年二年级语文下

年二年级语文下Tag内容描述：<p>1、xx年度第二学期二年级语文下册基础知识测试（共60分）1.看拼音写词语。(9分)wi xio ji dng yn yu q pin zun yn hung zhng hu hung ci hng yn hn2、在带点字的正确读音下面画“”。 （8分）膝盖（x q） 寻觅（m n） 忠实（zhng zng） 哺乳（b p）（1）小东手里握着笔杆（gn gn）儿，望着窗外的旗杆（gn gn）发起呆来。（2）今天非常热，佳佳待（di di）在房间里不停的扇(shn shn)着扇子。3、按要求填空。（4.5分）（1）“追”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。（2）“度”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（。</p><p>2、尧字歌 教材分析尧字歌是一篇识字课文。儿歌内容贴近学生生活，有较好的“尧字族”生字的语言环境，学生读一读就可了解意思，且句间又没有内在联系。所以，对于读，达到文从字顺、停顿适当即可。指导学生学会10个一类生字（其中字族字5个），认读8个二类字，并能照范字把一类字写端正。鼓励学生识字的同时，进一步培养其识字兴趣。 教学目标【知识与能力目标】1.认识本课18生字，正确书写文中10个生字；2. 能熟练、准确、有感情地朗读儿歌；3.使学生感受到祖国语言文字的优美。培养学生热爱祖国语言文字的情感。【过程与方法目标】通过观。</p><p>3、14 、“黑板”跑了教学内容14 、“黑板”跑了教材版本苏教版教学课时共 2 课时 第 2 课时课 型教学目标1、围绕“安培搞科学研究非常专心”这个中心学习课文，指导学生朗读。2、能有条理地讲述这个故事。3、正确、美观地书写剩下的生字。教学重点1、识字、写字。2、有感情地朗读课文。教学难点1、通过读课文，懂得做任何事情都要认真、专心的道理。2、能有条理地讲述这个故事。教学准备多媒体课件、教 学 过 程修注栏一、复习导入上节课，我们知道了课文讲了谁的故事？板书：安培二、讨论理解课文1、课文用一句话来介绍安培。请找出来读一。</p><p>4、7、蜗牛的奖杯教学内容7、蜗牛的奖杯教材版本苏教版教学课时共 2 课时 第 1 课时课 型新授教学目标1、能正确、流利、地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。教学重点能正确、流利、地朗读课文。教学难点能正确、流利、地朗读课文。教学准备实物投影教 学 过 程修注栏一、看图激趣，质疑导入1、（出示蜗牛图片）小朋友，你们认识它吗？你能给大家介绍一下蜗牛吗？2、大家谈得真好，可是你知道吗？在很久很久以前，蜗牛还长着一对大翅膀呢！看，（出示长翅膀的蜗牛）。</p><p>5、6.蜗牛的奖杯教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会16个生字，两条线内的9个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。4、通过拓展阅读深化文章主题，通过续写练习内化文章寓意。教学重点：1、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满会阻碍自己进步的道理。2、通过拓展阅读深化文章主题，通过续写练习内化文章寓意。教学准备：多媒体、拓展资料教学设计：第一课时一、看图激趣，质疑导入1、（出示蜗牛图片）小朋友，你们认识它吗？你能。</p><p>6、18草原上的盛会教学目标知识与技能1.会认、会写本课生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文内容，了解少数民族“那达幕”大会的风俗。情感态度与价值观学习了解“那达慕”大会的习俗，增强民族团结意识。教学重难点1.流利朗读课文。2.了解民族风俗，增强民族团结。教学课时2课时第一课时一、视频导入，揭示课题播放“那达慕”大会的相关视频。同学们，你们觉得这个盛会热闹吗？1.板书课题：草原上的盛会2.简介“盛会”的意思。二、初读课文1.请你借助拼音，读准字音，读通句子，标明自然段。（全文共有6。</p><p>7、2019-2020年二年级语文下册 “黑板”跑了 3教案 苏教版 教学要求 1.学习默读课文，并能有条理地讲述这个故事。 2.学会16个生字，田字格下面的5个只识不写，理解由生字构成的词语。 3.了解安培专心研究科学的精神，懂。</p><p>8、2019-2020年二年级语文下册 28 丑小鸭教案 人教版 分析教材 丑小鸭是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一。</p><p>9、2019-2020年二年级语文下册 掌声教案 教学目标： 能正确、流利、有感情的朗读课文。 学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写。理解由生字组成的词语。 理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要。</p><p>10、2019-2020年二年级语文下册 请假条教案 浙教版 教学目标： 1、知道学会写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。 2、学会本课12歌声字。理解“请假条、发烧、按时、制度、冒号、原因、日期、姓名、顶格” 3。</p>