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宁夏银川市七年级数学上册
1有理数的乘方有理数的乘方一学习目标1理解有理数乘方的实际意义2掌握有理数乘方的运算二重点会用乘方的概念进行乘方运算难点对幂的理解三学习过程环节一探究新知1带着下列问题预习课本58页1什么叫做乘方2乘方运算的结果叫做什么3在an中底数指数各是什么2乘方的概念求n个相同的运算叫做乘方乘方的结果叫做a叫
宁夏银川市七年级数学上册Tag内容描述:<p>1、1 有理数的乘方有理数的乘方 一 学习目标 1 理解有理数乘方的实际意义 2 掌握有理数乘方的运算 二 重点 会用乘方的概念进行乘方运算 难点 对幂的理解 三 学习过程 环节一 探究新知 1 带着下列问题预习课本 58 页 1 什么叫做乘方 2 乘方运算的结果叫做什么 3 在 an 中底数 指数各是什么 2 乘方的概念 求n个相同 的运算叫做乘方 乘方的结果叫做 a 叫做 n叫做 an读作 a的n。</p><p>2、1 课题 课题 5 45 4 打折销售打折销售 一 教学目标 1 理解成本 售价 利润 利润率之间的数量关系 并能复述 2 能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解 并根据所求方程的解来解释和分析打 折销售中的具体现象 3 通过调查 体验和分析 充分感受身边的数学 尝试用数学的眼光分析生活中的打折现象 理性消费 4 会从问题情境中探索等量关系 经历和体验运用一元一次方程解决实际问题的过程 培养。</p><p>3、1 七年级数学七年级数学 有理数的除法有理数的除法 一 学习目标 1 理解有理数除法的法则 体会除法与乘法的关系 2 会进行有理数的除法运算 掌握多个数相除商的符号判定方法 3 会求有理数的倒数 二 资料准备 课本 练习本 三 学习过程 第一环节 知识引入知识引入 1 前面学习了 有理数的乘法 自然会想到有理数有除法吗 如何作有理 数的除法 如 12 3 2 乘法与除法互为逆运算 回忆被除数 除数。</p><p>4、1 课题 课题 4 34 3 角的表示与度量角的表示与度量 学习目标 1 理解角的有关概念 掌握角的表示方法 2 用运动的观念认识角 理解平角 周角 直角的概念 学习重点 角的概念及表示 学习难点 正确的表示图中的角 学习过程 预习课本 114 页到 115 页 环节一 自主预习 1 角由由两条具有公共端点的射线所组成 两条射线的公共端点是这个角的 顶点 这两条射线分别叫做角的 始边 边和 终边。</p><p>5、1 课题 课题 5 15 1 你今年几岁了你今年几岁了 一 学习目标 教学目标 1 借助类比 归纳的方式概括一元一次方程的概念 并在概括的过程中体验归纳 方法 2 在分析实际问题情境的活动中体会数学与现实的密切联系 二资料准备 课本 三 学习过程 自学课本 环节一 预习新知 1 小彬的年龄乘 2 减 5 的得数是 21 小彬今年几岁了 用算术的方法计算 21 5 2 13 如果设小彬的年龄为 x。</p><p>6、1 七年级数学七年级数学 科学记数法科学记数法 一 教学目标 1 介绍表示大数的一种重要方法 科学记数法 2 突出产生方法的需要 重难点 用科学记数法表示数 二 学习过程 一 创设情境 导入新课 小组内完成课本引入情境图并自学完成课本情境图所提问题 1 回顾有理数的乘方运算 算一算 10 2 10 4 10 8 10 10 讨论 1 10 21 表示什么 指数与运算结果中的 0 的个数有什么关系。</p>