咪咪的星期天

咪咪的星期天Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班语言游戏教案咪咪的星期天活动目标：1、引导幼儿仔细地观察图片，理解图画信所表达的意思，并能清楚地表达思考的结果。2、培养幼儿仔细听话的习惯。活动准备：大小图画信一份，小兔家的地图一份，小猫咪咪的头饰，妈妈的肖像一张。磁带、录音机。活动过程：一、咪咪发现图画信1、（教师戴上头饰扮演小猫，作刚睡觉伸懒腰的动作）。2、咦，妈妈怎么不在家？今天是星期天，妈妈会上哪儿去呢？（出示肖像）3、教师小结。（低头思考，忽然发现了桌上有封信）哎，桌上有封信。（折开信封）上面画了很多图画，但是没有字，原来这是一。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园中班语言 咪咪的星期天 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、引导幼儿仔细。</p><p>3、大班语言教案：咪咪的星期天 1、引导幼儿仔细地观察图片，理解图画信所表达的意思，并能清楚地表达思考的结果。 2、培养幼儿仔细听话的习惯。 活动准备大小图画信一份，小兔家的地图一份，小猫咪咪的头饰，妈妈的肖。</p><p>4、幼儿园中班教案 咪咪的星期天 含反思 中班教案 咪咪的星期天 含反思适用于中班的语言主题教学活动当中 让幼儿知道有急事要打电话告知父母 增强幼儿的安全意识 引导幼儿仔细地观察图片 理解图画信所表达的意思 并能。</p><p>5、幼儿园中班语言 咪咪的星期天 教案 活动目标 1 引导幼儿仔细地观察图片 理解图画信所表达的意思 并能清楚地表达思考的结果 2 培养幼儿仔细听话的习惯 重点 通过观察 理解图画信所表达的意思 培养仔细听话的习惯 难。</p><p>6、幼儿园中班教学计划咪咪的星期天带反思中班教学计划咪咪的星期天反映了适用于中班的以语言为主题的教学活动，使孩子们知道迫切需要打电话给父母，以提高孩子的安全意识，引导孩子认真观察图片，理解图片字母所表达的含义，并能清楚地表达思维的结果，养成孩子认真听的习惯，快来看看幼儿园的思考咪咪的星期天。目的：1.引导孩子仔细观察图片，了解图片字母所表达的含义，并清楚地表达思维的结果。2。</p><p>7、幼儿园中班语言活动 咪咪的星期天 教案 活动目标 1 引导幼儿仔细地观察图片 理解图画信所表达的意思 并能清楚地表达思考的结果 2 培养幼儿仔细听话的习惯 重点 通过观察 理解图画信所表达的意思 培养仔细听话的习惯。</p><p>8、幼儿园大班语言教案 咪咪的星期天 活动目标 1 引导幼儿仔细地观察图片 理解图画信所表达的意思 并能清楚地表达思考的结果 2 培养幼儿仔细听话的习惯 活动准备大小图画信一份 小兔家的地图一份 小猫咪咪的头饰 妈妈的肖像一张 磁带 录音机 活动过程 一 咪咪发现图画信 1 教师戴上头饰扮演小猫 作刚睡觉伸懒腰的动作 2 咦 妈妈怎么不在家 今天是星期天 妈妈会上哪儿去呢 出示肖像 3 教师小结 低头。</p><p>9、第 1 页 共 5 页 中班语言公开课中班语言公开课 咪咪的星期天咪咪的星期天 教案与教案与 教学反思教学反思 目标 1 引导幼儿仔细地观察图片 理解图画信所表 达的意思 并能清楚地表达思考的结果 2 知道有急事要打电话告知父母 增强幼儿的 安全意识 3 培养幼儿仔细听话的习惯 活动重点 通过观察 理解图画信所表达的意思 培养仔细听话的习惯 活动难点 将自己的思考结果清楚的表达出来 在听完电话后记。</p><p>10、第 1 页 共 3 页 中班语言优质课教案设计中班语言优质课教案设计 咪咪的星期天咪咪的星期天 活动目标 1 引导幼儿仔细地观察图片 理解图画信所表 达的意思 并能清楚地表达思考的结果 2 培养幼儿仔细听话的习惯 重点 通过观察 理解图画信所表达的意思 培 养仔细听话的习惯 难点 将自己的思考结果清楚的表达出来 在听 完电话后记住小兔的话 从而找到小兔的家 活动准备 大小图画信一份 小兔家的地图一。</p><p>11、幼儿园大班语言游戏教案咪咪的星期天 活动目标： 1、引导幼儿仔细地观察图片，理解图画信所表达的意思，并能清楚地表达思考的结果。 2、培养幼儿仔细听话的习惯。 活动准备： 大小图画信一份，小兔家的地图一份，小猫咪咪的头饰，妈妈的肖像一张。磁带、录音机。 活动过程： 一、咪咪发现图画信 1、（教师戴上头饰扮演小猫，作刚睡觉伸懒腰的动作）。 2、咦，妈妈怎么不在家？今天是星期天，妈妈会上哪儿去呢。</p>