牢骚满腹、 穷困潦倒、消沉失意、好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。,语言描写,善良，有同情心，关心他人。,形象二：（侧面描写）,医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了” 苏艾： “贝尔曼先生今天在医院去世了那晚最后。</p><p>11、最激动人心的工程； 都江堰的魅力；,都江堰,本文是一篇游记，体裁属散文。,第一课时 教学目标： 1了解作者 2分析第一部分对比手法的运用 3分析第二部分对水流的生动描写,余秋雨（1946）浙江余姚人。艺术理论家，散文家，12岁离家到上海求学，入上海晋元中学。后考入上海戏剧学院戏剧文学系。毕业后留校留校执教。 他治学严谨，著述宏富，著有戏剧理论史稿、中国文化史述和艺术创造工程等。20世纪80年代中期，他开始了散文的写作，出版文化苦旅和山居笔记等。文化苦旅表现了余秋雨散文独特的文化特质。,作者简介,读读写写,遴选(ln) 惊悸(j)。</p><p>12、一、基础积累 1.下列加点的字读音完全正确的一项是（ ） A.蚩蚩（ch） 匪来贸丝（fi） 淇水（q） B.愆期（qin） 将子无怒（jin） 尔筮（sh） C.垝垣（u） 陨落（yn） 渐车（jin） D.靡室（m） 咥笑（x） 有泮（bn） 【解析】选A。B项“将”应读qin，C项“渐”应读jin,D项“泮”应读pn。,2.下列两组加点字的意义和用法判断正确的一项是（ ） A.两个“尔”相同，两个“彼”相同 B.两个“尔”不同，两个“彼”相同 C.两个“尔”相同，两个“彼”不同 D.两个“尔”不同，两个“彼”不同 【解析】选D。第一个“尔”意思是“你的”，第二个“尔。</p><p>13、阶段一,阶段二,阶段四,学业分层测评,阶段三,阶段五,dn,sn,wi,yn,ji,ji,s,shn,z,c,yo,xn,l,pn,shn,t,tu,jin,jin,po,po,jin,jin,hn,hn,n,n,暄,宣,渲,谬,戮,缪,骸,骇,赅,聘,俜,骋,赎,渎,牍,炖,钝,沌,究竟,毕竟,终止,中止,“百无聊赖”指精神上没有依托，形容非常无聊。用在此处。</p><p>14、写作导学案(一)捕捉动情点,第一单元至爱亲情,佳作悟法文章本天成，妙手偶得之,即学即练纸上得来浅，绝知要躬行,栏目索引,技法指要授之以渔得，心有灵犀通,品味深秋的清晨已是寒气袭人，但为了不迟到，我不得不早早地下楼去骑车，然后，在寒风中费力地蹬着车子，向学校狂奔。麻烦的是，楼道里的自行车很多，往往是一辆辆自行车相互挤压着，几乎让人取不出去，也推不进来。所以，每天早上光是取自行车就得用五分。</p><p>15、我小时候经常生病，无奈之下，母亲开玩笑似地听从一位教师的话，将我送进一个业余武术班练习拳击。每次训练课上，我都只有防卫的份儿，从来挥不出拳头，教练气急后几近歇斯底里的“出手啊，出手啊”的喊声狂风一样在我耳边呼呼刮过，但这只能让我把头缩得更低，背弓得更弯。,哲思短章往前一步，臂就长了,最后，教练找到母亲，说明情况，并要求我退出训练。晚上，母亲问：“为什么总不出拳呢？”我告诉她，我的臂太短，总是打不到。</p><p>16、陈情表练习题一、解释下列加点的词语1臣以险衅，夙遭闵凶2慈父见背 3.舅夺母志4门衰祚薄，晚有儿息5逮奉圣朝 6.除臣洗马7猥以微贱 8.则以刘病日笃9臣之进退，实为狼狈10过蒙拔擢，宠命优渥11岂敢盘桓 12.不矜名节13听臣微志 二、指出并解释下列句中的词类活用1.臣具以表闻 2.凡在故老3.是以区区不能废远 4.谨拜表以闻三、注意下列古今异义词并解释在文中的意思。1.则告诉不许（告诉： ）2.至于成立（至于： ）（成立 ： ）3.九岁不行（不行： ）来源:Z|xx|k.Com4.臣之辛苦（辛苦： ）四、本文中出现了很多成语，请识记下列词的意思。（1）。</p>