能量守恒定律课件

能量守恒定律课件Tag内容描述：<p>1、,第三节热力学第一定律能量守恒定律,第十章热力学定律,.,分子因热运动而具有的能量,同温度下各个分子的分子动能K不同,分子动能的平均值仅和温度有关,分子间因有相互作用力而具有的、由它们相对位置决定的能量,rr0时,rP;0时,rP;0时，P最低,P随物态的变化而变化,物体内所有分子的K和P总和,物体的内能与温度和体积有关，还和物体所含的分子。</p><p>2、能量守恒定律的一种特殊情况 亥姆霍兹（Hermann von Helmholtz，1821-1894） 德国物理学家、生理学家。能量守恒定律的提出者。 复习相关知识： 1、动能、动能定理 2、重力势能、重力做功与重力势能变化量之间的关系 3、弹性势能、弹力做功与弹性势能变化量之间的关系 4、功能关系 1、质量m=5kg的铅球，从距地面高h=1m的位置从静 止下落，若忽略空气阻力。回答下列问题：（ g=10m/s2） a、运用动能定理计算铅球接触地面前瞬间的瞬时 速度大小。 b、计算整个过程中铅球重力势能的变化量。 c、从能量转化的角度分析整个下落过程中能量的 转化。</p><p>3、能量守恒定律的一种特殊情况 亥姆霍兹（Hermann von Helmholtz，1821-1894） 德国物理学家、生理学家。能量守恒定律的提出者。 复习相关知识： 1、动能、动能定理 2、重力势能、重力做功与重力势能变化量之间的关系 3、弹性势能、弹力做功与弹性势能变化量之间的关系 4、功能关系 1、质量m=5kg的铅球，从距地面高h=1m的位置从静 止下落，若忽略空气阻力。回答下列问题：（ g=10m/s2） a、运用动能定理计算铅球接触地面前瞬间的瞬时 速度大小。 b、计算整个过程中铅球重力势能的变化量。 c、从能量转化的角度分析整个下落过程中能量的 转化。</p><p>4、第二、三节热力学第一定律能量守恒定律,1(多选)(2018年宝鸡二模)关于物体的内能，下列说法正确的是()A相同质量的两种物质，升高相同的温度，内能的增量一定相同B物体的内能改变时温度不一定改变C内能与物体的温度有关，所以0的物体内能为零D分子数和温度相同的物体不一定具有相同的内能E内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体,【答案】BDE质量相同，但物体的物质的量不一定相同，故物。</p><p>5、一、热力学定律 1热力学第一定律 (1)内容：外界对物体做的功W与外界对物体传递的热量 Q之和等于物体内能的增量U. (2)表达式：________. (3)符号规定,2.热力学第二定律 (1)表述一：热量不能自发地从________物体传到________物体 (2)表述二：不可能从单一热源吸收热量，使之完全________，而不产生其他影响,二、能量守恒定律 1能量守恒定律的内容：能量既不会消失，也不会创生，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能量的总值保持不变 2条件性：能量守恒定律是自然界的普遍规律，某一种形式的能是否守恒。</p><p>6、第三章,第二节 热力学第一定律 第三节 能量守恒定律,目标定位 1.理解热力学第一定律并会运用于分析和计算. 2.理解能量守恒定律，知道能量守恒是自然界普遍遵从的基本规律. 3.知道第一类永动机是不可能造成的.,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一、热力学第一定律,一根金属丝经过某一物理过程，温度升高了，除非事先知道，否则根本无法判定是经过做功的方法还是使用了热传递的方法使它的内能增加因为单纯地对系统做功和单纯地对系统传热都能改变系统的内能既然它们在改变系统内能方面是等效的，那么当外界对系统做功为W，又。</p><p>7、第三章,第二节 热力学第一定律 第三节 能量守恒定律,目标定位 1.理解热力学第一定律并会运用于分析和计算. 2.理解能量守恒定律，知道能量守恒是自然界普遍遵从的基本规律. 3.知道第一类永动机是不可能造成的.,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,一、热力学第一定律,一根金属丝经过某一物理过程，温度升高了，除非事先知道，否则根本无法判定是经过做功的方法还是使用了热传递的方法使它的内能增加因为单纯地对系统做功和单纯地对系统传热都能改变系统的内能既然它们在改变系统内能方面是等效的，那么当外界对系统做功为W，又。</p><p>8、5.4功能关系、能量守恒定律,第四节 功能关系 能量守恒定律,1内容 (1)功是能量 的量度，即做了多少功就有多少 发生了转化 (2)做功的过程一定伴随着能量的 ，而且能量的 必通过做功来实现,转化,能量,转化,转化,2功与对应能量的变化关系,(6)系统内一对滑动摩擦力做功，等于系统内能的增加 即QFfl相对，l相对为物体间相对滑动的距离,3摩擦力做功的特点,1有一滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底部向上运动，当它回到出发点时速率变为v2，且v2v1，则( ) A上升过程中机械能增加，下降过程中机械能增加 B上升过程中机械能增加，下降过程中机械能减。</p><p>9、本章主要阐述三个问题： 1）动能和功，着重掌握变力作功。 2）保守力作功和势能。 3）能量守恒定律。,第四章 能量、能量守恒定律,第四章 能量、能量守恒定律,动能和功,第四章 能量、能量守恒定律,对于功的概念，需要明确：标量 过程量 曲线积分。,功率 单位时间内所作的功,第四章 能量、能量守恒定律,【例题】一物体受到 F= -6x3 的力的作用，x 以米为单位，F 以 N 为单位。问物体从 x=1.0 m 移到 x=2.0 m 时，力F 做了多少功？,第四章 能量、能量守恒定律,质点动能定理,功与动能虽然它们的单位和量纲相同，但却有本质的区别：功是过程量。</p><p>10、第3讲 热力学定律 能量守恒,一、热力学第一定律 1.内容物体内能的增量U 等于外界对物体做的功 W 和物,UQW,体吸收的热量 Q 的总和. 2.表达式________________.,3.改变物体内能的两种方式的比较,4.温度、内。</p><p>11、教学目标分析,课前自主导学,当堂双基达标,课堂互动探究,课后知能检测,教学方案设计,教师用书独具,教师用书独具,热力学第一定律,减少,U,增加,外界,热传递,做功,WQ,物体,外界对物体,减少,U,增加,能量守恒定律。</p>