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内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级物理全册

串 并联电路中电压的规律 课程标准要求 知识与技能 1 通过探究实验 探究串联电路中电压的规律 学习科学探究的方法 2 通过探究实验 培养连接电路的基本技能 3 通过实验探究 培养学生的观察 实验 分析 概括能力 过程。由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级物理全册Tag内容描述:<p>1、家庭电路,第十九章第节,家庭装修布线,观察,由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。,一、家庭电路的组成,1电能表,(1)作用:,(2)安装:,测量用电器消耗电能的多少。,安装在干路上,在总开关之前。,123.4kwh,(3)读数:,2总开关,串联在干路中,控制室内全部电路的通与断。,3保险装置,作用:,材料:,注意:选用合适规格的保险丝,不能用铜丝或者铁丝代替。</p><p>2、14 1热机 第十四章内能的利用 演示 燃料燃烧时化学能转化为内能 传给水和水蒸气 水蒸气把塞子冲出去 内能转化为塞子的机械能 2 原理 内能转化为机械能 3 种类 蒸汽机 内燃机 汽轮机 喷气发动机 1 定义 利用内能做功。</p><p>3、13 2内能 第十三章内能 分子动理论的主要内容是什么 1 物质是由分子 原子构成的2 物质内的分子在不停地做无规则的热运动3 分子间存在引力和斥力 知识回顾 自古以来 人们就在不断地寻找与热有关的某种能量 运动着的。</p><p>4、14 2热机的效率 第十四章内能的利用 柴薪 煤炭 石油 天然气 从哪里获得内能 固体燃料 液体燃料 气体燃料 燃烧相同质量的不同燃料放出的热量是不同的 物理学上引入热值这一物理量来比较不同燃料放热本领的强弱 2 定。</p><p>5、13 3比热容 第十三章内能 白天 海水凉 沙滩烫脚 傍晚 沙滩凉了下来 海水却还暖暖的 同样的日照条件 为什么海水的温度和沙滩不一样呢 来自大自然的疑问 可能是因为沙子和水是不同的物质 不同物质吸热时为什么会表现。</p><p>6、13 1分子热运动 第十三章内能 梅花 墙角数枝梅 凌寒独自开 遥知不是雪 为有暗香来 常见的物质是由分子 原子构成的 一 物质的构成 谈谈你对分子 原子的认识 分子 原子的大小 d 10 10m 分子间存在间隙 分子是运动的还。</p><p>7、广播电视和移动通信 1 电磁波是怎能样产生的 课前复习 2 不同频率的电磁波的传播速度是否相同 3 波长 频率和波速三者之间有什么关系 4 为什么广播 电视都使用频率很高的电磁波 鸽子送信 一 电磁波传递声音及图像信号。</p><p>8、现代顺风耳 电话 亚历山大 贝尔1847年出生于苏格兰爱丁堡 1862年考入著名的爱丁堡大学 攻读语言学专业 1869年22岁的贝尔受聘于美国波士顿大学语言学教授 主讲声学 贝尔曾自信地向世界这样宣告 我知道命运掌握在我自。</p><p>9、一 家庭电路的组成 测电笔的种类和结构 笔形测电笔 螺丝刀形测电笔 测电笔的使用方法 手握笔尾金属体 笔尖金属体接触导线 氖管发光的是火线 1 手没触笔尾金属体 笔尖金属体触到火线时氖管也不会发光 2 使用时手一定。</p><p>10、越来越宽的信息之路 你用过的通信工具有哪些 你了解它们吗 一 微波通信 微波的波长在10m 1mm之间频率在30MHz 300000MHz之间 为什么要用微波通信 因为微波的波长比中波和短波的波长要短 频率比它们的频率要高 可以传。</p><p>11、电磁波的海洋 课前复习 1 声音在真空中传播的速度是多少 2 光在空气中的传播速度是多少 3 声音是怎样产生的 4 声音的传播靠多少 电磁波与我们的生活 电视台通过电磁波 将精彩的电视节目展现给我们 电视机 电磁波与我。</p><p>12、变阻器 学习目标 1 了解滑动变阻器的构造 能画出它在电路中的符号 理解变阻器的工作原理 2 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压 学习重点 变阻器的工作原理 学习难点 按要求正确连接变。</p><p>13、热机 教 学 目 标 一 知识与技能 1 了解人类 利用内能做功 的历史发展进程 了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程 2 通过观察汽油机工作过程的动画 知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化 3 通过观察 对比汽油机。</p><p>14、电阻 课程标准要求 1 认识电阻的概念 知道电阻是导体本身的一种性质 2 能画出电阻在电路中的符号 知道电阻的单位及其单位换算 3 能在实验研究的基础上理解电阻的大小与哪些因素有关 学习重点 认识电阻是导体本身的。</p><p>15、内能 教 学 目 标 一 知识与技能 1 通过实验观察 能简单描述同一物体其内能随温度变化的关系 2 通过实验和体验活动 知道通过做功和热传递的方法可以改变内能 能判断热物体内能是否发生改变 和用什么方法改变内能 了。</p><p>16、串 并联电路中电压的规律 课程标准要求 知识与技能 1 通过探究实验 探究串联电路中电压的规律 学习科学探究的方法 2 通过探究实验 培养连接电路的基本技能 3 通过实验探究 培养学生的观察 实验 分析 概括能力 过程。</p><p>17、电流和电路 教学 目标 一 知识与技能 1 通过实验体会电路的组成 及从能量的角度认识各部分的作用 2 知道常用的电路元件符号 能画简单的电路图 3 能够识别通路 断路和短路 知道短路的危害 二 过程与方法 通过学习画。</p><p>18、15 16章 学习目标 夯实电流 电压 电阻的知识点 提高解题能力 学习过程 课前准备 要求 通过默写完成 一 电荷 1 原子是由 和 组成 其中 带正电 带负电 在通常情况下 原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在。</p><p>19、信息的传递 学习目标 1 知识和技能 了解电话是怎样把信息传递到远方的 了解电话交换机的用处 了解模拟信号和数字信号的区别 2 过程和方法 通过老师讲解 了解电话是如何传递信息的 通过学生分析 讨论 说明电话交换机。</p><p>20、电压 课程标准要求 知识和技能 1 初步认识电压 知道电压的作用 电源是提供电压的装置 知道电压的单位 伏 千伏 毫伏 2 会连接电压表 会读电压表 过程和方法 通过观察小灯泡亮度的变化 获得电路中电流的强弱的信息 情。</p>
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