年级上册第3课时练习

年级上册第3课时练习Tag内容描述：<p>1、第4单元 100以内数的认识第3课时 练习课【教学目标】1.通过练习，使学生能够熟练数数，掌握100以内数的组成、数的读写2.让学生用所学到的知识去解决各种不同类型的练习，进而提高学生解决问题的能力。【教学重难点】重点: 熟练掌握数数、读数和写数的方法。【教 学 过 程】一、复习导入动脑筋填一填。先把计数器上的数位补充完整，再在计数器上画珠子表示出。</p><p>2、二年级下册教案 第2单元 表内除法 一 2 用2 6的乘法口诀求商 第3课时 练习课 教学内容 教材第20 21页练习四的第6 12题 教学目标 1 复习巩固用2 6的乘法口诀求商 熟练掌握所学表内乘 除法的知识 2 通过练习 提高学生的计算能力和监察能力 加强乘除认知结构的系统化 培养学生综合运用知识的能力 教学重难点 重点 查漏补缺 反馈出现的问题 提高学生的计算能力和检查能力 难点 加强乘。</p><p>3、学科 罗田县思源实验学校教案 课题 万以内的加法和减法 二 备课人 陈火峰 课 时 1 教学 目标 情感态度与价值观 培养学生应用所学知识解决问题的能力培养热爱数学的感情 能力目标 培养学生应用所学知识解决问题的能力 知识目标 使学生掌握笔算加法的计算法则 提高计算的正确率和熟练程度 教学准备 多媒体 教学 方法 练习法 重点 难点 教学重点 巩固三位数加法的计算方法 能正确熟练的进行计算 教学。</p><p>4、第3课时练习课,R五年级上册,可能性,【学习目标】,1.学生初步体验生活中有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；,2.学生了解一定、不可能、可能的意义，能够用“一定”、“不可能”、“可能”描述生活中的现象；,3.能根据试验的统计结果来推测物体数量的多少；,4.通过多种教学活动，培养学生分析问题和解决问题的能力。,知识点1：事件发生的确定性和不确定性,在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知。</p><p>5、第第 3 3 课时课时 口算练习课口算练习课 教学内容 教学内容 教材第 17 18 页练习三第 5 至 8 题 教学目标 教学目标 1 经过反复练习和思考 让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本 法 2 熟练掌握除法口算后 能在生活中熟练地运用 教学重点 难点 教学重点 难点 注意发现学生难以明白的一些典型例题给学生讲解 教学过程 教学过程 一 基本练习一 基本练习 1 听算练习 6 2 6。</p><p>6、课 题 练习3 教学目标 学会用温暖的语言安慰别人 教学重点 难点 学会用温暖的语言安慰人 活动方案 导学策略 个性调整 活动一 据情境 学安慰 1 读一读 口语交际要求 根据不同情境 学会安慰 2 小组合作交流 小组成员根据不同情境轮流安慰 其他组员注意倾听 补充 小组选择最感兴趣的一个情境 演一演 3 各小组上台表演 其他小组评价并补充 一 导入新课 1 同学们 你们在生活 学习过程中有没有遇。</p><p>7、阳光教育阳光教育 教学模式课案教学模式课案 学科 语文年级 四年级备课人 曾琼容 课题 练习 6课时数 第 3 课时 1 复习来是讲的关于核潜艇的内容 2 收集现代其他兵器的资料 A 类 基标类 1 老师介绍核潜艇的有关知识同时配图片 模型 2 学生课前从报刊 网络 书籍中查找自己感兴趣的现代兵器 资料 然后在课堂上交流 B 类 综合类 引导学生复述的时候条理分明 内容清楚 教 材 解 读 教。</p><p>8、练习一 教学内容 教科书第5页 教学目标 1 知识目标 使学生会计算100以内的连加 连减和加减混合的综合练习 2 能力目标 围绕内容 形式多样的练习 进一步掌握有关计算方法 提高运算能力 3 情感目标 培养学生对数学的兴。</p><p>9、第3课时 练习一 教学目标 通过练习 帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义 进一步掌握用竖式计算的方法 能正确的进行有余数除法的计算 教学重难点 通过练习进一步掌握试商的方法 深刻体会余数要比除数小的道理 能。</p><p>10、课 题 练习3 教学目标 1 练习诵读 三国演义 的精彩片段 讲讲跟 三国 有关的故事 2 练习写好钢笔字 教学重点 难点 练习诵读 三国演义 的精彩片段 讲讲跟 三国 有关的故事 活动方案 导学策略 个性调整 活动一 诵读片段 感悟经典 1 借助字典读通片段 读准字音 思考 文中的关云长给你留下什么印象 2 小组内合作交流 小组内齐读片段 组内成员互相正音 组内交流对关云长的印象 写在小黑板上。</p>