美丽的集邮册

美丽的集邮册Tag内容描述：<p>1、美丽的集邮册学习工作纸 一、我是火眼精睛：课文中不仅句子是一对一对呈现练词语也是一对一对 地呈现，请你也找一找。 群山飞舞 彩虹降落 二、我看到了 例句：你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。 （万里长城好像在连绵起伏的群山上飞翔跳舞蹈。到“长江大桥就像一道 彩虹从天而降或降落在长江之上。 ） 三、请你写一段话用上下列词语。 （至少 5 个） 玲珑 巍峨 神圣 惊叹 智慧 硕果 着魔 壮丽 雄伟 辽阔 朝气蓬勃 灿烂辉煌 美丽的集邮册第二课时教学设计 田村中心小学 刘秀利 一、教学目标 1在语境中积累重点词语：壮丽。</p><p>2、美丽的集邮册 我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张”开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻 。 神圣的时刻 神圣：形容崇高、尊贵，庄严而不可亵渎 。 开国大典：1949年10月1日下午2点55分，中 华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京 举行盛大的典礼。下午三点整，典礼开始，首 先奏国歌，接着毛泽东主席向全中国、全世界 宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天 成立了！”中国结束了一百多年来被侵略被奴 役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中 国人民从此站起来，成为。</p><p>3、美丽的集邮册 主讲：吴秀萍 美丽的集邮册 我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻。 啊，翻开我的集邮册， 就好像游览祖国的壮丽山河 你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌 啊，翻开我的集邮册， 眼前流过祖国历史的长河 。</p><p>4、美丽的集邮册 北师大版四年级语文上册八单元 灵宝市第一小学:李小云 王秀琴 杨少华 董冠丽 张爱丽 国旗国徽 黄 山 庐 山 苏州园林 布达拉宫 日月潭 古代帆船 司 南 唐三彩 秦始皇兵马俑 青 铜 器 皇帝陵 轩辕柏 崂 山 中国古代书法 古代名将岳飞 一代伟人-毛泽东 水乡古镇 读一读: 国旗 国徽 集邮册 神圣 俊秀 庐山 硕果 敦煌 雕琢 不朽 歌颂 轩辕柏 读句子体会加点词语的用法，并 找一对近义词替换。 (1)秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世 界惊叹！（ ） (2)苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮 丽巍峨。（ ） (3)啊，翻开我的集邮册，就好像游 览。</p><p>5、美丽的集邮册 为什么说集邮册是美丽的 ? ? 生字词： 邮(yu)邮票集邮册 册 (c) 集邮册手册 览(ln)游览浏览 俊(jn)俊秀英俊 匠 (jing) 工匠能工巧匠 灿 (cn) 灿烂灿然 生字词： 皇 (hung) 皇帝秦始皇 煌(hung)敦(dn)煌 辉煌 朽（xi ） 不朽朽木 勃(b)生机勃勃 朝气蓬勃 颂(sng)歌颂颂歌 我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻 。 你从这一节里了解 到什么？ 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国徽 中华人民共和国国歌 啊，翻开我的集邮册， 就好。</p><p>6、你从这一节里了解 到什么？ 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国徽 中华人民共和国国歌 “开国大典”邮票：是根据著名画家 董希文的油画设计的。它以庄严的画面 生动地记录了中华人民共和国成立这一 伟大的历史事件。1949年10月1日下午3 时整，毛泽东主席庄严宣布：“中华人民 共和国、中央人民政府已于本日成立了 ！”毛泽东主席庄严地按下升旗电钮，新 中国第一面鲜艳的五星红旗在天安门城 楼前的旗杆上冉冉升起。 我有一本美丽的集邮册，标题就 叫“伟大的祖国”，头一页是国旗 、国徽、国歌；还有一张“开国 大典”，记录着历史上那。</p><p>7、美丽的集邮册 玲珑 俊秀 巍峨 游览 智慧 结晶 不朽 灿烂 惊叹 硕果 歌颂 雕琢 我会读 能工巧匠 朝气蓬勃 群山飞舞 1.我要深入理解诗歌内 容，了解祖国山河的壮丽和历 史文化的博大精深，体会作者 对伟大祖国的赞美之情。 2.我要了解诗歌的写作 特点。 一 我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻 。 学习导航一：朗读第一小节 1.这本集邮册叫什名字？ 头一页有几张邮票，分别是什 么？ 2.“神圣的时刻”具体指的 是历史上的哪一时刻？ 学习导航二。</p><p>8、美丽的集邮册 为什么说集邮册是美丽的 ? ? 生字词： 邮(yu)邮票集邮册 册 (c) 集邮册手册 览(ln)游览浏览 俊(jn)俊秀英俊 匠 (jing) 工匠能工巧匠 灿 (cn) 灿烂灿然 生字词： 皇 (hung) 皇帝秦始皇 煌(hung)敦(dn)煌 辉煌 朽（xi ） 不朽朽木 勃(b)生机勃勃 朝气蓬勃 颂(sng)歌颂颂歌 我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻 。 你从这一节里了解 到什么？ 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国徽 中华人民共和国国歌 啊，翻开我的集邮册， 就好。</p><p>9、美丽的集邮册 高帆 北师大版四年级上册第六单元 ? 学习目标 1.正确认读生字词。 3.通过学习，感受诗歌抒发的爱 国情怀，激发民族自豪感。 2.正确、流利、有感情地朗读课文 。 翻 开 我 的 集 邮 册 游览 歌颂 雕琢 着魔 光辉 灿烂 玲珑 俊秀 壮丽 巍峨 神圣 不朽 结晶 硕果 朝气蓬勃 能工巧匠 敦煌 皇帝 轩辕柏 兵马俑 字词关 wi bi yng zho dn hung 我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻 。 你从这一节里了解 到什么？ 中华人民共和国国旗 中。</p><p>10、,美丽的集邮册,第六单元,课文朗读,问题探究,邮票欣赏,拓展练习,邮票故事,.,朗读课文，注意体会文中的感情和语气，处理好强弱、停顿、节奏。,.,朗读课文，说说课文各节分别讲什么。,.,根据课文内容填空,万里长城（），长江大桥（）。登庐山，看（）；游黄山，看（）。苏州园林（），布达拉宫（）。西双版纳（），桂林山水（）。日月潭、半屏山（），日月潭、半屏山（）。一件件古代发明，是（），一件件出土。</p><p>11、美丽的集邮册教学设计教材简析：美丽的集邮册以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化，在方寸世界里抒发出对伟大祖国的由衷的赞美之情。学情分析：1、学生的年龄特点和认知特点：四年级的学生，有一定的生活经验。对于祖国的河山、历史的硕果，可能很感兴趣。但很可能忽略对句子词语的深刻解读，教师要循循善诱，让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语。从而与作者的情感达到共鸣。2、在学习本课之前已具备的学习能力：能流利地朗读课文，能表达自己的见解；掌握了几种基本的识字方法；有。</p><p>12、美丽的集邮册学情分析：四年级的学生，有一定的生活经验。对于祖国的河山、历史文化，很感兴趣。课前，学生能结合课文内容查阅有关资料，能勾画重点词语，能用学过的析词方法理解课文中的重点词。 第一课时知识与能力：1、认识本课的13个生字，并会写其中的8个生字。2、正确流利地朗读课文。3、理解“玲珑俊秀、壮丽巍峨、雄伟辽阔、朝气蓬勃”等词在文中的意思。4、学生找出诗歌中都描写了哪些邮票。5、学生找出文中一一对应的句子。过程与方法：学生以各种形式读诗歌，初步感知诗歌内容。情感态度与价值观：感悟诗歌的音韵美以及邮票的。</p><p>13、“小小一幅画 无脚走天下。” 你猜说的是什么？它是干什么用的？ 同学们，邮票虽小，内容却非常丰富 ，一部好的集邮册，就是一座知识的宝库 。有一个叫高帆的人，也喜欢集邮，他有 一本非常美丽的集邮册，让我们一起来看 看他的介绍吧。 邮票里的方寸世界 北师大版四年级语文上册第六单元 1.认识本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段 落。 3.在理解课文内容的基础上，感受作者表 达的思想感情，激发学生的爱国热情。 4.激发集邮热情，仿写自己的集邮册。 轩 敦 煌 （hung） （xun） （轩敞） （dn） （敦厚） （辉煌） 。</p><p>14、,1,小小一张纸，四边细牙齿，传信要靠它，走遍全世界。,猜一猜？,.,2,1、邮票诞生在英国，距今有一百六十多年，它的发明者是罗兰希尔先生。2、邮票之所以诞生是因为在邮票诞生之前，寄信的费用是由收信人支付。这种邮政制度有两个漏洞：收信人支付邮费，不能保证邮政收入；邮费昂贵，穷人支付不起。3、世界上第一种邮票的面值只有1便士，普通人都能负担得起，所以很快推广开来。,邮票知多少,美丽的集邮册,第一节。</p><p>15、美丽的集邮册教学设计三则美丽的集邮册教学设计之一一、教学目标1.认识本课15个生字，并会写其中的12个。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.在理解课文内容的基础上，感受作者表达的思想感情，激发学生的爱国热情。4.激发集邮热情，仿写自己的集邮册。二、教学难点感悟“我”的集邮册美丽体现在哪些方面？三、教学用具录音机、 多。</p><p>16、美丽的集邮册教案第一课时教学目标： 1、通过学习，会写“旗、圣、庐、俊、秀、雕、琢、朽、颂”等11个生字，会认“轩、辕、敦、煌”四个字。2、掌握新词：玲珑俊秀、壮丽巍峨、智慧、描绘、雕琢、着魔、雄伟辽阔、朝气蓬勃等新词的书写和意思。3、初步感知集邮册的美体现在祖国的壮丽山河和灿烂的历史文化，初步了解文章抒发了作者对伟大祖国赞美之情。4、诗票对照，初步了解集邮册的“美”。教学重点：诗票对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。教学难点：引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，激发。</p><p>17、方寸世界,美丽的集邮册,登庐山，看瀑布飞腾。 游黄山，看云海扬波。 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌,登庐山，看瀑布飞腾。 游黄山，看云海扬波。,苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。,西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。,长 城,长 江 大 桥,庐 山,黄山,苏州园林,布达拉宫,西双版纳,日月潭,皇帝陵,轩辕柏,司南,青铜器,唐三彩,第一节：我有一本美丽的集邮册，标题就叫伟大的祖国。。</p>