美术做年历教学设计

美术做年历教学设计Tag内容描述：<p>1、1 / 6 小学美术做年历教学案 莲 山课件 m 三年级 美术 学科教案、学案一体化设计 课型 造型表现 设计应用 课题 做年历 课时 2 课时 执笔人 教学目标设计 1、通过欣赏，认识年历的艺术特点，年历的作用及组成部分。 2、学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习，培养协作学习能力。 教学方法设计 情景教学法、观察法、动手操作法等。 教学程序设计 2 / 6 教材处理设计 师生活动设计 一、创设情境，激趣导入 二、师生合作，探究新知： 1欣赏各种年历范作 教学重点难点： 1、掌握年历的组成要素，进一步提高学生的绘画表现能力及设。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 小学美术优秀教案小学美术优秀教案 做年历做年历 教学设计与教学设计与 反思反思 教学目标 1 了解年历的相关知识及用途 2 引导学生要珍惜时光 利用各种材料 运用 多种方法制作设计年历的图案 3 通过年历的设计和制作 增进学生间相互协 作的精神 教学重点 引导学生要珍惜时光 利用各种材料 运 用多种方法制作设计年历的图案 教学难点 引导利用各种材料 运用多种方法制 作设计年。</p><p>3、小学美术做年历教学案 1 通过欣赏 认识年历的艺术特点 年历的作用及组成部分 2 学习设计 绘制年历 运用已学过的知识进行综合练习 培养协作学习能力 教学方法设计 情景教学法 观察法 动手操作法等 教学重点难点 1 掌握年历的组成要素 进一步提高学生的绘画表现能力及设计制作能力 2 月份版面的内容及排列 色彩的搭配 一 课前准备 1 教具学具准备 手工工具 彩纸 二 课堂教学 1 引导阶段 出示。</p><p>4、小学美术做年历教学案三年级美术学科教案、学案一体化设计型造型表现设计应用题做年历时2时执笔人教学目标设计1、通过欣赏，认识年历的艺术特点，年历的作用及组成部分。2、学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习，培养协作学习能力。教学方法设计情景教学法、观察法、动手操作法等。教学程序设计教材处理设计师生活动设计一、创设情境，激趣导入二、师生合作，探究。</p><p>5、第十课：做年历课时：1课时课堂类型：造型 表现 设计 应用教学目标：1、通过欣赏，认识年历的艺术特点，年历的作用及组成部分。2、学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习，培养协作学习能力。教学重难点：1、掌握年历的组成要素，进一步提高学生的绘画表现能力及设计制作能力。2、月份版面的内容及排列，色彩的搭配。教具学具：手工工具、纸教学过程：一、组织教学：二、讲授新课：1、引导阶段明确年历组成的要素：有月份、日期，有反应人、事、物的各种图像。2、发展阶段（1）思考：你要用什么方法来制作年历。（形式上、要。</p><p>6、四年级上册美术做年历教案教学设计课题：做年历课时：1课时课堂类型：造型 表现 设计 应用教学目标：1、通过欣赏，认识年历的艺术特点，年历的作用及组成部分。2、学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习，培养协作学习能力。教学重难点：1、掌握年历的组成要素，进一步提高学生的绘画表现能力及设计制作能力。2、月份版面的。</p><p>7、四年级上册美术 做年历 教学设计 课时 1课时 课堂类型 造型表现设计应用 教学目标 1 通过欣赏 认识年历的艺术特点 年历的作用及组成部分 2 学习设计 绘制年历 运用已学过的知识进行综合练习 培养协作学习能力 教学。</p><p>8、第 1 页 共 4 页 小学美术四年级上册做年历教学设计与反小学美术四年级上册做年历教学设计与反 思思 做年历 教学案例与反思 课文简介 做年历 选自小学美术教材四年级上册 这一 课向我们展示了年历的相关知识及用途 引导学生要 珍惜时光 利用各种材料 运用多种方法制作设计年 历的图案 通过年历的设计和制作 增进学生间相互 协作的精神 教学案例 一 了解年历的相关知识及用途 引导学生要珍 惜时光 并。</p><p>9、做年历教学设计修改稿教学目的：1、让学生知道新年一年的开始，是人们非常高兴的事情。2、通过手工制作新年挂历，了解每年的重要时间与节日，进而热爱大自然、热爱生活，并发现美、发明美。准备工作：教师：各种类型的旧年历、卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。学生：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等。教学过程：一、 了解年。</p><p>10、一 组织教学 教师播放 新年好 音乐视频 让学生放松身心欣赏音乐 1 师 同学们 老师请你们欣赏一首歌曲 会唱的可以跟着一起唱 2 好 音乐欣赏完了 你们能告诉老师这首歌的歌名吗 生 新年好 二 谈话导入 师 新年就是元旦节 再过几个月就是2014年的元旦了 大家知道元旦是星期几吗 如果不知道我们应该怎么做呢 生 看年历 师 对 每年到这个时候 家里就会换一本新的年历 师 大家一起来说一说年历有什。</p><p>11、湘教版美术 做拼音卡片 教学设计 教学目标 1 将纸工与绘画相结合 选择自己喜爱的方法做一张拼音卡片 2 开阔学生的眼界 丰富绘画手段 让学生在学中玩 在玩中学 3 培养学生学习美术的兴趣 教学重难点 注意背景颜色和。</p><p>12、教学设想 根据教学内容及教学特点的需要 本课我采取了情境法 启发式教学法 赏析教学法 演示法 讨论法等教学方法 1 情境教学法 作者胸有境 入境始于亲 教师只有在教学过程中想方设法为学生创造一个具体 生动 形象的。</p><p>13、第 1 页 共 3 页 小班美术活动小班美术活动 给妈妈做项链给妈妈做项链 教学设计教学设计 目标 1 观察并发现物体间隔排列的规律 2 能按一一间隔的顺序交替排列制作项链的材 料 3 体验亲子互动的快乐 准备 亲子制作材料 彩色花朵 吸管 绳子 根据幼儿人数人手一份 活动相关音乐 我的好妈妈 爱我你就亲亲 我 过程 1 谈话 三八妇女节 导入活动 过渡 你们知道今天是什么日子吗 三八妇女 节 每。</p><p>14、巧用模板画纹样 教学设计 教学目标 1 通过教学 学习纹样模板设计制作的步骤 方法 2 培养学生耐心 整洁的工作习惯 发展他们对不同纹样模板的制作步骤 方法 教学重点 是否标新立异 大胆 积极地思考 教学难点 是否能利。</p>