摩擦力的秘密WORD版

摩擦力的秘密WORD版Tag内容描述：<p>1、摩擦力的秘密 当一个物体在另一个物体表面运动时 在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力 这种力就叫摩擦力 1 分工合作 2 使用测力计时 拉动要匀速 要在运动中指针相对稳定的时候读数 3 得出结论 完成表格 4 整理好实验器材 实验要求 谢谢指导 课件制作 甘跃群。</p><p>2、苏教版小学四年级科学下册课件,4摩擦力的秘密,一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力。这种力叫做,小实验将手掌贴在桌面上往前推，感觉到什么？,摩擦力,思考那么物体在液体或空气中穿行时，也会受到摩擦力的作用吗？,物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，,这种摩擦力叫阻力,根据生产、生活的实践的需要，有时要增大摩擦力，有时要减小摩擦力。下面的例子是增大摩擦力还是。</p><p>3、过程与方法：1. 能够从日常生活中发现有关摩擦和摩擦力，了解什么是摩擦现象。2.能够自主进行猜测，并做实验验证自己的猜测。科学知识：1.认识摩擦现象产生的条件，知道摩擦力概念。、2.通过自主设计实验研究，了解影响摩擦力大小和什么因素有关。情感态度与价值观：1.能够辩证地看待看待摩擦力。2.知道减小或增加摩擦力对生活的影响，掌握摩擦力在生活中的广泛应用。教学重难点。</p><p>4、摩擦力的秘密说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好!我说课的内容是苏教版科学四年级下册第四单元第四课摩擦力的秘密。下面，我主要从教材，教法、学法，教学准备，教学过程，板书设计这几个方面展开说课。一、说教材1.教材分析科学课程标准中指出小学科学的基本理念是“科学学习要以探究为核心”，并且要将所学知识拓展到日常生活中，明白“科学为人类生产生活服务”的内涵。纵观全课我把。</p><p>5、苏教版)小学四年级科学下卷四个单元无处不在的力量4.4摩擦力的秘密集体教育活动课景东县小陶勇，在日常生活中，哪里能找到摩擦？ 摩擦力在哪里，生活摩擦，1，人为什么能在冰上快速滑动？ 2、在地面上滚动的球、关闭发动机的车辆最后停了下来。 为什么？3、为什么汽车轮胎上有凹凸的花纹？4、选手为什么要在手上涂滑石？5、为什么鞋底上有凹凸的橡胶钉，滚轴溜冰鞋上有很多小车轮？一、看、做、想、说(2)双手手掌。</p><p>6、摩擦力的秘密 教学目标 1 能够从日常生活中发现有关摩擦 摩擦力的现象 能够做研究摩擦力大小与哪些因素有关的实验 能选择适合自己的方式表达对摩擦的研究结果 2 知道摩擦现象发生的条件 了解什么是摩擦现象 了解摩擦。</p><p>7、摩擦力的秘密 说课稿 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程 是一门应用学科 它积极倡导让学生亲生经历以探究为主的学习活动 培养他们的好奇心和求知欲 发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解。</p><p>8、苏教育版)第2卷4年级科学，第4单元无处不在的力量，4摩擦的秘密，滚动的足球，小明一个人在操场上踢足球，他的脚飞了，球滚得很快，但是球很快就自动停止了。小明不仅是普通的足球迷，还是“利特尔牛顿”。这时他脑子里想：“足球为什么自己停下来？小实验3360将手掌贴在桌面上，向前推，感觉如何？摩擦，一个物体在另一个物体的表面运动，两个物体的接触面产生摩擦，移动物体阻碍运动的力，使这个力受到摩擦力，摩擦。</p><p>9、1 4 4 摩擦力的秘密教学设计 景东县小陶勇 教学目标 1 能够从日常生活中发现物体间的摩擦 摩擦力的现象 2 能够做研究摩擦力大小与哪些因素有关的一些实验 3 能选择适合自己的方式表达自己对摩擦力的研究结果 科学知识 1 知道摩擦现象发生的条件 了解什么是摩擦现象 2 了解摩擦力的大小不但与自身的重量有关 也与物体接触面的粗 糙程度有关 情感态度与价值观 1 对探究日常生活的摩擦现象能够感兴趣。</p><p>10、摩擦力的秘密 说课稿 摩擦力的秘密 第一课时说课稿 今天我说课的内容是 摩擦力的秘密 第一课时 一 说教材 一 分析教材 摩擦力的秘密 是苏教版科学四年级下册第四单元第四课 本课与 力在哪里 物体形状改变以后 苹果为什么会落地 降落伞 共同组成了 无处不在的力 这一单元 本课所在的单元与前一单元 物体的运动 一起 完成了 科学 3 6年级 课程标准 内容标准中物质世界部分 运动与力 部分内容的学。</p><p>11、科学课堂教学竞赛,摩擦力的秘密,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的。</p><p>12、4、摩擦力的秘密教学设计倪仁英 吴江区八都小学 课题4、摩擦力的秘密教材简解本课是苏教版小学科学四年级下册第四单元无处不在的力中的第四课。本课在单元中起到了承上启下的作用，既需要前面力学知识的铺垫，尤其是力在哪里中力对物体形状的影响和测量力的大小知识和技能，又为下一课降落伞的学习，提供了知识支撑。本课教学内容主要有三部分：第一部分，认识摩擦现。</p><p>13、苏教版小学四年级科学下册课件,4 摩擦力的秘密,一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力。这种力叫做,摩擦力,思考 那么物体在液体或空气中穿行时，也会受到摩擦力的作用吗？,物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，,这种摩擦力叫阻力,你认为哪些是摩擦力的“功”，哪些是摩擦力的“过”？,功,功,功,功,过,平均每块巨石重2.5吨，最重的可达160吨,实验须知。</p><p>14、案例：“摩擦力的秘密”教师说课：“摩擦力的秘密”是义务教育课程标准(苏教版)小学科学四年级下册中“无处不在的力”单元的内容。大家都知道物体处于运动状态或具有运动趋势时会与周围的物体发生摩擦，这种现象经常会出现在学生身边，然而学生却对此熟视无睹。本课的教学就是要引导学生对摩擦现象展开探究活动，了解摩擦力的大小与什么因素有关。对于学。</p>