年高考语文备考中等生百日捷进提升系列专题

年高考语文备考中等生百日捷进提升系列专题Tag内容描述：<p>1、专题29 议论文写作之论证方法基础早知道1诸葛亮出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： ， ， ； ， 。 2诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“ ， ”一致。 3出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： ， ， ， ， ， 。 4出师表中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是： ， ； ， ； 5出师表中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： ；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： ， ； 6当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言： ， ；7出师表中表明作者志趣的句子是： ， ； 8出师。</p><p>2、专题27 议论文写作之观点鲜明基础早知道1锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是： ， 。2锦瑟一诗的颈联是， ，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。3锦瑟用典的四句诗： ， 。 ， 。4锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ， 。【答案】1锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 2沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 3庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 4此情可待成追忆 只是当时已惘然。易错成语勤温习136影片中著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩。</p><p>3、专题28 议论文写作之层次清晰基础早知道1永遇乐京口北固亭怀古这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹： ， 。2永遇乐京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是： ， 。3刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的。</p><p>4、专题12 文言文分析综合基础勤梳理名篇名句不离口1登高主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是： ， 。2杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是： ， 。3杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是： ， 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。4杜甫登高的颈联是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。颔联是： ， 。【答案】1艰难苦恨繁霜鬓（bn） 潦倒新停浊酒杯2无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来3风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回4无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来易错成语勤温习60他平时学习粗心，总是目无全牛。</p><p>5、专题02 识记现代汉语字形基础勤梳理名篇名句不离口6孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是： ， 。7孔子强调尊重他人意愿的句子是： ， 。8现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用论语中孔子的话“ ， ”9论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是： ， 。10论语中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是： ， 。【答案】6择其善者而从之，其不善者而改之；7己所不欲，勿施于人；8三人行，必有我师焉；9三人行，必有我师焉；10知之为知之，。</p><p>6、专题01 识记现代汉语字音基础勤梳理名篇名句不离口1论语中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是 ， 。 2文中提出的儒家待人接物之道的句子是： ， 。 3论语中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是： ， 。 4论语中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句是： ， ， 。 5阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是： ， 。【答案】1学而不思则罔，思而不学则殆；2己所不欲，勿施于人；3知之为知之，不知为不知，是知也；4见贤思齐焉，见不贤而内自省也 或 择其善者而从之，其不善者而改之；5人不知而不愠，不亦。</p><p>7、专题23 审题立意基础早知道1李煜的虞美人一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是 ？ 。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2李煜的虞美人一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是 ？ 。3李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是 ， 。4李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是 ， 。5李煜的虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是 ， 。【答案】1春花秋月何时了 往事知多少 2春花秋月何时了 往事知多少 3小楼昨夜又东风 故。</p><p>8、专题08 简明、连贯、得体准确、鲜明、生动基础勤梳理名篇名句不离口1荀子劝学中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。2“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。3古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而荀子劝学中则用“ ， ”来形象论述积累的重要性。4儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“ ， 。”5只要坚持，就会成功。正如荀子。</p><p>9、专题20 散文阅读基础早知道1师说中从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是： ， ， ？2师说中以孔子为例，指出古代圣人没有固定的老师，广泛学习，重视师道的事迹，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是： ， 。3师说中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。【答案】1圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？2圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、。</p><p>10、专题15 鉴赏诗词的语言基础勤梳理名篇名句不离口1邹忌讽齐王纳谏描写邹忌外貌的句子： 。2写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因 ：3写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子： 。4在课文第二段找出与“臣之妻私臣”、“臣之妾畏臣”、“臣之客欲有求于臣”相对应的语句， 。5文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出的 结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“皆朝于齐”的成效。【答案】1邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。2暮寝而思之，曰：“。</p><p>11、专题13 文言断句和翻译基础勤梳理名篇名句不离口1杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“ ，！ ”的呼喊。2茅屋为秋风所破歌表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句诗 ， ! 3平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： ，。3杜甫的望岳中写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量是：荡胸生层云，决眦入归鸟 。4望岳中，“ ， ”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。5望岳中“ ， ”，借齐鲁大地来烘。</p>