明朝的统治课件
导入新课 另一版本的朱洪武图像 朱元璋家境贫苦 从小给地主放牧牛羊 17岁时 父母 大哥都死于灾荒和瘟疫 他只好出家倒一座寺庙做和尚 元末农民起义后 他被迫投奔了起义军 由于他足智多谋 作战勇敢 几年后成为这支起义。
明朝的统治课件Tag内容描述:<p>1、第13课明朝的统治,第七单元明清时期,1、背景:,明朝的建立,(1)元朝末年,统治腐败,社会黑暗,民不聊生。(2)1351年,刘福通发动的红巾军起义揭开了元末农民大起义的序幕。(3)在农民起义的打击下,元朝名存实亡。,p72页,归纳元末时的情况。,2、明朝建立:,(1)建立时间:,(2)建立者:,(3)都城:,应天(南京),(4)年号:,洪武,明太祖,1368年,朱元璋,明朝建立。</p><p>2、第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,第14课明朝的统治,一、明朝的建立1建立:1368年,________称帝,建立明朝,定都________,他就是明太祖。随后,明军攻占元大都,结束了________对全国的统治。二、朱元璋强化皇权2地方:取消________,设立“________”。3中央:废除了以往长期存在的________和________,使六部直接向________负。</p><p>3、据档案记载,南熏殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、皇后画像75幅,其中皇帝画像63幅,大多数皇帝只有一幅画像,而朱元璋一人就有13幅。而让人不解的是,这13幅画像画的是两个截然不同的相貌。你知道为什么吗?,1,朱元璋强化皇权,明朝的建立,八股取士,2,3,1____年,刘福通发动的红巾军起义揭开了元末农民大起义的序幕。_______年,________在应天称帝,建立了明朝,年号洪武。2朱元璋强化皇。</p><p>4、明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展,第14课 明朝的统治,1,导入新课,另一版本的朱洪武图像,朱元璋家境贫苦,从小给地主放牧牛羊,17岁时,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家倒一座寺庙做和尚,元末农民起义后,他被迫投奔了起义军,由于他足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领,他率领队伍南征北战,最终建立了明朝。明朝你知道明朝建立后,朱元璋政治、思想上为加强君主集权采取了什么措施吗?,2,学习目标,1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施; 2.了解明朝的经济发展状况; 3.正确认识明朝加强专制统治的措。</p><p>5、第14课明朝的统治,一、明朝的建立1.背景:元朝末年,政治十分腐败,社会动荡,民不聊生。年,黄河下游地区爆发农民起义,出现了多支反元队伍。其中,_______领导的队伍逐步强大。2.明朝的建立:年,称帝,建立明朝,定都,他就是。</p><p>6、第14课明朝的统治,元朝的重要制度有()。A、行省制度、科举制度B、科举制度、驿站制度C、行省制度、驿站制度D、宗法制度、行省制度,C,1、明朝的建立:时间、人物、都城2、明朝经济发展的表现:农业、手工业、商业3。</p><p>7、传奇皇帝”朱元璋,个人简历:1328年1344年放牛1344年1352年做和尚1352年1368年造反1368年1398年做皇帝,第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固和发展,第14课明朝的统治,学习目标,1.了解明朝的建立。</p><p>8、,1,第14课明朝的统治,第三单元明清时期(统一多民族国家的巩固和发展),.,2,朱元璋强化皇权,经济的发展,科举考试的变化,明朝的建立,.,3,01,明朝的建立,1368年1644年,.,4,安徽民谣,凤阳花鼓说凤阳,道凤阳凤阳本是个好地方自从出了朱皇帝十年倒有九年荒,.,5,朱元璋人物生平,大明太祖高皇帝朱元璋(1328年10月21日-1398年6月24日),字国瑞,原名重八,后取。</p><p>9、,1,第14课明朝的统治,.,2,一:明朝建立背景、建立者时间、都城元朝灭亡的时间和标志,.,3,材料:元顺帝君臣大肆挥霍浪费,造成国库空虚。为了弥补财政亏空,元政府除了加重赋税以外,于至正十年(1350年)发行新纸币,造成货币迅速贬值。同时,由于元朝水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成灾。1351年,元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民,在工地上横遭监工鞭打,克扣口粮。</p><p>10、第三单元明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课明朝的统治 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 明朝的建立1 背景 元朝末年 政治十分腐败 各级官吏竭力搜刮民财 导致社会动荡 民不聊生 出现了多支反元队伍 2。</p>