能量守恒习题及答案

能量守恒习题及答案Tag内容描述：<p>1、第三章 动量守恒定律和能量守恒定律一、选择题1、A、B两木块质量分别为mA和mB，且mB2mA，其速度分别-2v和v，则两木块运动动能之比EKA/EKB为 B (A) (B) (C) (D) -1:2 2、考虑下列四个。</p><p>2、能量守恒 一 选择题 1有一劲度系数为k的轻弹簧，原长为l0，将它吊在天花板上当它下端挂一托盘平衡时，其长度变为l1然后在托盘中放一重物，弹簧长度变为l2，则由l1伸长至l2的过程中，弹性力所作的功为 (A) (B) (C) (D) ,2为m的一艘宇宙飞船关闭发动机返回地球时，可认为该飞船只在地球的引力场中运动已知地球质量为M，万有引力恒量为G，则当它从距地球中心R1处下降到R2处时，飞船增加的动能应等于 (B) (C) (D) (E) ,C,C,3作直线运动的物体，其速度v与时间t的关系曲线如图所示设时刻t1至t2间外力作功为W1 ；时刻t2至t3间外力作功为W2 ；时刻。</p><p>3、1 第三章第三章 能量定理和守恒定律能量定理和守恒定律 一 选择题一 选择题 基础 基础 1 一个不稳定的原子核 其质量为 M 开始时是静止的 当它分裂出一个质量为 m 速度 为的粒子后 原子核的其余部分沿相反方向反冲 其反冲速度大小为 c 0 A B 0 Mm m 0 m M C D 0 m Mm 0 m Mm 2 如图 2 圆锥摆的摆球质量为 m 速率为 v 圆半径为 R 当摆球在 轨道上运动。</p><p>4、第四章能量守恒习题课课堂练习 14 1 两质量分别为m1 m2的物体用一劲度为K的轻弹簧相 连放在光滑水平桌面上 当两物体相距为X时 系统由静止释 放 已知弹簧的自然长度为X0 当两物体相距为X0时 m1的 速度大小为 2 A物体。</p><p>5、能量守恒 一 选择题 1有一劲度系数为k的轻弹簧，原长为l0，将它吊在天花板上当它下端挂一托盘平衡时，其长度变为l1然后在托盘中放一重物，弹簧长度变为l2，则由l1伸长至l2的过程中，弹性力所作的功为 (A) (B) (C) (D) ,2为m的一艘宇宙飞船关闭发动机返回地球时，可认为该飞船只在地球的引力场中运动已知地球质量为M，万有引力恒量为G，则当它从距地球中心R1处下降到R2处时，飞船增加的动能应等于 (B) (C) (D) (E) ,C,C,3作直线运动的物体，其速度v与时间t的关系曲线如图所示设时刻t1至t2间外力作功为W1 ；时刻t2至t3间外力作功为W2 ；时刻。</p><p>6、动量 能量守恒 第一部分 五年高考题荟萃 2009年高考新题 一 选择题 1 09全国卷 21 质量为M的物块以速度V运动 与质量为m的静止物块发生正撞 碰撞后两者的动量正好相等 两者质量之比M m可能为 AB A 2 B 3 C 4 D 5 解。</p><p>7、动量、能量守恒第一部分 五年高考题荟萃2009年高考新题一、选择题1.（09全国卷21）质量为M的物块以速度V运动，与质量为m的静止物块发生正撞，碰撞后两者的动量正好相等，两者质量之比M/m可能为 （ AB ）A.2。</p><p>8、考点5 动能与动能定理 考点5 1 动能与动能定理表达式 1 动能 1 定义 物体由于运动而具有的能量 2 表达式 Ek mv2 3 对动能的理解 标量 只有正值 状态量 与速度的大小有关 与速度方向无关 2 动能定理 1 内容 在一个过。</p><p>9、考点5 动能与动能定理 考点5 1 动能与动能定理表达式 1 动能 1 定义 物体由于运动而具有的能量 2 表达式 Ek mv2 3 对动能的理解 标量 只有正值 状态量 与速度的大小有关 与速度方向无关 2 动能定理 1 内容 在一个过。</p><p>10、考点5 动能与动能定理 考点5 1 动能与动能定理表达式 1 动能 1 定义 物体由于运动而具有的能量 2 表达式 Ek mv2 3 对动能的理解 标量 只有正值 状态量 与速度的大小有关 与速度方向无关 2 动能定理 1 内容 在一个过。</p><p>11、动量 能量守恒 第一部分 五年高考题荟萃 2009年高考新题 一 选择题 1 09全国卷 21 质量为M的物块以速度V运动 与质量为m的静止物块发生正撞 碰撞后两者的动量正好相等 两者质量之比M m可能为 AB A 2 B 3 C 4 D 5 解。</p><p>12、分子动理论和能量守恒 1 下列数据中可以算出阿伏伽德罗常数的一组数据是 D A 水的密度和水的摩尔质量 B 水的摩尔质量和水分子的体积 C 分子的体积和水分子的质量 D 水分子的质量和水的摩尔质量 2 标准状况下 1cm3中。</p><p>13、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 22 初三物理能量守恒练习题 6示的滚摆和单摆上下的运动情况，它们共同表明 _____________________。 图 16析：滚摆和单摆向下运动时，重力势能转化为动能，向上运动时，动能转化为重力势能，它们可以反复上下运动，共同表明：动能和重力势能之间可以相互转化。认识到这一点，可以让学生从能量的角度分析自然界中各种现象之间的相互联系。 答案：动能和重力势能之间可以相互转化 里面放一些酒精，用塞子塞紧，拿一根绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动绳子，过一会儿，你会看到塞子。</p><p>14、1 光滑水平面上有A B两辆小车mB 1kg 原来静止 mA 1kg 连同支架 现将小球C用长为0 2m的细线悬于支架顶端 mC 0 5kg 开始时 A车与C球以v0 4m s的共同速度冲向B车 若A B两车发生正碰后粘在一起 碰撞时间极短 试求C球摆动。</p><p>15、功能关系 能量守恒练习题 典例 2012重庆理综 题23图所示为一种摆式摩擦因数测量仪 可测量轮胎与地面间动摩擦因数 基主要部件有 底部固定有轮胎橡胶片的摆锤和连接摆锤的轻质细杆 摆锤的质量为m 细杆可绕轴O在竖直平。</p><p>16、第三章 动量守恒定律和能量守恒定律 一 教材外习题 1 功与能习题 一 选择题 1 一质点受力 SI 作用 沿X轴正方向运动 从x 0到x 2m过程中 力作功为 A 8J B 12J C 16J D 24J 2 如图所示 圆锥摆的小球在水平面内作匀速率。</p>