2011年高考生物一轮复习课件第6讲

2011年高考生物一轮复习课件第6讲Tag内容描述：<p>1、第13讲细胞的增殖（二）,延长,真核生物,分裂间期,分裂期,DNA分子,蛋白质,生长,染色体,一个,姐妹染色单体,核仁,核膜,纺锤体,散乱,两侧,着丝点,形态,数目,分裂,染色体,纺锤丝,形态,数目,染色质丝,纺锤丝,核膜,核仁,细胞板,缢裂,中部,纺锤丝,染色体,蛙的红细胞的无丝分裂,探究点一有丝分裂过程,1.染色体、染色单体与DNA的数量关系图131一个染色体包含一个着丝点()和两。</p><p>2、第10课光合作用(a)、蓝绿色、黄绿色、蓝紫、蓝紫和红、蓝紫、光能、二氧化碳、能量、绿叶、淀粉、同位素标记法、光合作用释放的氧气是水、色素、ATP的实验原理：(1)绿叶中的各种色素溶于有机溶剂(无水乙醇或丙酮)。(2)色谱中绿色叶的色素具有不同的溶解性。溶解性大的色素分子与色谱溶液一起迅速扩散到滤纸上，相反，扩散时会慢慢扩散。因此，不同的色素在滤纸上扩散，不同的色素分子在滤纸上形成不同的色素带。2。</p><p>3、第6讲细胞呼吸 考点一需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程 细胞内 糖类 无机物 需氧呼吸 厌氧呼吸 2 需氧呼吸 1 总反应式剖析 2 特点 在常温下发生 所产生的能量中有相当一部分贮存在 中 能量利用率 3 实质 葡萄糖中的碳。</p><p>4、第7讲 细胞与能量 酶,细胞代谢,生命活动,活跃状态,降低活化能,保持不变,对照组,活酵母细胞,死亡裂解后,脲酶,RNA,活细胞,有机物,高,放能反应,腺苷三磷酸,ATP,吸能反应,放能反应,ATP,三磷酸腺苷,远离A的那个高能磷酸键,细胞呼吸, 探究点一 酶和一般催化剂的比较,(1)用量少而催化效率高 酶与一般催化剂一样，虽然在细胞中的相对含量很低，却能使一个慢速反应变为快速反应。 (2)反应前后酶的性质和数量均没有变化 和一般催化剂一样，酶仅能改变化学反应的速度，并不能改变化学反应的平衡点。酶本身在反应前后不发生变化。,(3)可降低反应的活化。</p><p>5、第11课光合作用使用(2)，不再增加，光合作用速度，气孔，光合作用，直接和间接，研究点影响光合作用的因素及其在农业生产中的应用，1。光合作用率光合作用率通常是每单位面积吸收CO2毫克，一般来说，测量光合作用率的方法没有考虑到叶片的呼吸作用，所以实际上光合作用减去呼吸效果的数，称为时钟合率或净光合速率。呼吸率也一起测定，添加到票旅游合计率中，就能得到真正的光合作用速度。(呼吸率是指单位数的活组织，即。</p><p>6、第10讲 光合作用(一),蓝绿,黄绿,蓝紫光和红光,蓝紫光,光能,二氧化碳,能量,绿叶,淀粉,同位素标记法,光合作用释放的氧气来自水,色素,ATP中的化学能,类囊体薄膜,有机物,探究点一绿叶中色素的提取和分离,1.实验原理： (1)绿叶中的各种色素能溶解在有机溶剂(无水乙醇或丙酮)中。 (2)绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同；溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之，则扩散得慢。</p><p>7、第6讲酶与ATP 突破3实验 探究影响酶活性的因素 突破1酶的拓展及验证实验 突破2ATP的结构与作用 总纲目录 一 酶在细胞代谢中的作用1 细胞代谢细胞中各种 化学反应的统称 是细胞生命活动的基础 2 酶的作用机理 1 活化。</p><p>8、第6讲 细胞膜、细胞核 原核细胞,脂质,蛋白质,控制物质进出细胞,信息交流,膜由脂质组成,脂质和蛋白质,双层,流动镶嵌,蛋白质和磷脂,基本支架,流动性,选择透过性,糖被,细胞膜的外面,纤维素,遗传信息库,代谢和遗传,信息交流,核糖体,DNA,碱性染料,遗传信息, 探究点一 体验制备细胞膜的方法,1.实验原理 细胞内的物质是有一定浓度的，如果把细胞放在清水里，水会进入细胞，把细胞涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到细胞膜了。 2.目的要求 体验用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的方法和过程。,3.选择材料 选取人和其他哺乳动物成熟的红细胞。</p><p>9、第29讲 内环境与稳态 血浆 细胞 相对稳定 外界环境 缓冲物质 探究点一体液 内环境及其各组分之间的关系 1 体液的概念和组成在生物体内含有的大量以水为基础的液体 称为体液 体液中除含有大量的水以外 还含有许多离子和化合物 它包括细胞外液和细胞内液 细胞外液是细胞生活的直接液体环境 是体液的一部分 两者关系如下 体液 2 内环境及其各组分之间的关系 1 内环境的概念 由细胞外液构成的液体环境叫做。</p><p>10、第八讲：物质进出细胞的方式，比，失水，动态平衡，细胞膜，液泡膜，渗透，比，质壁分离和回收，不同的矿物质，甘油，载体，载体，能量(三磷酸腺苷)，探索一个细胞的吸水和失水，1。原则：渗透。渗透必须有两个条件：(1)有半透膜；(2)膜两侧的溶液有浓度差。这里，浓度是指物质的量浓度(摩尔浓度)。如果是其他浓度，在比较浓度之前，有必要将其转化为物质的量浓度，从而判断细胞是吸水还是失水。2.动物细胞的吸水和脱。</p><p>11、第10讲 酶和ATP,考点一 酶、激素、维生素的比较,考点二 酶催化作用的特点,生物体内的各种化学反应，几乎都是在酶的催化下完成的。酶作为生物催化剂，与一般无机催化剂既有共同之处，也有其独特的特点。 1酶具有一般催化剂的特性 (1)能显著降低反应的活化能，提高反应速率，缩短到达平衡所用的时间，但不改变反应的方向和平衡常数。 (2)反应前后，酶的性质和数量不变,2酶具有一般催化剂所不具备的特性。</p><p>12、第六单元基因的本质与表达,第十八讲基因的表达,1转录是以DNA的一条链作为模板，主要发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料。2转录的条件：模板、原料、酶和能量；翻译的条件：模板、原料、酶、能量和tRNA。3。</p><p>13、第一单元 细胞的分子组成,第一单元 考试说明,第一单元 知识框架,第一单元 复习策略,从近几年新课标地区高考题看，本单元的命题频频出现，命题呈现的形式如下： 1知识归纳比较：命题多以选择题为主，识记的知识较多，答案中以类似或相近的知识进行比较，也是考查形成知识结构的重要方法。如有机物是由糖类、脂质、蛋白质和核酸组成。 2重视实验操作：观察细胞的多样性，对于显微镜的操作和使用，尤其显得重要。生物组织中脂肪的鉴定、观察DNA、RNA在细胞中的分布同样要借助于显微镜。,第一单元 复习策略,3考查核心概念：本单元考查的核心知。</p>