牧场之国

牧场之国Tag内容描述：<p>1、2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 3 牧场之国教案 牧场之国词语解释 牧场之国 是一篇描写荷兰田园美景的课文 以下 是要给大家介绍的牧场之国词语解释 欢迎各位的参考 牧场之国词语解释 仪态端庄 指神情举止 姿态风度端正庄重 镶嵌 把一物体嵌入另一物体内 这里指运河和低地交错排 列着 悠然自得 指悠闲的样子 内心感到非常满足 指绵羊生活在绿 色草原上 快乐无忧舒适满足。</p><p>2、牧场之国教学目的：1.熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。2.理解课文内容，想象画面，感受异国风光。3.积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子。4.感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。教学准备：师生共同收集关于异国风光的明信片或其他图片以及音像资料课件教学重难点：教学重点：积累词句教学难点：培养通过语言。</p><p>3、22牧场之国 生字 词语 多音字 牧场镶嵌骏马毛毡吆喝公爵牲畜牛犊呼噜圈里哞哞声 ch he 膘肥体壮辽阔无垠 仪态端庄悠然自得 y n lu 模 m 模样 m 模型 圈 ju n 羊圈 qu n 圆圈 牛犊的模样像贵夫人 仪态端庄 老牛好似牛。</p><p>4、一 教材分析 牧场之国 是四年级下册第六册 走进田园 热爱乡村 中的一篇描写荷兰田园美景的 文章 全文围绕 牧场之国的荷兰 来写 碧绿的草原 黑白花牛 乳白色的绵羊 黑色的猪 群 金色的晚霞 默默挤奶的人 宁静安谧的夜晚 闪烁的灯 美丽富饶的荷兰就像一幅幅 田园画展现在我们面前 从文章的字里行间 我们能体会和感受到荷兰田园那诗情画意的美 以及作者内心深处溢发的对荷兰田园风光的赞美和向往之情 因此。</p><p>5、精品文档 1欢迎下载 22 22 牧场之国牧场之国 一 教材分析一 教材分析 尊敬的各位老师 大家好 今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册第 六单元的 牧场之国 本单元围绕 走进田园 热爱乡村 这一主题从不同角度 描写了乡村的景色 表达了对乡村田园生活的热爱和赞美 牧场之国 是一篇略 读课文 文章描写了荷兰美丽的田园风光 全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际 宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写 展现。</p><p>6、22 牧场之国教案牧场之国教案 一 教材解读 本单元围绕 走进田园 热爱乡村 这一主题从不同角度描写了乡村的景 色 表达了对乡村田园生活的热爱和赞美 牧场之国 是一篇略读课文 文 章描写了荷兰美丽的田园风光 全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际 宁静 和谐和夜晚的祥和寂静来写 展现了荷兰优美迷人 自然和谐的景观 语文 课程标准 指出语文课应立足于培养学生的语文素养 应重视和提高学生的品德 修养和审美。</p><p>7、2222 牧场之国牧场之国 教学目标 1 熟读课文 认识 镶 嵌 等八个生字 2 理解课文内容 想象画面 感受异国风光 3 有感情朗读课文 感受荷兰独特的牧场风光之美 体会作者对荷兰的无比喜 爱之情 激发对美好大自然的向往之情 4 积累好词佳句 教学重点 1 通过句子朗读认识生字 2 体会为什么文中四次讲到 这就是真正的荷兰 预设突破方法 1 通过随文识字认识生字小组读的形式解决 2 通过各种形。</p><p>8、牧场之国 人教新课标四年级语文下册第六单元 生字 词语 多音字 镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠 公爵悠然自得牲畜 y n ch 模 m 模样 m 模型 圈 ju n 羊圈 qu n 圆圈 阅读要求 1 课文第一自然段有什么作用 2 说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象 你是从课文的哪些地方感受到的 请带着你的感受读一读 你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国 欣赏 牧场之国 荷兰 荷兰牧场 一条条运河。</p><p>9、凤县凤州镇中心小学 高效课堂行动工具四年级下册语文牧场之国导学案主备人：刘瑞 同备人：杨秋霞 组长： 审核人： 姓名： 年级四学科语文教师刘瑞 杨秋霞课型预习课课时1-2课题22*牧场之国授课时间学习目标1。</p><p>10、22*牧场之国,课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰，那里的田园景色又是怎样的呢？让我们在阅读中去感受异国的田园风光。,有感情地朗读课文，体会一下作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。,如果有兴趣，还。</p><p>11、学习目的 1 熟读课文 认识 镶 嵌 等八个生字 2 理解课文内容 想象画面 感受异国风光 3 积累 膘肥体壮 辽阔无垠 等词语和喜欢的句子 4 感情朗读课文 体会作者对荷兰的无比喜爱之情 激发对美好大自然的向往之情 学前准备 师生共同收集关于异国风光的明信片或其他图片以及音像资料课件 学习重难点 重点 积累词句 难点 培养通过语言文字想象画面的能力 课时安排 1 2课时 学习过程 一 交流资料。</p>