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马克思主义原著选读思考题
但是它未必就是我们的夜大马克思主义哲学期终复习思考题2011年4月第一章。2、了解马克思主义哲学及其产生的自然科学基础、理论来源。3、理解马克思主义哲学与具体科学的关系。
马克思主义原著选读思考题Tag内容描述:<p>1、第二章 1. 怎样理解列宁物质定义及其意义? 答:物质是标志客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。这就是说,物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性,这就是辨证唯物主义物质观的基本观点。 2. 怎样理解运动是物质的根本属性? 答:一方面,物质是运动的物质,没有脱离运动的物质。另一方面,运动是物。</p><p>2、绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1 什么是马克思主义 马克思主义是研究自然界 人类社会运动过程中一般规律 并以此为根据分析资本主义必然灭亡 社会主义必然胜利 共产主义一定实现的科学学说 主要特征。</p><p>3、马克思主义经典著作选读课思考题:1简述资本论的创作背景及其过程。2资本论的研究对象和基本结构体系各是什么?3.资本论的历史地位和现实意义。4.马克思在劳动价值论上的伟大贡献。5.资本论中关于商品二因素的理论。6.资本论中关于生产商品劳动二重性的理论。7.资本论中关于社会必要劳动时间和商品价值量的理论。8.资本论中关于私人劳。</p><p>4、第一章思考题 1 如何理解马克思主义物质观及其现代意义 马克思主义的物质观 是在批判地继承旧唯物主义物质观的合理因素并对现代科学成果进行科学总结基础上形成的科学理论成果 第一 物质概念是唯物主义世界观理论体。</p><p>5、绪论思考题绪论思考题 1 马克思主义的内涵是什么 2 马克思主义产生的社会历史条件是什么 3 马克思恩格斯是如何对人类文明成果进行批判 继承和创新的 4 为什么说辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的理论。</p><p>6、夜大马克思主义哲学期终复习思考题 2011年4月 第一章 1 了解什么是哲学 哲学的基本问题 哲学基本派别 2 了解马克思主义哲学及其产生的自然科学基础 理论来源 3 理解马克思主义哲学与具体科学的关系 答 马克思主义哲。</p><p>7、思考题 1 生产商品的劳动二重性与商品二因素的关系 劳动二重性决定商品二因素 具体劳动与抽象劳动是同一劳动的两个方面 使用价值与价值是同一商品的两种属性 具体劳动生产使用价值 抽象劳动形成价值 2 商品价值量如。</p><p>8、马克思主义原理课思考题一、 我是谁?(如何认识自我,是哲学永恒命题。苏格拉底说:“认识你自己”。老子说:“知人者智,自知者明)相关链接:比如“大学生”是我们被社会承认的合法身份,但是它未必就是我们的自我意识的出发点。或许出身的南北、城乡、贫富、素质、才艺实际成为我们自我意识的出发点。你以为,认同什么样的自我意识最有利于我们的健康成长,又促使我们不忘根本?二、 孤独才是人生最大的痛苦(马克思认为:人的本质是社会关系的总合。社会经过对人的依赖、对物的独立、人的自由发展等阶段。没有社会性的人只是生理意义。</p><p>9、马克思主义发展史思考题 导言思考题 1、马克思主义发展史的内容和研究对象是什么? 2、马克思主义在历史发展中是否有危机?如果有,你认为应如何克服? 第一讲思考题: 1、为什么说马克思主义的产生是历史的必然? 2、马克思恩格斯是如何吸取19世纪德、法、英等国的优秀文化成果的? 3、简述马克思恩格斯世界观和立场转变及其标志。第二。</p><p>10、绪论 思考题,1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? 2、大学生为什么要学习马克思主义?怎样才能学好马克思主义? 3、如何理解与时俱进是马克思主义重要的理论品质? 4、在当代西方,马克思主义为何仍颇受重视?我们应怎样对待马克思主义?,第一章 思考题,1,简述哲学基本问题的内容和意义 2,辩证唯物主义物质观的内容和意义 3,什么是新生事物,为什么说新生事物是战胜的? 4,简述矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用 5,矛盾普遍性和特殊性的内容、关系和意义。 6,简述量变和质变的内容和关系 7,辨证否定观的内容和意。</p><p>11、0163 马克思主义哲学 复习思考题 一 名词解释 1 哲学 2 物质 3 运动 4 时空 5 意识 6 规律 7 联系 8 系统 9 发展 10 矛盾 11 度 12 辨证否定 13 实践 14 真理 15 生产力 16 国家 17 社会意识 18 阶级 19 交往 20 人。</p><p>12、复习思考题,1、简述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成发展的时代背景 2、简述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容 3、比较毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 4、科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义各是什么?,毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,第二章,马克思主义中国化 理论成果的精髓,目的要求: 通过本章的学习,了。</p><p>13、马克思主义基本原理考试思考题哲学的基本问题及其主要内容哲学基本问题是思维和存在的关系问题.它包括两个方面:其一,意识和物质、精神和自然界究竟谁是世界的本质,即物质和精神何者为第一性,何者为第二性的问题;其二,思维能否认识或正确认识存在的问题.哲学的主要内容包括如下几个方面:唯物论、辩证法、认识论.唯物论的主要内容:物质与意识的辨证关系、物质运动的规律性;辩证法的主要内容:联系的观点、发展的观点、矛盾的观点;认识论的主要内容:现象与本质、实践的观点.马克思主义的物质观及其意义1.物质是标志客观实在的哲学范畴。</p><p>14、中国马克思主义与当代课后思考题第二讲 当代发展问题1马克思主义发展理论是认识当代发展问题的思想前提与理论基础。深入理解马克思主义发展理论,对于认识当代发展的基本内涵、基本理念以及重大问题,具有哪些当代意义与价值?发展是马克思主义的基本范畴之一。当代发展问题是人类面临的极为重大的理论和实践问题。马克思主义的发展理论为把握当代发展问题提供了科学的世界观和方法论。从根本上讲,马克思主义学说就是指引人类社会朝着更加繁荣、文明、进步的方向发展的学说。马克思主义有着丰富的发展理论,它是把握发展概念基本内涵的理。</p><p>15、马克思主义基本原理思考题 1 什么是马克思主义 马克思主义的基本特征是什么 答 概括的说 马克思主义是由马克思 恩格斯创立的 为他们的后继者所发展的 以反对资本主义 创建社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体。</p><p>16、马克思主义哲学基本原理思考题 1 什么是哲学和哲学的基本原理 1 哲学是理论化 系统化的世界观 是对自然知识 社会知识和思维知识的概括和 总结 是世界观和方法论的统一 2 哲学的特点 抽象性和普遍性 3 哲学与具体科学的关系 共性与个性 一般与个别的关系 区别 对象不同 哲学的对象是自然 社会 思维发展的一般或普遍规律 具体科学的 对象是世界的某一方面 某一过程 某一领域的特殊规律 联系 各门具体。</p>
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