美化幻灯片

美化幻灯片Tag内容描述：<p>1、插入新幻灯片的基本方法有： 方法一：选择“插入新幻灯 片“，再选择一种幻灯片版式。 方法二：选择格式工具工具栏 中的“新幻灯片”按钮，再到任 务窗格 “幻灯片版式”中选择一种版式 。 第一步：通过菜单操作进入背景设 置。 第二步：选择背景颜色。 第三步：如果需要还可选择背景的 填充方式和图案。 第四步：确定背景效果只对当前幻 灯片有效或对所有幻灯片都有效。 背景颜色设置中有“全部应用”和“应用”两 个按钮，有什么不同？ “应用”只应用于当前这张幻 灯片。 “全部应用”却能用于所有文 稿中的幻灯片。 怎样选择和运用Pow。</p><p>2、甲浦小学 罗清 新建一张幻灯片，为新年快乐添加背 景颜色，作为贺卡封面。 自主探究 学习自选图形 PPT出示任务一： 1、打开电脑桌面“新年卡片”演 示文稿。 2、同桌为一小组，讨论：插入 标注到演示文稿并进行美化。 PPT出示任务二： 1、打开上节课制作的演示文稿； 2、选择标注修饰演示文稿。 3、利用提供的图片素材美化演示 文稿。 PPT出示任务三： 整理自己演示文稿中不是很满 意的幻灯片。 总结评价 教师组织学生进行自评和互评，发 表自己对自己作品和他人作品的看 法，进而进行点评总结。。</p><p>3、川教版小学五年级下册信息技术 喻寺小学 王惠 朋友，在这美 好的日子里，让我 祝你生日快乐！ 朋友，在这美 好的日子里，让我 祝你生日快乐！ 朋友，在这美 好的日子里，让我 祝你生日快乐！ 母亲节快乐 孝 一、设置幻灯片背景 二、应用设计模板 （1）格式 （2）幻灯片 单击鼠标右键 a、单色 b、渐变 c、纹理 d、图案 e、图片 任务 格式幻灯片设计应用设计模板 任务 背景 背景 改变模版 1、选择菜单栏“格式”-“幻 灯片设计”-“模版”。 2、选择菜单栏“开始工 作”-“幻灯片设计”-“模 版”。 改变背景美化幻灯片 1、在幻灯 片的空白。</p><p>4、第九课 美化幻灯片 龙泉驿区第二十五小学 -吴树钦 美化幻灯片 个人资料 插入幻灯片 插入艺术字 反馈、扩展 插入剪贴画 改变背景 改变背景的另一种方法 盘点学习成果 拓展学习 反思 ！？ 个人资料 姓名：丁丁 网名：半红的树叶 性别：男 年龄：11岁 Email:dingding163.com QQ：492057864 个人签名： 一、插入新幻灯片 （1）、选择“插入”-“新幻灯片”， 再选择一种幻灯片版式。 （2）、阅读教材P45 （3）、尝试，合作。 （1）阅读P46“学一学” （2）尝试操作。 （3）小组交流。 （4）小技巧（阅读教材：P47 ） 反馈评价 扩展练习 （1）。</p><p>5、授课班级：5.2班 1 2 3 4 Power Point 制作幻灯片的软件 1 2 3 4 2 3 4 3 4 4 1.选择菜单栏“插入”-“图 片”-“艺术字”； 2.选择一种艺术字样式； 3.输入需要的艺术字。 P46(9-2) 锦囊 1.选择菜单栏“插入”-“图片” -“剪贴画”； 2.点击“搜索”按钮 ； 3.单击需要的剪贴画即可插 入。 P47(9-4) 锦囊 1.选择菜单栏“格式”-“背景”； 2.选择背景颜色； 3.选择背景填充方式和图案； 4.确定背景效果对当前或所有幻灯 片有效。 P48.49(9-6.7)锦囊 1.选择菜单栏“格式”-“幻灯 片设计”； 2.选择需要的模板类型，点 击“应用” 。 P50。</p><p>6、美化幻灯片说课稿营上镇民家小学 刘应虎一、说教材本课内容是教育科学出版社出版的小学信息技术五年级上册第七课美化幻灯片。教学内容主要是用自选图形和图片制作幻灯片母版。本课是在学生初步掌握给幻灯片插入图片和自选图形的基础上，围绕幻灯片中母版制作进行教学，让演示文稿看起来更美观，从而增强作品的美感，提高作品的可读性和趣味性。教学重点、难点1、给幻灯片设置一致的母版。</p><p>7、美化幻灯片教学设计教材分析：教学内容主要是学会应用设计模板美化幻灯片，学会给幻灯片添加背景。通过以上方法，对演示文稿进行美化。本课主要围绕如何进行幻灯片的设计，让演示文稿看起来更美观，从而增强作品的美感，提高作品的可读性、趣味性和实用性。在教学中，我采用任务驱动的教学方法，通过学生交流,教师引领，简单任务直接演示，复杂问题分步解决等方法，来完成本课的教学任务。学情分析：在教学中，所教学生来自五年级。经过前节课幻灯片的学习，学生已经熟悉了它的基本操作，所以说学生已经具备学习设置幻灯片的基础知识。五。</p><p>8、美化幻灯片教学设计【教材分析】本课分为二个内容：一是学会使用设计模板；二是学会给幻灯片中增添背景。第一部分为此节课的一个重点，而学会正确合理的使用幻灯片模板也将会是一个难点。第二部分，为幻灯片增加一个背景在word当中讲解过，在此只要学稍加讲解方可。【学情分析】学生在学习制作新的一张幻灯片之后，对如何改变幻灯片的模板没有一个直观的认识，而之后的课程当中需要使制作的PPT更加美观、大方、得体。因此这节课将会是学生学习PPT之后的一个转折。为幻灯片添加背景与word当中学会过，在此类比一下方可。【教学目标】1知识。</p><p>9、教育科学出版社小学信息技术五年级（上册）,营上镇民家小学刘应虎,第一关,我会学我知道：,什么是母版？在幻灯片中使用母版的目的是什么？,第二关,删除占位符,操作提示：执行“视图母版幻灯片母版”菜单命令，进入“幻灯片母版视图”状态，选中母版中的5个占位符，按Del键全部删除。,注：进入“幻灯片母版视图”状态，“幻灯片母版视图”工具条也随之显示在屏幕上。可以按住Shift键同时选中5个占位符。</p><p>10、美化幻灯片 执教人 程敏俊 桂林山水 同学们 你们已经在语文课本上学习了 桂林山水 这一课 了解了桂林山水的特点 老师还没去过桂林 对桂林山水的特点也不了解 那你们能不能为老师当一次小导游 来告诉老师桂林有哪些美。</p><p>11、信息技术五年级下册 美化幻灯片 说课稿 一 说教材 1 教学背景 本课是湖北省中小学 信息技术 五年级 下册 第四单元的内容 从教材的分布情况来看 它是在学生已经掌握了幻灯片中文本和图片的添加 设置动画效果基础上。</p><p>12、五年级下册 美化幻灯片 教学设计 教学目标 知识目标 1 演示文稿中的艺术字 剪贴画的应用 2 使学生掌握给幻灯片设置背景的方法 3 会使用 应用设计模板 设置幻灯片背景 能力目标 1 通过学生小组分角色的担任成员 自由选择学习内容 自由选择合作伙伴 在合作交流中学习知识 2 通过作品的制作 反思与评价 培养学生实践能力和创新意识 3 培养学生自主学习 协作学习的能力 情感目标 1 在自主学习和。</p><p>13、教育科学出版社小学信息技术五年级 上册 营上镇民家小学刘应虎 第一关 我会学我知道 什么是母版 在幻灯片中使用母版的目的是什么 第二关 删除占位符 操作提示 执行 视图 母版 幻灯片母版 菜单命令 进入 幻灯片母版视图 状态 选中母版中的5个占位符 按Del键全部删除 注 进入 幻灯片母版视图 状态 幻灯片母版视图 工具条也随之显示在屏幕上 可以按住Shift键同时选中5个占位符 再按Del键删。</p><p>14、,.,教育科学出版社小学信息技术五年级（上册）,营上镇民家小学刘应虎,.,第一关,我会学我知道：,什么是母版？在幻灯片中使用母版的目的是什么？,.,第二关,删除占位符,操作提示：执行“视图母版幻灯片母版”菜单命令，进入“幻灯片母版视图”状态，选中母版中的5个占位符，按Del键全部删除。,注：进入“幻灯片母版视图”状态，“幻灯片母版视图”工具条也随之显示在屏幕上。可以按住Shift键同时选中。</p><p>15、美化幻灯片说课稿范文 各位评委、各位老师，大家好！ 我是上饶市一小的信息技术教师，今天我说课的题目是美化幻灯片。（下面我将围绕说教材、说教法、说学法和说过程四个方面进行说课） 本课是在学习了在pwerpint插入文字和表格的基础上学习如何美化幻灯片。 我主要以任务驱动法和演示法，完成本课教学内容。 根据建构主义学习理论所强调的以学生为主体：学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。在这节课中，通。</p><p>16、第16章美化幻灯片，设计幻灯片时，可以使用PowerPoint提供的字典设置格式(包括设计模板、专题样式和动画方案)，轻松创建具有专业效果的演示文稿。您还可以添加动画效果，以便在幻灯片放映期间产生特殊的视觉效果或声音效果。您还可以添加页眉和页脚等信息，使演示文稿的内容更加全面。培训重点和难点、设置幻灯片的背景样式使用幻灯片专题样式设置幻灯片模板添加幻灯片切换动画添加自定义动画添加页眉和页脚、设置1。</p><p>17、第07章 美化幻灯片,PowerPoint提供了大量的模板预设格式，用户应用这些格式，可以轻松地制作出具有专业效果的幻灯片演示文稿，以及备注和讲义演示文稿。这些预设格式包括设计模板、主题颜色、幻灯片版式等内容。本章首先介绍了PowerPoint 3种母版的视图模式以及更改和编辑幻灯片母版的方法，接下来介绍了设置主题颜色和背景样式的基本步骤以及使用页眉页脚、网格线、标尺等版面元素的方法。,教学重点与。</p>