年六年级上册

年六年级上册Tag内容描述：<p>1、2019-2020年六年级语文上册 30 古代寓言两则导学案2 鲁教版五四制课题备课人案序学 习目 标1、疏通文意，积累文言词语、句子。2、在理解的基础上背诵课文。3、联系生活实际理解课文寓意。重 点难 点对“祸福相倚”的认识，即在一定条件下好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事的哲学思想的理会。并能举出生活中“塞翁失马，焉知非福”的例子来。学习内容及教师导学过程学生活动一：导入：同学们：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。我们应该怎样面对生活中的福祸，学了塞翁失马之后，大家一定会受到很大的启发。二：出示学习目标三：学习过。</p><p>2、2019-2020年六年级语文上册 30 古代寓言两则练习2 鲁教版五四制课题备课人案序学 习目 标一、填空（1）智子疑邻选自 ，作者是 （时代）末期著名 家，他的著作收在 里。 （2）塞翁失马选自 ，淮南鸿烈为 （朝代）淮南王 等编著。 二、阅读智子疑邻，完成下列问题。 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 （1）解释文中加点的词语天雨墙坏 不筑 其邻人之父亦云 暮而果大亡其财 其家甚智其子 而疑邻人之父（2）释译下面的句子 不筑，必将有盗 暮而果大亡其财 其家。</p><p>3、2019-2020年六年级语文上册 7 风筝导学案2 鲁教版五四制课题备课人案序学 习目 标1、感受文中浓浓的同胞手足之情，学习鲁迅严于自省、知错必改的情操与美德2、引导学生在自主阅读中质疑问难，深入探究。重 点难 点本文的重点放在对“精神虐杀”一幕的理解以及多角度体验文章主旨上；将有创意地理解作品中作者的“悲哀”之情作为教学的难点。学习内容及教师导学过程学生活动一：听写字词二：内容研讨1、从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句，分析一下作者从哪几方面写的?他为我们勾画了一个什么样的儿童形象?对小兄弟流露出什么感。</p><p>4、2019-2020年六年级语文上册 7 风筝练习2 鲁教版五四制课前导学1、选出各组中加点字的注音、字形全都正确的一组( )A嫌恶() 惊惶(hung) 模样(m) 憔悴(qio cu)B伶仃(ling dng) 决别(ju) 可鄙(b) 丫杈(ch)C什物(sh) 似的(sh) 落枕(lo)&。</p><p>5、2019-2020年六年级语文上册 13 春导学案1 鲁教版五四制课题备课人案序学 习目 标1. 通过反复、有感情的朗读，从而感知课文内容，总体把握作者的思想感情。 2.学习作者抓特点，多角度，按顺序的景物描写方法，并运用于练笔中，使景物描写的能力能够有所提高。 重 点难 点学习内容及教师导学过程学生活动一：导入：今天，学习朱自清先生的春。一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。1、小组展示搜集的关于春的诗歌散文2、。</p><p>6、2019-2020年(秋季版)六年级语文上册 第三单元 16秋天导学案 鲁教版五四制【学习目标】知识与能力目标：有感情地朗读课文，整体感知内容，把握作者的感情；能用简洁的语言概括三幅画面的内容。过程与方法目标：体会本诗优美的意境，品味语言凝练、形象的特点。情感态度与价值观目标：培养亲近大自然、热爱大自然的情感。【学习重点】 有感情地朗读课文，整体感知内容，把握作者的感情；能用简洁的语言概括三幅画面的内容。【学习难点】体会本诗优美的意境，品味语言凝练、形象的特点。【知识链接】1.走近作家何其芳（1912年1977年）中国著。</p><p>7、2019-2020年六年级语文上册 第一单元 2 生命 生命导学案 鲁教版五四制课文学习设想本文写的都是寻常小事：小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗，“我”静听心脏的跳动感受自己的生命，表达了作者在逆境中的顽强乐观、积极向上的人生态度，通过读课文，联系自己的生活体验想想人生的大问题,树立正确的人生观，追求美好的人生。这篇散文，语多不赘，尽意而止，非常简洁，向你娓娓道来生命的真谛，认真体会作者安排材料的匠心，可以在作文选材方面有所收获。前置预习学习目标知识与能力：1、学习重点词语；2、正确、流利、有感情。</p><p>8、2019-2020年六年级语文上册 13 春练习 鲁教版五四制1.注意下列加点字的读音：酝酿（）抖擞（）嘹亮（）应和（）烘托（） 眨眼（）清脆（）黄晕（）2.解释词语，并选择其中三个写一句话：呼朋引伴：________________________________________________________________ 花枝招展：_______________________________________________________________ 朗润：___________________________________________________________________酝酿：____________________________________________________________________3、下列句子中没有错别字的一项是。</p><p>9、2019-2020年六年级语文上册 7 风筝练习1 鲁教版五四制一、基础知识积累与运用1填空：本文选自______，作者______，______代伟大的______家、______家、家。原名_____，浙江绍兴人。他的小说集有______、______、____。散文集有______，散文诗集有______，杂文集有______等。2选出各组中加点字的注音、字形全都正确的一组( )A嫌恶() 惊惶(hung) 模样(m) 憔悴(qio cu)B伶仃(ling dng) 决别(ju) 可鄙(b) 丫杈(c。</p><p>10、2019-2020年(秋季版)六年级语文上册 第一单元 3在山的那边导学案 鲁教版五四制【提示点拨】一、目标点击：（一）学习目标：1了解作者王家新；整体感知诗歌内容，领会作者对人生的感悟。2了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 3理解“山”与“海”的含义，品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 4.树立理想，培养为实现理想而不懈奋斗的精神。（二）学法指导：诗歌就像一盘美味佳肴，关键在于自己去品味。要解诗中味，可以用以下方法：反复吟读：人们常说“书读百遍，其义自见”，就是强调朗读。</p><p>11、2019-2020年六年级语文上册 第三单元 16秋天教案 鲁教版五四制教材分析：秋天是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗人何其芳用朴素但又意味深长的语言描绘了三幅农家秋天的场景，即农家丰收，渔民满载而归和少女思恋的景象，创设出一种悠远、宁静却又充满丰收喜悦的氛围。整首诗就是三幅画面的组合，诗人融情入景，诗歌入情入神，淋漓尽致地表达了诗人热爱秋天，赞美秋天的情怀。学习目标：知识与能力目标：初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，做到熟能成诵。感知课文内容，能说出文中描绘了哪些具有秋天特征的景物。过程与方法目标：以自主合。</p><p>12、XX年秋季学期六年级上册思品期中试卷赤化中学XX年秋期中检测六年级品德与社会（考试时间：60分钟满分：100分）亲爱的的孩子们，我们一起走进品德与社会程已半学期了，在这半学期里，你们学会了用耳朵去倾听，用眼睛去观察、用大脑去思考、用心灵去感受、用双脚去实践，现在让我们拿起手中的笔为自己交上一份满意的答卷吧！一、填空（30分）法国作家法朗士曾经说过：（）造就科学家和诗人。2（）与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食，工业原料。我们的生活离不开农业3（）是每个渴望创造的人成功的重要条，成功的梦想要靠（）去实现。。</p><p>13、2019-2020学年度第一学期 部编六年级道德与法治上册教学计划本学期我承担六年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：一、指导思想以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学。</p><p>14、11、新的跨越借助练习表格，归纳主要内容，理解澳星发射成功的意义，交流报载消息。借助练习表格，归纳主要内容，理解澳星发射成功的意义，交流报载消息。投影片小黑板录音机1复习，导入概括主要内容。(1)看板书，述说澳星发射的过程。(2)这段话加上发射的具体日子和地点，就可以构成全文主要内容，试归纳。(多让几个学生发言，评价语言的正确、简洁程度。)(3)读第1自然段。课文主要内容的归纳和我们刚才的归纳有哪些区别?(课文用一句话归纳，直奔结果，显得简洁；我们的归纳，展示了发射的过程，归纳具体。)小结：一句话的概括要求更高，。</p><p>15、11、新的跨越学习课文26自然段，理解课文内容。理解课文内容投影片小黑板录音机l，指名读23自然段。读后归纳这两节介绍什么。(火箭外形。)(1)仔细阅读这两节，用词或词组概括火箭的形状，井说出理由。自学准备四人组议论交流。结合板书：清晨 火箭矗立在发射架中 雄伟 漂亮(2)课文用什么方法把“形状”写具体的? (数据：51米；助推器两米多粗；比喻：摩天大楼似的，像神话中的巨人。)(3)理解句子。把助推器比作“神话中的巨人”，是为了形容什么？ (要点：a助推器的作用。推动火箭起飞，就像巨人一跃冲天；b从一个局部一助推群“粗”两米。</p><p>16、乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年六年级数学上学期过关练习试卷B卷 含答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知： 1、 考试时间：100分钟，本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（ ）三角形。2、凯里。</p><p>17、乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学六年级数学上学期月考试题 含答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知： 1、 考试时间：100分钟，本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、1+3+5+7+9+101=（ ）22、(3 (。</p><p>18、乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年六年级数学上学期能力提升试卷B卷 含答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知： 1、 考试时间：100分钟，本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。甲、乙合做，完成这项工程要。</p><p>19、2019年西师版六年级上册第七单元7负数的初步认识练习题及答案一、填空。1.零上5摄氏度表示为（ ），零下5摄氏度表示为（ ）。2.-8读作（ ），它比0低（ ）。3.比3低5是（ ）。4.数学竞赛中成绩在75分以上的为优秀，以75分为标准，其中四名同学的成绩简记为10分、5分、15分和0分，这四名同学的实际成绩分别是（ ）。5.零上23摄氏度表示为（ ），零下5摄氏度表示为（ ）。6.如果海平面记作0米，潜水艇潜入海平面以下200米，记作（ ）米，海鸥在距海平面30米处飞翔，记作（ ）米。二、小蝌蚪找妈妈（将下列温度进行分类）三、把下面温度计上。</p>