美丽的黄昏

美丽的黄昏Tag内容描述：<p>1、三年级音乐美丽的黄昏说课稿一、教材分析：这是一首小而优美的欧美歌曲，三拍子的旋律优美抒情，歌曲的音域仅六度，开始的4小节是全曲的主要素材，由1、2、3、4四个音组成，第5、6小节是第3、4小节的完全重复，主要节奏型轻盈而有动感。歌曲通过简单的三句歌词，描绘了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色，给人一种雅致、悠闲的感觉。二、学生分析：三年级的学生学唱歌曲的能力增强，通过教。</p><p>2、美丽的黄昏教案教学目标：1、鼓励学生积极大胆地参与音乐实践活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作。2、用优美、和谐的声音表现歌曲美丽的黄昏意境。3、通过三部轮唱的学习和实践，让学生感受、体验美妙的和声效果，唤起学生对音乐学习的热情和兴趣。教学重点、难点：1、用优美、和谐的声音体验美妙和声带来的音乐意境。2、初步培养学生三部合唱的能力，演唱时做到均衡、和谐。</p><p>3、美丽的黄昏 拍一拍 . 0 0 . 2 4 3 4 0 0 0 编一编 1 3 2 6 5 1 . 美丽的黄昏 灵 隐 钟 声 随着音乐用弹舌模仿木鱼声，为乐曲伴奏。 渐强 很弱 弱 中弱 中强 强 很强 渐弱 很强 强 中强 中弱 弱 很弱 歌曲是几拍子的?3/4 歌曲的情绪?优美抒情 歌曲分成几句？ 1 2 3 美丽的黄昏 1 2 3 美丽的黄昏。</p><p>4、美丽的黄昏 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们挥拍跟琴演唱三个主要乐句的歌谱。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们观察歌谱，看一看应该在哪里换气呢。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们再次挥拍跟琴演唱三个主要乐句的歌谱， 试一试六小节换一次气。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们试着填词演唱这三个主要乐句，注意 气息的保持。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们想一想：应该用怎样的声音来演唱这 三个主要乐句？ 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们用优美、抒情的声音演唱这三个主要乐句。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们填词完整演唱第一声部，想一想：应该用怎 样的力度和速度。</p><p>5、美丽的黄昏 http:/cai.7cxk.net 中小学课件站 学习这首歌曲之前先给同学们欣赏一首词。 生查子元夕 欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后 。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖 。 http:/cai.7cxk.net 中小学课件站 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 http:/cai.7cxk.net 中小学课件站 人约黄昏后 http:/cai.7cxk.net 中小学课件站 刚才的词略显凄凉清幽，请大家 清理一下情绪。 夕阳西下，总是会给人很多美好 的想象。同学们觉得黄昏美不美呢？ 在黄昏的时候会做些什么呢？是 。</p><p>6、渐强 很弱 弱 中弱 中强 强 很强 渐弱 很强 强 中强 中弱 弱 很弱 歌曲是几拍子的?3/4 歌曲的情绪?优美抒情 歌曲分成几句？ 1 2 3 美丽的黄昏 1 2 3 美丽的黄昏 啊 那 黄 昏 美 丽的 黄 昏, 美 丽的 黄 昏 , 听 那 钟 声 美 妙的 钟 声, 美 妙的 钟 声, 叮 咚 叮 咚 叮 咚 三部轮唱 第1遍 第2遍 第3遍 第4遍 第5遍 (3) (1) (1) (1) (3) (2) (2) (3)。</p><p>7、美丽的黄昏教学反思美丽的黄昏是一首简易而富有效果的二部轮唱歌曲，轮唱部分又有比较严格的三度叠置的和声效果。通过教学，体会颇深： (1)有序合理地整合教学内容非常重要。美丽的黄昏这一课，教材上只有一首歌曲和用六个音进行编曲创作的一个练习，资料十分匮乏。如果按传统方法上课，虽然很轻松，但无疑是枯燥的。设计时我充分考虑到不能把每一个知识点孤立地一块一块教给学生，而是。</p><p>8、执教：潘丽琳 李公朴小学,一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星。 挂在天空放光明， 就像千万小眼睛。 一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星。,你了解萤火虫吗？,夏夜,夏夜,夏夜,夏 夜 里 谁 提 来 一盏 一盏 小灯 笼？,小 灯 笼 像 星 星 一闪 一闪 亮晶 晶。,那 不是 灯， 也 不是 星，,那是 小 小的 萤 火 虫 飞到 西来 飞到 东。,夏夜,夏 夜 里 谁 提 来 一盏一盏小灯笼？ 小 灯 笼 像 星 星 一闪一闪亮晶晶。 那 不是灯， 也 不是星。 那是小 小的萤 火 虫 飞到西来飞到东。,听听歌曲中红色的部分是怎样演唱的？,萤火 虫 ，萤火 虫 ，点起 一。</p><p>9、金艳艳,南白象鹅湖小学,爬山,1,5,3,4,2,4,3,2,1,1,2,3,4,5,3|4 1 2 3 | 3 4 5 |,5,4,3,2,1,3|4 5 4 3 | 3 2 1 |,1,5,3,4,2,4,3,2,1,3|4 1 2 3 | 3 4 5 |5 4 3 | 3 2 1 |,0 0 0 | 1 2 3 |3 4 5 | 5 4 3 | 3 2 1 |,啊 那 黄 昏 美 丽的 黄 昏，美 丽的 黄 昏，,听 那 钟 声 美 妙的 钟 声，美 妙的 钟 声，,叮 咚 叮 咚 叮 咚,同一个旋律先后演唱叫轮唱。</p><p>10、力度记号,渐强,pp,很弱,p,弱,mp,中弱,mf,中强,f,强,ff,很强,渐弱,ff,很强,f,强,mf,中强,mp,中弱,p,弱,pp,很弱,美丽的黄昏,歌曲是几拍子的?,3/4,歌曲的情绪?,优美抒情,歌曲分成几句？,1,2,3,美丽的黄昏,1,2,3,美丽的黄昏,啊 那 黄 昏 美 丽的 黄 昏, 美 丽的 黄 昏,听 那 钟 声 美 妙的 钟 声, 美 妙的 钟 声,叮 咚 叮 咚 叮 咚,三部轮唱 第1遍 第2遍 第3遍 第4遍 第5遍 (1) (1) (1) (3) (2) (2) (3。</p><p>11、美丽的黄昏教学目标： 1让我们在有趣的音乐活动中和美妙的音乐声中激发学生对音乐的兴趣； 2、通过小组学习、自主学习学习，独立视唱识谱，用口风琴辅助提高学生的轮唱技能； 3、用平稳、悠长的气息从齐唱到轮唱，有力度对比的优美地演唱。 教学重点：优美、有力度层次的演唱 教学难点：轮唱 教学过程 ： 一、弹唱问好，导入新课： 1、听音乐导入； 1）、听听音乐中手铃的节奏。用三角铁、响板伴奏适合用什么样的节奏?（黑板出示多声部节奏） 2）、用多声部节奏为歌曲伴奏。 3）、用歌声为歌曲伴奏。用1 0 0 5 6 7 1 0 0 为歌曲伴奏 叮 咚。</p><p>12、美丽的黄昏（唱歌课）一、作品分析歌曲是一首小而优美的欧美歌曲，三拍子，旋律优美抒情，歌曲的音域仅六度，全曲只有三个乐句。一、二两句优美流畅，构成美妙的三度和声，第三乐句连续的“do”音进行描写了“叮咚”的钟声，实际是主音的持续，在二声部的轮唱过程中形成了美妙的二部合唱曲，表现了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色，给人一种雅致、悠闲、温馨宁静的感觉。歌曲旋律的进行以级进为主，旋律平缓柔和，整首歌曲在演唱时，要注意运用较长的气息，才能使歌声平稳，特别要注意唱满音符的时值。二、教学目标1. 表现出歌曲宁静。</p><p>13、力度记号,渐强,pp,很弱,p,弱,mp,中弱,mf,中强,f,强,ff,很强,渐弱,ff,很强,f,强,mf,中强,mp,中弱,p,弱,pp,很弱,美丽的黄昏,歌曲是几拍子的?,3/4,歌曲的情绪?,优美抒情,歌曲分成几句？,1,2,3,美丽的黄昏,1,2,3,美丽的黄昏,啊那黄昏美丽的黄昏,美丽的黄昏,听那钟声美妙的钟声,美妙的钟声,叮咚叮咚叮咚,三部轮唱第1遍第2遍第3遍第。</p><p>14、2019-2020年湘教版音乐五下美丽的黄昏教学设计 学习目标： 1让我们在有趣的音乐活动中和美妙的音乐声中激发学生对音乐的兴趣； 2、通过学生们自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。</p><p>15、2019年(春)三年级音乐下册 第八单元美丽的黄昏教案 苏少版 一、作品分析 歌曲是一首小而优美的欧美歌曲，三拍子，旋律优美抒情，歌曲的音域仅六度，全曲只有三个乐句。一、二两句优美流畅，构成美妙的三度和声。</p>