蒙昧中的觉醒和神权下的自我课件

蒙昧中的觉醒和神权下的自我课件Tag内容描述：<p>1、专题十四西方人文精神的起源与发展,第28讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我,时空坐标专题概览,三大高考能力培养,两大学科前沿讲练,栏目导航,课后限时集训,民主政治,人是万物的尺度,人文精神,哲学的创造,者,认识你。</p><p>2、第三模块文化史第十五单元西方人文精神的起源及发展 理教材 基础化 析考点 重点化 第35讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我 赢高考 经典化 对应学生用书P170 理教材 基础化 习要点夯基础 一 蒙昧中的觉醒1 智者的启蒙 智。</p><p>3、课时限时训练 高考三大能力培养 高考主题知识串讲 学科两大素养讲练 民主政治 人是万物的尺度 人文精神 哲学的创造者 认识你自己 雅典法庭 理性 人文主义 世俗知识分子 罗马 人文主义 彼特拉克 神曲 莎士比亚 资产阶。</p><p>4、走向高考 历史 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人民版 高考总复习 西方人文精神的起源与发展 必修三 专题六 第35讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我 专题六 1 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 理解人。</p><p>5、对应学生用书P143 一 蒙昧中的觉醒1 智者的启蒙 1 背景 希腊工商业发展 平民地位提高 个人主义的成长和解决的需要 哲学家们关心与人类自身更加密切相关的问题 2 代表人物及观点 普罗塔戈拉的思想观点是 人是万物的。</p><p>6、专题十五西方人文精神的起源与发展 专题十五西方人文精神的起源与发展 第28讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我 1 智者的启蒙 1 背景 希腊工商业发展 平民地位提高 个人主义的成长和解决 的需要 实际问题 哲学家们关心与人。</p><p>7、专题十五西方人文精神的起源与发展 专题十五西方人文精神的起源与发展 第28讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我 1 智者的启蒙 1 背景 希腊工商业发展 平民地位提高 个人主义的成长和解决 的需要 实际问题 哲学家们关心与人。</p><p>8、专题十四西方人文精神的起源与发展 2 3 4 第28讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我 5 6 民主政治 7 8 人是万物的尺度 人文精神 9 10 哲学的创造者 认识你自己 11 12 13 14 理性 15 人文主义 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 基督教 世俗人生 意。</p><p>9、第三模块文化史 第十五单元西方人文精神的起源及发展,理教材 基础化,析考点 重点化,第35讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我,赢高考 经典化,对应学生用书P170,理教材基础化,习要点 夯基础,一、蒙昧中的觉醒 1智者的启蒙(智者运动) (1)背景 大约在公元前5世纪中叶，雅典民主政治达到高峰期。 希腊________的发展。 雅典__________的提高。</p><p>10、模块三文化发展历程,专题十四西方人文精神的起源与发展,第28讲蒙昧中的觉醒和神权下的自我,栏目导航,高考考法全突破,基础知识全通关,答案,答案,答案,答案,答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,答案,答案,答案,答案,答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案。</p>