美丽的街景

美丽的街景Tag内容描述：<p>1、青岛版小学数学三、美丽的街景精品教案两位数乘两位数一、教学目标1在解决具体问题的过程中，学会一个因数是整十数的口算方法，并能进行口算；学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算；能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算。2经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识；能够运用所学知识，提出并解决简单的乘除混合的两步计算的问题，体验解决问题策略的多样性。3在经历探索算法的过程中，产生不断改进算法的欲望，并在尝试、探索中有成功的体验。二、教材解读及学与教建议（一）单元教材解读本单元是。</p><p>2、2019-2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗4 第四课时教案 青岛版教学目标：1、巩固两位数乘两位数的计算方法及运用乘除混合运算解决实际问题的相关知识。2、培养学生的问题意识，让学生根据图中的信息运用所学知识，自己提出问题，进而解决问题。教学重难点：培养学生的问题意识，让学生学会自己解决问题。教学课型：复习课教学方法：练习法。教学过程：完成自主练习的题目。</p><p>3、美丽的街景两位数乘两位数教学目标：1、从学生已有的知识经验出发，让学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，掌握两位数乘两位数的笔算方法，达到算理和算法有机结合，进一步提高学生的基本技能，能正确地进行计算。2、引领学生在探索计算方法的过程中体会知识的迁移，获得运用已有的知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系，进一步培养学生分析、概括、迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。3、引领学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功的快乐，激发探索计算方法、解决实际问题的兴趣，树立。</p><p>4、两位数乘两位数一、教案背景（1）面向学生： 中学 小学 （2）课时：1课时（3）学科：青岛版六年制小学数学三年级下册第2427页。（4）学生准备：点子图。）二、教学课题：“两位数乘两位数”（不进位）【教学内容】青岛版六年制小学数学三年级下册第2427页。【教学目标】1.初步掌握不进位的两位数乘两位数的笔算方法，理解其算理。2. 通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并在相互比较中自主掌握优化的方法。3.在探索算法和解决问题的过程中，增强自主探索、合作交流的意识，体验成功的喜悦，体会数学在生活中的应用价值。【教。</p><p>5、青岛版小学数学三、美丽的街景精品教案两位数乘两位数一、教学目标1在解决具体问题的过程中，学会一个因数是整十数的口算方法，并能进行口算；学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算；能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算。2经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识；能够运用所学知识，提出并解决简单的乘除混合的两步计算的问题，体验解决问题策略的多样。</p><p>6、2019-2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗2 第二课时教案 青岛版 一、谈话引入 上节课我们观看了城市街心花坛的美景，提出了很多有价值的问题，想一想，我们还有哪些问题没有解决？ 二、探究新知 解决第三个红点。</p><p>7、2019年(春)三年级数学下册 第三单元美丽的街 景 两位数乘以两位数教案2 青岛版六三制 一、教案背景 （1）面向学生： 中学 小学 （2）课时：1课时 （3）学科：青岛版六年制小学数学三年级下册第24。</p><p>8、2019-2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗3 第三课时教案 青岛版 教学目标： 1、继续复习复杂的两位数乘两位数的笔算。 2、继续复习巩固乘除混合运算。 教学重难点：有关乘除混合运算的数学问题。 教学课型：练。</p><p>9、2019-2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗3 第二课时教案 青岛版 教学目标： 1、让学生经历探索运用乘除混合运算的不同方法解决实际问题的过程，体会解决问题的不同策略。 2、积极参与共同探讨问题的学习活动。</p><p>10、2019-2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗1教案 青岛版 教学目标： 1、掌握不进位的两位数乘两位数的计算方法，并能正确进行计算。 2、在交流中培养学生的合作意识、评价意识及倾听其他同学发言的良好学习习惯。</p><p>11、2019-2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗2 第一课时教案 青岛版 教学目标： 1、掌握进位的两位数乘以两位数的计算方法，并能正确的进行计算。 2、引导学生主动参与新知识的学习与活动，增强对数学学习的成功与。</p><p>12、2019-2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗3 第一课时教案 青岛版 教学目标： 结合具体情境，让学生提出并解决相关问题，掌握进位的两位数乘两位数的计算方法，并能正确地进行计算。 2、充分让学生参与学习的过。</p><p>13、2019 2020年三年级数学下册 美丽的街景 信息窗4 第三课时教案 青岛版 教学目标 1 巩固两位数乘两位数的计算方法及运用乘除混合运算解决实际问题的相关知识 2 培养学生的问题意识 让学生根据图中的信息运用所学知识。</p><p>14、美丽的街景 教案 教学内容 青岛版小学数学教材三年级下册P68 78页 教学目标 1 知识技能 使学生经历两位数乘两位数的笔算乘法的过程 能比较正确熟练地进行笔算 2 数学思考与问题解决 会进行两位数乘两位数的乘法计算。</p>