面包飘香说课稿

面包飘香说课稿Tag内容描述：<p>1、学做面包的方法学做面包的方法 面包的介绍 面包 是一种用五谷 一般是麦类 磨粉制作并加热而制成的食品 以 小麦粉为主要原料 以酵母 鸡蛋 油脂 果仁等为辅料 加水调制成面团 经过发酵 整型 成型 焙烤 冷却等过程加工而成的焙烤食品 面包又被称之为人造果实 品种繁 多 各有各的风味 最早在公元前两千六百年左右 在埃及有一个努力在做饼 还没有烤好就睡着了 烧 饼的炉子也灭了 就在他睡着的时候 生的面饼。</p><p>2、进入职场 你准备好了吗 战国时期 赵国有位名士叫公孙龙 一天 有个穿着很破烂的人来见他 并向他推荐自己 我有一项特别的本领 公孙龙就问道 什么本领 那个人回答道 我声音特别大 很善于叫喊 公孙龙听了 就转身问他旁边的门客 你们有谁善于叫喊 结果没有一个人回答 是 于是 他就收下了这个很善于叫的人作他的随从 没过多久 公孙龙和他的门客一起出外游玩他们来到一条很宽的河边 发现渡船在河的另一头 所有人都。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 花瓣飘香说课稿花瓣飘香说课稿 各位老师 你们好 今天我要说的课是义务教育 课程标准实验教科书中的第 6 课 花瓣飘香 这是一篇洋溢着浓浓亲情的课 它通过一个小女 孩摘花瓣送给生病的妈妈的事 赞美了小女孩爱惜花 草 体贴妈妈的美好心灵 十年教书 百年树人 作 为我们教育者 怎样去塑造孩子们那还不成熟的心灵 不但要言传身教 通过课文学习而授之于理 也是一 个很好的教育途径 花瓣。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 花瓣飘香花瓣飘香 说课稿说课稿 说教材 1 教材分析 花瓣飘香 这是一篇叙事的记叙文 全文共十 一个自然段 依循事情发展经过 以 花开 摘花瓣 谈花 送花 为线索 层层叙写 引人入胜 也是 按时间的不同分为四个部份 第一部份 写我家门前开满了红艳艳的月季花 第二部份 写 我 看到了一个小女孩的花丛中 摘了一片花瓣 飞快地跑远了 第三部份 这是文章的重点段 写 我 通过与 小。</p><p>5、瓜果飘香瓜果飘香 说课稿说课稿 龙溪小学 张枨羿 各位领导 各位老师 上午好 今天我说课的内容是 瓜果飘 香 一 教材分析 一 教材分析 瓜果飘香 是湘版美术小学教材一年级下册第十四课 本课选 用儿童熟悉喜好的水果为内容题材 并视之为绘画学习的切入点 通过观察辨识了解水果的形状和特点 品尝其色香滋味 使学生从 感官的满足引发表现的欲望 促进主动地投入学习 二 学情分析 二 学情分析 一年级学生的。</p><p>6、那一年，面包飘香教案教学背景：本篇文章是第六单元“阅读与欣赏”中的一篇课文。第六单元的课文以“关爱和谐”为话题，阐释爱与关爱的重要性。本篇文章叙述面包师傅在老师的关心和鼓励下，通过自身的努力学得一技之长创业成功后，以绝技回报老师的故事。教学目标：知识目标：1.学习本文以“面包”为线索，采用倒叙手法，以及运用悬念设置的手法。2.学习本文的铺垫与呼应。</p><p>7、贝尔蒙多是巴黎一家豪华大酒店的小伙计 他相貌普通 又无特长 当时他唯一会做的一道甜点 就是把两只苹果的果肉放进一只苹果中 那只苹果就显得很丰满 吃起来特别香甜 一次 这道特别的甜点被一位长期包住酒店的贵妇人发现了 她品尝后 十分欣赏 她每次来酒店 都会指名点那道贝尔蒙多做的甜点 那几年 巴黎的经济萧条 酒店里每年都裁去一定比例的员工 然而 毫不起眼的贝尔蒙多却年年安然无事 那位贵妇人是酒店最重要的。</p><p>8、1 教学内容教学内容 与步骤与步骤 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 一 故事一 故事 导入导入 2 分钟 分钟 贝尔蒙多是巴黎一家豪华大酒店的小 伙计 他相貌普通 又无特长 当时他唯 一会做的一道甜点 就是把两只苹果的果 肉放进一只苹果中 那只苹果就显得很丰 满 吃起来特别香甜 一次 这道特别的 甜点被一位长期包住酒店的贵妇人发现了 她品尝后 十分欣赏 她每次来酒店 都 会指名点。</p><p>9、7/1/2019,小故事,一个老渔翁在河边钓鱼，旁边有一个小孩一直在那里看。 老渔翁精通钓鱼之道，技术娴熟，仅仅一个上午就钓了满满一篓鱼。老渔翁看着旁边的小孩非常可爱，就打算把这篓鱼全都送给他。 可是，小孩摇了摇头。 老渔翁很诧异：“我送给你这么多的鱼，你为什么不要呢？” 小孩说：“我想要您手中的鱼竿。” 老渔翁说：“你要钓鱼竿干什么？” 小孩说：“这一篓子鱼，我几天就吃完了；要是我有了钓鱼竿，可以自己钓鱼，一辈子也吃不完的。” 老渔翁笑着说：“光有钓鱼竿也不行，还得学会钓鱼的技术。” 于是，老渔翁不但赠送小孩钓。</p><p>10、那一年，面包飘香教案武汉市黄陂区武湖职高 董融教学背景：本篇文章是第六单元“阅读与欣赏”中的一篇课文。第六单元的课文以“关爱和谐”为话题，阐释爱与关爱的重要性。本篇文章叙述面包师傅在老师的关心和鼓励下，通过自身的努力学得一技之长创业成功后，以绝技回报老师的故事。教学目标：知识目标：1.学习本文以“面包”为线索，采用倒叙手法，以及运用悬念设置的手法。</p><p>11、12 那一年 面包飘香 教案1 教学目标 1 学习倒叙手法和悬念的运用 2 领悟一技之长对于人生的重要意义 教学重难点 1 倒叙的叙述方法 2 把握人物形象 教学程序设计 一 导入 走进职业高中的大门 同学们都是以学生和职业人的双重标准要求自己 职场离我们已经不再遥远 面对职场 你们准备好了吗 职场之路是人生道路的重要环节 充满了希望和喜悦 也会有挑战和难关 今天 我们走进一个故事 也许 它能给。</p><p>12、瓜果飘香 说课稿 周艳艳 本次交流课 我所授课的班级是二三班 上课内容是小学美术二年级课程 瓜果飘香 下面我从教材 学情 教法 学法 教学程序 反思六个方面来谈谈我对本节课的教学设计 一 教材方面 1 本课是以 好吃。</p><p>13、花瓣飘香说课稿文章来源教师范文吧课件花瓣飘香说课稿各位老师，你们好！今天我要说的课是义务教育课程标准实验教科书中的第6课花瓣飘香。这是一篇洋溢着浓浓亲情的课，它通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。十年教书，百年树人。作为我们教育者，怎样去塑造孩子们那还不成熟的心灵，不但要言传身教，通过课文而授之于理，也是。</p><p>14、1 / 4 花瓣飘香说课稿范文 写好说课稿就等于你成功了一半 !下面是学优小编为大家收集的关于花瓣飘香说课稿范文，希望能够帮到大家 ! 一、教材分析 花瓣飘香是苏教版九年义务教育小学语文第六册第二单元的一篇讲读课文。课文以简炼的笔触、生动的语言写了一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵，表明了她是个敬重父母的懂事的孩子。全文共十一个自然段，依循事情发展经过，以“花开摘花谈花送花”为线索，层层叙写，引人入胜。根据课文内容和学生实际，我安排 两个课时来教学本课，下面是我要说的。</p><p>15、花瓣飘香说课稿范文花瓣飘香说课稿范文 花瓣飘香说课稿不知道大家会写了没有 下面为大家收集的关于花 瓣飘香说课稿范文 希望对大家有帮助 各位老师 你们好 今天我要说的课是义务教育课程标准实验教科书 中的第6课 花瓣飘香 这是一篇洋溢着浓浓亲情的课 它通过一个小女孩摘花瓣送给生病 的妈妈的事 赞美了小女孩爱惜花草 体贴妈妈的美好心灵 十年 教书 百年树人 作为我们教育者 怎样去塑造孩子们那还不成熟 的。</p>