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2010年安通学校

重要思想概论第一讲邓小平理论是当代中国的马克思主义一、邓小平理论的形成和发展(一)马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃第一次飞跃。yīng(英)。yāng为央)四、长句分析1.Inpreservingthenaturalresources。

2010年安通学校Tag内容描述:<p>1、第三编邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 第一讲邓小平理论是当代中国的马克思主义 一、邓小平理论的形成和发展 (一)马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃 第一次飞跃:新民主主义革命时期,毛泽东思想 第二次飞跃:党的十一届三中全会,邓小平理论 (二)邓小平理论是如何形成的 1、时代主题转换和新技术革命浪潮的兴起是邓小平理论形成的时代要求 时代主题:战争与革命转变为和平与发展 战后逐步兴起的新技术革命浪潮,使当代世界发生了深刻的变化 2、中国和其他国家社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史条件 3、。</p><p>2、北京安通学校2010年GCT考试辅导内部资料语 文第一章 汉语拼音一、考查要点(一)拼音u “i”开头的韵母,后边没有a、o、e时,要加上“y”;如:yng(英),反“之”改为“y”。如:yng为央)。u “u”开头的韵母,后边没有a、o、e时,要加上“w”;如w(屋)。反“之”为“w”;如wn(弯)。u “”开头的韵母,一律加“y”去点。如:yn(晕),yun(冤)。前边是声母“n、l”时,不能去点,如n(女),l(吕),因为还有n(努),l (鲁)。前面是j、q、x时,要去掉点,如j(居),q(去),x(许)。u “iou、uei、uen”前面有声母时可省。</p><p>3、四、长句分析 1In preserving the natural resources, which is a national duty, we must not forget that monopoly is based on the control of natural resources and natural advantages, and that it will help the people little to conserve our natural wealth unless the benefits which it can yield are given back to the people. 2The principle of making the best use of all we have requires that we stop the waste of human life in industry and prevent the waste of human welfare which flows from the unfair use。</p><p>4、第二篇 毛泽东思想概论课 第一讲毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 一 毛泽东思想产生的条件 1 近代中国社会矛盾和革命运动的发展呼唤新的理论 现实需要 2 新的社会生产力的增长和工人运动的发展 物质条件 3。</p><p>5、第三编邓小平理论和 三个代表 重要思想概论 第一讲邓小平理论是当代中国的马克思主义 一 邓小平理论的形成和发展 一 马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃 第一次飞跃 新民主主义革命时期 毛泽东思想 第二次。</p><p>6、第四讲 线性方程组 一 齐次线性方程组 设元齐次线性方程组 系数矩阵 令 则线性方程组可写成 矩阵方程的形式 若令 则齐次线性方程组又可以写成向量方程的形式 齐次线性方程组有非零解的判定条件 l 设 齐次线性方程组。</p><p>7、四 函数 1 定义 自变量的取值范围叫做函数的定义域 考点 常见的一些函数的定义域 1 函数的定义域是 2 函数的定义域是 3 函数 的定义域是 例1 1 函数的定义域是 2 函数的定义域是 A B C D 例2 1 设函数的定义域为区间 且 则函数的定义域是区间 A B C D 2 已知函数的定义域为 求函数的定义域 由 得的定义域为 3 设函数的定义域为 则函数的定义域是 A B C D 例。</p><p>8、三 不等式 1 基础知识 1 不等式的基本性质 1 对称性 若 则 若 则 2 传递性 若 则 3 移项性 若 则 4 变号性 若 则 若 则 变号 5 若 则 6 若 则 7 若 则 8 若 则 9 若 则 2 比较实数大小的常用方法 3 重要不等式 1 若。</p><p>9、北京安通学校 2010 年 GCT 考试内部资料 工程硕士逻辑辅导 要目 第一讲 关于专业硕士入学考试中的逻辑科目 第二讲 关于逻辑 第三讲 逻辑的性质 第四讲 逻辑的基本规律 第五讲 推理和论证 第六讲 命题逻辑 第七讲 词项逻辑 第八讲 谓词逻辑 第九讲 归纳逻辑和类比 第十讲 因果关系 第十一讲 批判性思维 第十二讲 逻辑学的基本原理和基本方法 第十三讲 题型总结 2 第一讲 关于专业硕士入学考试中的逻辑科目 一专业硕士: 普通硕士:培养教学和科学研究人才,授予学位是学术性学位。 专业硕士:具有职业背景的学位,培养特定职业的高层次专业。</p><p>10、咨询电话 010 82668233 82668200 真题 2003年 2004年 2006年 2007 附件 已考知识点 北京安通学校编辑整理 北京安通学校2011年GCT考试辅导班招生简章 招生热线 010 82668233 82668200 学员报保过班100 通过 未通过者。</p><p>11、咨询电话:01082668233,82668200本资料由北京安通学校提供,如需转载,请标明出处初数中的应用题-用方程解题一、 追及相遇问题:路程之比等于时间之比解题提示:根据题意画图,找等量关系(一般是时间和路程),列方程求解。计算公式:速度路程时间。</p><p>12、咨询电话 010 82668233 82668200 本资料由北京安通学校提供 如需转载 请标明出处 几何 与三角 大纲要求 三角形 四边形 圆形以及 正 多边形等平面几何图形的角度 周长 面积等计算和运用 长方体 正方体以及圆柱体等各。</p><p>13、北京安通学校 2010 年 GCT 考试辅导内部资料语 文第一章 汉语拼音一、考查要点(一)拼音 “i”开头的韵母,后边没有 a、o、e 时,要加上“y” ;如:yng(英) ,反“之”改为“y” 。如:yng 为央) 。 “u”开头的韵母,后边没有 a、o、e 时,要加上“w” ;如 w(屋) 。反“之”为“w” ;如 wn(弯)。 “”开头的韵母,一律加“y”去点。如:yn(晕) ,yun(冤) 。前边是声母“n、l”时,不能去点,如 n(女) ,l(吕) ,因为还有 n(努) ,l (鲁) 。前面是 j、q、x 时,要去掉点,如 j(居) ,q(去) ,x(许) 。 “iou。</p><p>14、第十三讲题型总结一、逻辑基本形式例某银行被撬,巨额现金和证券失窃。警察局经过侦察,拘捕了三名重大嫌疑犯:张三、李四和王五。通过审讯,查明了以下的事实:(1)保险柜是用专门的作案工具撬开的,使用这种工具必须受过专门训练。(2)如果张三作案,那么王五作案。(3)李四没有受过使用作案工具的专门训练。(4)罪犯就是这三个人中的一个或一伙。以下结论哪一个是正确的?A张三是罪犯,李四和王五情况不明。B张三和李四是罪犯,王五情况不明。C王五是罪犯,张三和李四情况不明。D李四是罪犯,张三和王五情况不明。二、推理形式例1。</p><p>15、第七章 文学常识一、考查要点文学常识主要包括:A作家作品。包括:中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。B、古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。C、文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别,如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。D、有关作。</p><p>16、第二章 主观题 阅读下面的文字 回答问题 一 笑靥千秋 记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑 这就是童年时代的最高奖赏 仿佛我在普通话比赛中的获奖 我在学校歌咏大会的领唱 每周成绩通知单上的 全优 都是为了获得妈妈的展颜微笑 妈妈的牙齿细密整齐 只是牙龈偏低 每逢她开怀大笑 就虚握拳头遮羞 像扶着麦克风 那自是有些可笑 却又令我向往 因为 当时在我们的生活里 能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。</p><p>17、咨询电话 010 82668233 82668200 本资料由北京安通学校提供 如需转载 请标明出处 第五讲 特征值与特征向量 一 特征值和特征向量的定义 性质与计算 二 相似矩阵 三 正交矩阵 典型习题 本资料由北京安通学校提供 如需。</p><p>18、咨询电话 010 82668233 82668200 本资料由北京安通学校提供 如需转载 请标明出处 六 不定积分 大纲要求 不定积分的概念 不定积分的计算 本资料由北京安通学校提供 如需转载 请标明出处 本资料由北京安通学校提供 如。</p><p>19、咨询电话 010 82668233 82668200 本资料由北京安通学校提供 如需转载 请标明出处 一 算术 大纲要求 数的概念和性质 数的四则运算及其应用 一 数的概念 1 自然数 整数 2 分数 3 小数 二 数的整除 分类与运算 1 数的。</p><p>20、咨询电话 010 82668233 82668200 本资料由北京安通学校提供 如需转载 请标明出处 二 代数 大纲要求 代数式和不等式的变换和计算 包括 实数和复数 乘方和开方 代数表达式和因式分解 方程的解法 不等式 数学归纳法 数。</p>
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