高考历史总复习 专题171 蒙昧中的觉醒和神权下的自我课件 人民版.ppt

对应学生用书p143 一 蒙昧中的觉醒1 智者的启蒙 1 背景 希腊工商业发展 平民地位提高 个人主义的成长和解决的需要 哲学家们关心与人类自身更加密切相关的问题 2 代表人物及观点 普罗塔戈拉的思想观点是 人是万物的尺度 把人置于世界和社会的中心 实际问题 3 影响 智者运动是在原始宗教和自然统治之下人类的第一次觉醒 智者运动是西方人文精神的滥觞 普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱 2 苏格拉底的智慧 1 历史地位 苏格拉底是人类思想史上具有极高名望的人 马克思称他为 哲学的创造者 的化身 2 哲学贡献 第一次在哲学意义上发现了 认识你自己 成为苏格拉底哲学探索的指南 自我意识 智慧 自我 3 捍卫人格尊严 苏格拉底被以不敬神和腐化青年的罪名判处死刑 苏格拉底自愿选择死 捍卫了思想自由和人格的尊严 3 斯多亚学派 人生而平等 1 斯多亚学派 因 斯多亚 学派的创始人芝诺在斯多亚画廊中讲学而得名 代表人物 除芝诺之外 还有及一些身份特殊的罗马人 2 斯多亚哲学 是贯穿万物的永存不朽的理性 3 历史地位 斯多亚学派在人类历史上第一次论证了 人生而平等这一西方人文主义的核心理论 雅典法庭 西塞罗 逻各斯 天赋人权 二 神权下的自我1 古典文化的 再生 1 背景 基督教在欧洲建立了神权统治 西欧经济和发展 城市兴起与生活水平提高 意大利一些城市的市民和要求建立自己的文化 2 表达形式 借助复兴古代希腊 罗马文化的形式来表达自己的文化主张 复苏 世俗知识分子 3 性质 是一场的新文化运动 是自希腊的智者运动以来欧洲出现的第二次思想解放运动 4 旗帜 文艺复兴高举的是的旗帜 从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始 2 人性的启蒙 1 初期 表现形式 人文主义的表现形式是从肯定人的欲望和歌颂自然的人性开始的 资产阶级 人文主义 代表 意大利文艺复兴初期出现的 三杰 但丁 和薄伽丘 在自己的文学作品中谱写了人性的欢歌 有人把 十日谈 和但丁的 并列 称之为 人曲 2 发展 英国伟大的戏剧作家就是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物 其作品歌颂了人间的仁爱和友谊 提升了人性的高尚与尊严 3 与上帝的直接对话 1 背景 文艺复兴对欧洲的影响 彼特拉克 神曲 莎士比亚 中世纪的德国一直处于经济分散 政治分裂的状态 罗马在德国势力最大 剥削与压迫最多 德国是教皇的奶牛 2 导火线 1517年 教皇以修建教堂为名 大量出售 激起了德国各阶层民众的愤慨 3 兴起 马丁 路德在维登堡大教堂门前张贴 引发了宗教改革运动 4 结果 创立新的基督教分支 路德教 天主教教廷 赎罪券 九十五条论纲 5 宗教改革带来的变化 神职人员用代替拉丁文主持教堂礼拜 简化了宗教礼仪 否定教会高于国家的思想 认为教会应从属于国家 6 影响 宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度 传播和发展了以来复苏了的人文主义 它使西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来 为的到来做好思想上的准备 德文 文艺复兴 启蒙运动 对应学生用书p144 一 古希腊人文精神的基本内涵是什么 1 把探讨重点从认识自然转移到认识社会 2 提倡怀疑精神 反对迷信和绝对权威 3 强调人的价值 崇尚人的理性 追求思想自由 4 重视知识作用 强调好学深思 发挥人的主体作用 解析 选d 本题考查古希腊人文主义思想的起源 人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀 注重强调维护人性尊严 简单说就是以人为本 古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象 而不是神圣的高高在上的神的形象 这显然是人文主义思想的体现 二 文艺复兴与宗教改革的异同点1 相同 1 从产生的社会背景看 两者都是西欧资本主义经济兴起在思想形态上的反映 2 从矛头指向看 两者都将斗争矛头指向封建教会 3 从阶级利益的体现看 两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求 4 从性质看 两者都是反对封建秩序的资产阶级文化运动 2 不同 1 从指导思想看 文艺复兴的本质是热爱人和自然 把宗教放在次要地位 肯定人性 反对神权 宗教改革则仍以来世观念为基础 将灵性置于物质之上 强调信仰和服从 承认神的存在 2 从形式看 文艺复兴是新兴资产阶级在 复兴 古典文化形式下 宣扬资产阶级世界观 宗教改革是新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会运动 3 从群众基础看 文艺复兴是贵族运动 宗教改革是民众运动 4 从实质和影响看 文艺复兴是资产阶级在意识形态领域里的革命 是一次思想解放运动 宗教改革不仅是思想领域的斗争 更是宗教外衣下的新兴资产阶级反对以罗马天主教会为代表的封建统治阶级的政治运动 它为资产阶级夺取政权开辟了道路 解析 选d 本题旨在考查再现和理解的能力 a b两项是文艺复兴的特点 c项是宗教改革的特点 只有d项 有利于资本主义的兴起 是两者的共同点 对应学生用书p144 高考揭秘 苏格拉底强调 美德即知识 善是人的内在灵魂 符合题干材料反映信息 答案 b 活学活用 1 古希腊智者学派的代表人物普罗塔戈拉说 人是万物的尺度 是存在的事物存在的尺度 也是不存在的事物不存在的尺度 这一主张表明 a 古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益b 人类社会的传统和习俗不容置疑c 社会的道德规范是客观统一的d 人们应对宗教神学持怀疑态度解析 选d 智者学派的代表人物把讨论的重点从认识自然转移到认识社会 提倡怀疑精神 反对迷信 强调人的价值 人的决定作用 结合这一观点可判断出只有d项符合 高考揭秘 恩格斯实际指出了人类文化继承和创新的关系 意大利的人文主义既继承了雅典的人文精神 又是欧洲资本主义发展的产物 最符合恩格斯的意思 a d两项没有说明对历史的继承 b项不是 发展 答案 c 活学活用 2 15世纪 意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文 圣经 这一现象说明 a 天主教会已经放松思想控制b 宗教改革在意大利已经有了较大的影响c 人文主义思想在意大利兴起d 通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字解析 选c 本题以意大利对 圣经