农奴制改革主要内容.

农奴制改革主要内容.Tag内容描述：<p>1、图说历史,俄罗斯圣彼得堡：十二月党人广场和博物馆,铭记一段历史,1825年十二月党人起义,起义失败后，沙皇政府成立了“秘密审讯委员会”，对参加起义的人进行审判。十二月党人领袖彼斯特尔、雷列耶夫、卡霍夫斯基、穆拉维约夫阿波斯托尔、别斯图热夫柳明以特等罪被处以极刑。有数千名起义参加者被处以重刑，有121人被流放到人烟稀少、寒冷荒芜的西伯利亚服苦役，值得一提的是许多十二月党人的妻子自愿抛弃优越富足的贵族生活，离开大都市，选择跟随自己的丈夫过长期流放的生活。,五个被处死的领袖中的一员雷列耶夫写过一首长诗， 表示自己。</p><p>2、第 2 课 俄国农奴制改革的主要内容,1、概述“二一九法令”的主要内容 2、认识其历史进步性和局限性,课标：,1,【温故】改革前，沙皇面临哪些问题？其中，什么是最主要的问题？,A. 政治： B. 经济： C. 思想： D. 对外：,农民起义不断，沙皇专制统治受到冲击；,农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义 的发展（劳动力、资金、市场）；俄国工业发展水平远远落后于西欧；,反专制统治、反农奴制的新思潮萌动；,克里米亚战争失败，俄国国际地位急剧 下降。,落后就要挨打,19世纪上半叶，沙皇俄国是一个以农奴制为基础的封建君主专制国家。,2,一、改。</p><p>3、1 / 8 农奴制改革的主要内容导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 山西省朔州市平鲁区李林中学 XX 高中历史第 20 课农奴制改革的主要内容导学案新人教版选修 1 一、课前导学 【课标要求】 概述 “ 二一九法令 ” 的主要内容，认识其历史进步性和局限性。 【重难点解析】 重点： 1861 年农奴制改革的进步性与局限性。 （ 1）进步性： A性质：是封建地主主持下的资产阶级性质改革； B地位：实现生产方式由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点； c作用： 动摇了俄国落 后的封建生产关系，使广大农奴获。</p><p>4、第2课俄国农奴制改革的主要内容 温故 改革前 沙皇面临哪些问题 其中 什么是最主要的问题 A 政治 B 经济 C 思想 D 对外 农民起义不断 沙皇专制统治受到冲击 农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展 劳动力 资金 市。</p><p>5、1、概述“二一九法令”的主要内容 2、认识其历史进步性和局限性,课标：,俄国农奴制改革的内容,【温故】改革前，沙皇面临哪些问题？其中，什么是最主要的问题？（课本94页）,A. 政治： B. 经济： C. 思想： D. 对外：,农民起义不断，沙皇专制统治受到冲击；,农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义 的发展（劳动力、资金、市场）；俄国工业发展水平远远落后于西欧；,反专制统治、反农奴制的新思潮萌动；,克里米亚战争失败，俄国国际地位急剧 下降。,19世纪上半叶，沙皇俄国是一个以农奴制为基础的封建君主专制国家。,一、改革的酝酿,1、目的：。</p><p>6、1825年十二月党人起义 起义失败后 沙皇政府成立了 秘密审讯委员会 对参加起义的人进行审判 十二月党人领袖彼斯特尔 雷列耶夫 卡霍夫斯基 穆拉维约夫 阿波斯托尔 别斯图热夫 柳明以特等罪被处以极刑 有数千名起义参加。</p><p>7、1855年2月18日午夜，俄国沙皇尼古拉一世发出如下的电报：“皇帝正在死去，并向所有的人道永别。”,尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了！,19世纪初期俄国疆界图,列宾：伏尔加河上的纤夫,俄国农奴制改革（1861年）,寻道图强,克里米亚战争（1853-1856）,克里米亚半岛,俄国：扩大在地中海和西亚等地的势力；英法：加强在土耳其的政治经济地位。,俄国英、法、土,俄国战败,被迫接受巴黎。</p><p>8、俄国1861年改革的历史背景,政治：矛盾尖锐，出现了危机经济：资本主义发展缓慢思想：新思潮涌动军事：克里米亚战争失败,第2课俄国农奴制改革的主要内容,必要性,温故而知新,一、改革的酝酿1.改革的背景：国内：局势动荡不安；国外：国际地位下降。2.目的：,严峻的国内外形势.,化解统治危机，重振大国威望.,史料链接:“现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如从上面来。</p><p>9、农奴制改革的主要内容对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他们履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其他附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。不仅如此，农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。1861年2月19日（俄历）沙皇颁布的解放农奴的宣言。</p><p>10、高中历史选修1农奴制改革的主要内容课堂检测试题农奴制改革的主要内容 在平时做一份良好的历史题能有效的检查出你对历史知识的掌握程度!所以，接下来，就和大家一起来做份人教版高中历史选修1农奴制改革的主要内容课堂检测试题，希望对大家有帮助! 选择题 直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是( ) A.资本主义经济发展极。</p><p>11、农奴制改革的主要内容 对自己全部土地仍保持所有权的地主 在农民向他们履行规定的义务的条件下 让农民长期使用他们所居住的房屋 此外 为了保障农民的生活 并使他们能向政府履行义务起见 让他们长期使用法令中所规定。</p><p>12、第2课 农奴制改革的主要内容 A课程目标 概述 二一九法令 的主要内容 认识其历史进步性和局限性 B教学目标 一 知识与技能 1 通过自学 改革的酝酿 学生能列举出亚历山大二世为改革所作的准备措施 并能把握这些措施内在的联系 2 通过所学的记忆方法 能快速复述二一九法令的内容 3 通过分析二一九法令的内容 尝试把握二一九法令内容的内在逻辑联系和目的 4 通过识别 辨认事实并举出例子 能运用评价历史。</p><p>13、1 一 选择题 1 臭名昭著的 解放 实际上是对农民进行残酷的掠夺 是对农民施行一系列的暴行和一连串的侮辱 列宁认为 解放 是 对农民进行残酷的掠夺 主要是因为 A 改革允许农民获得人身自由 B 农民付出的赎金高于当时地价二 三倍 C 解放后的农民还要受到村社的管理 D 农民只获得了贫瘠和耕作不便的土地 2 右图是俄国历史上重要的改革家亚历山大二世 他在位期间废除了农奴制 其改革的 主要目的是 A。</p>