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母鸡和狐狸

并用动作、语言表达音乐的变化。并用动作、语言表达音乐的变化。大班音乐公开课教案《母鸡和狐狸》。__________________ 【活动目标】 1。幼儿园大班音乐公开课教案《母鸡和狐狸》 [活动] 1.感受音乐从慢到快。[活动准备] 动漫。【活动程序】 1.听音乐。再次欣赏音乐。

母鸡和狐狸Tag内容描述:<p>1、幼儿教育:________大班音乐公开课教案母鸡和狐狸教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班音乐公开课教案母鸡和狐狸【活动目标】1、感受音乐由慢到快,由神秘到热烈的音乐情绪。</p><p>2、幼儿园大班音乐课教案母鸡和狐狸【活动目标】1、感受音乐由慢到快,由神秘到热烈的音乐情绪。2、借助图谱、故事展开想象,并用动作、语言表达音乐的变化。【活动准备】动漫、图谱、头饰。【活动过程】1、欣赏音乐,随音乐进行猜想。导语:老师这儿有一首好听的乐曲,请你听一听、想一想,这段音乐中会讲一件什么样的事情?听音乐。提问:你想到了什么?2、讲故事,再次欣赏音乐,理解音乐结构。(1)讲故事,帮助理解音乐。(播放动漫)听故事母鸡和狐狸。启发语:到底讲的是什么事情呢?故事:今天,母鸡出门去散步,狐狸偷偷地跟在了母。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班音乐公开课教案母鸡和狐狸 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 【活动目标】 1。</p><p>4、母鸡和狐狸 二年级 6 班 宋依繁 一天 母鸡妈妈一大早起来 伸了伸懒腰 准备出去散步 路上 一只饥饿的老狐狸正在草丛里 看见高兴的母鸡妈妈 就想马上吃到美味的鸡肉 不料 却被母鸡妈妈发现了 狐狸知道母鸡已经发现了。</p><p>5、幼儿园大班音乐公开课教案母鸡和狐狸 活动 1.感受音乐从慢到快,从神秘到温暖的音乐。 2.用地图和故事展开想象力,用动作和语言表达音乐的变化。 活动准备 动漫,地图,头饰。 【活动程序】 1.听音乐,用音乐猜测。 导语:老师在这里有一段很棒的音乐。请听听并考虑一下。这首音乐会讲什么样的东西? 听音乐。问题:你怎么看? 2.讲故事,再听音乐,了解音乐结构。 (1)讲故事,帮助理解音乐。</p><p>6、第 1 页 共 3 页 大班音乐欣赏大班音乐欣赏 母鸡和狐狸母鸡和狐狸 公开课教案公开课教案 和教学反思和教学反思 活动目标 1 感受音乐由慢到快 由神秘到热烈的音乐情 绪 2 借助图谱 故事展开想象 并用动作 语言 表达音乐的变化 活动准备 动漫 图谱 头饰 活动过程 1 欣赏音乐 随音乐进行猜想 导语 老师这儿有一首好听的乐曲 请你听一听 想一想 这段音乐中会讲一件什么样的事情 听音乐 提问。</p><p>7、幼儿园音乐课母鸡和狐狸优秀教案 1、感受音乐由慢到快,由神秘到热烈的音乐情绪。 2、借助图谱、故事展开想象,并用动作、语言表达音乐的变化。 1、欣赏音乐,随音乐进行猜想。 导语:老师这儿有一首好听的乐曲,请你听一听、想一想,这段音乐中会讲一件什么样的事情? 听音乐。提问:你想到了什么? 2、讲故事,再次欣赏音乐,理解音乐结构。 (1。</p><p>8、幼儿园大班音乐课教案母鸡和狐狸 【活动目标】 1、感受音乐由慢到快,由神秘到热烈的音乐情绪。 2、借助图谱、故事展开想象,并用动作、语言表达音乐的变化。 【活动准备】 动漫、图谱、头饰。 【活动过程】 1、欣赏音乐,随音乐进行猜想。 导语:老师这儿有一首好听的乐曲,请你听一听、想一想,这段音乐中会讲一件什么样的事情? 听音乐。提问:你想到了什么? 2、讲故事,再次欣赏音乐,理解音乐结构。。</p>
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