培训考核制度

培训考核制度Tag内容描述：<p>1、制度名称：“三基”训练考核制度制度编号：制定时间：制度内容一、所有新入院的初级临床医技人员均应参加“三基”岗前培训，并进行考核，培训形式主要是集中授课、观看录像等。二、“三基”训练教材，以临床医学“三基”训练册为主要教材。三、各科室应制定“三基”培训计划，并组织实施。各科室质控小组应在平时的诊疗活动中对中、初级人员进行“三基”的考核。四、医院每年进行一次全院性的“三基”考核，包括“三基”理论、“三基”技能，把考核成绩记入个人医疗质量档案，成绩80分以上为合格。五、“三基”理论和技能考核对象：35周岁。</p><p>2、医院“三基三严”培训考核制度基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密组织、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定 “三基三严”培训考核制度。一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。二、 各科室负责人和质量控制小组组织实施对各级医护人员的分级培训及考核。三、三基三严培训教材以三基训练护理分册、三基训练医师分册为基础。四、培训。</p><p>3、安全考核奖惩制度通天国际电力工程有限公司山西偏关风场项目部安全教育培训制度2014年6月6安全教育培训制度安全生产教育与培训是安全管理工作的重要环节。为了搞好从业施工人员安全生产和劳动保护基本知识的教育和安全技术培训，不断提高从业施工人员的安全意识、法制观念和安全技术水平及自觉遵守本单位安全生产规章制度、劳动技术操作规程的能力，减少和消除不安全行为，最终提高管理施工人员的安全管理水平和施工人员的安全素质，有效防范事故的发生，实现安全生产。根据国家和地方政府的有关安全培训教育法规、规定，结合本工程实际情。</p><p>4、涞水县医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行基础理论、基本知识、基本技能的训练与考核，把严格要求、严密组织、严谨态度落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。一、培训及考核目的1、 提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、 规范临床医（技）师的基本操作流程3、 强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、。</p><p>5、新员工培训及考核制度二0一六年十二月目 录1、 培训目的12、 计划达成目标13、 培训程序1（1）到职前1（2）岗前培训1（3）到职后24、 培训要求25、 培训内容2（1）入职培训2（2）基础培训26、 培训考核3I1、 培训目的公司聘用的员工，是从社会人转变为企业人的过程，让其对即将投身的职业有一个深刻理解，实现自身角色的转变。新进员工通过逐渐熟悉、适应企业环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业发展，对企业来讲，在培训期间让新员工感受到企业的价值观和核心理念，管理方式，有助于影响。</p><p>6、班主任聘任制度为鼓励教师做好班主任工作，进一步提高学生管理水平，根据上级的有关规定，结合我校的实际，特制定本办法。一、班主任的地位1.班主任是选聘的对班集体教育管理工作全面负责的教师，是班集体活动的组织者和教育者，是学校基层的政治骨干，既是班级的指导教师，也是班级的少先队辅导员；2.班主任是学生班级的直接领导者，有权决定班级事务、学生的一般奖惩及学生干部的选拔等工作；3.班主任是密切联系任课教师、学生组织和家长的纽带，要积极协调和联系各方，形成合力，获得优良的教育效果。二、班主任的选聘1.班主任实行聘任。</p><p>7、工作程序QWP001，版次：D第14页/共14页版次日期章节页码修改范围及依据Rev. CRev. D1999.4.162001.7.20全部全部全部全部根据业主监查意见和SEPC管理评审报告对组织机构名称进行修改,并将WP修改为QWP。根据业主监查意见修改修改记录SEPCO目 录1. 目的2. 范围3. 定义4. 相关文件5. 职责6. 程序6.1 培训内容6.2 培训时间 6.3 规定和要求6.4 检查和考核6.5 检查和检验6.6 合格证7. 记录8. 附录1. 目的根据常规岛安装合同的要求，为使参加岭澳核电站常规岛安装工程的焊工在规定的相应标准培训下，取得相应的资格证书，满足常规岛安。</p><p>8、行政管理中心培训考核制度为配合中心的年度发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化、规章制度的了解，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬我中心的企业精神，特制定本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。凡本中心所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评等，均依本制度办理。一、培训主体1、 中心的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以行政部为主要权责单位，并对全中心的培训执行情况负督导呈报的责任。2、各部门全力协助行政部此项工作。二、培训体系1、培训对象：中心所有员。</p><p>9、培训学校教师工作考核制度一、考勤（150分）1、加强时间观念，按时上下班，不迟到。迟到一次扣2分。严格请销假手续，有事需提前1天请假（特殊情况除外），请假需经校长批准。事后要及时销假。一个月内请假一天的，取消当月全勤奖，两天以上（含两天)按比例扣发工资，五天以上的，予以辞退。凡不请假擅自离岗者，一律按旷工处理。(120分） 2、上班时间内不准做与工作无关的事情。（30分，发现一次扣3分） 3、旷工除扣旷工期间的两倍工资外，并视对学校影响情况酌情处理。二、作业辅导（220分）1、积极参加教研活动，扎实搞好集体备课，提前。</p><p>10、校本培训奖惩管理制度1、参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训内容。2、成立领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。3、校本培训组织者和实施者必须按照校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。4、校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。5、。</p><p>11、儿科“三基三严”培训考核制度为了更好地抓好我科基础医疗护理工作质量，规范医疗操作程序，加大临床“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，按照医院质量管理年的要求，提高我科医疗质量，和全科医务人员的整体素质和技术水平，特成立了儿科“三基三严”管理小组，并制定如下管理小组制度和职责：一、管理小组负责鼓励及督导和检查全科医护人员认真学习“三基”基本知识，督导全科人员必须参加“三基”培训，以便保障我科基础医疗质量。二、管理小组负责组织全科医护人员有计划地进行”三基“理论知识的培训和基本操作的。</p><p>12、人员培训考核制度随着改革的不断深入，计量校验精确度要求不断提高，业务量逐渐扩大，也就迫切要求校验人员加强培训，不断提高校验人员的专业技能。培训形式：采取分散自学与集中辅导讲课相结合，积极参加培训。一培训内容：1.学习巩固电工基础知识。 2.计量基础知识、检定技能及质量标准。3.测量互感器的初步知识。4.标准设备和常用仪表的正确使用和维护方法。二课程安排：1.集中学习每月至少一次，课时不少于2小时。2.现场考问每月每人不少于一次。3.技术问答每月至少一次。专业知识，考试答卷每月一次。三、为保证本计划的实施，实现计。</p><p>13、中华人民共和国国家经济贸易委员会令第13号现将特种作业人员安全技术培训考核管理办法予以公布，自1999年10月1日起施行。国家经济贸易委员会主任盛华仁一九九九年七月十二日特种作业人员安全技术培训考核管理办法第一章总则第一条为规范特种作业人员的安全技术培训、考核、发证工作，防止人员伤亡事故，促进安全生产，根据国家有关法律、法规，制定本办法。第二条本办法适用于中华人民共和国境内一切涉及特种作业的单位和特种作业人员。第三条本办法所称特种作业，是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危。</p><p>14、电梯作业人员培训考核制度电梯作业人员培训考核制度1. 电梯作业人员必须持质量技术部门的特种设备操作人员的操作证方可独立从事相应的工种。2. 电梯作业人员的培训包括：外委培训和单位内部培训两种。3. 电梯安全管理人员应建立该类人员的培训档案，及时通知有关人员参加电梯作业人员的换证考试，保证持操作的有效性。4. 电梯安全管理人员每年应编制当年度电梯作业人员的培训计划，报告单位领导。5. 单位内部培训有电梯安全管理人员负责组织实施，每季度组织一次，培训的内容主要包括：国家有关电梯的法律、法规、规章的学习；电梯事故的。</p><p>15、客户部经理岗位职责1负责客户关系的维护与开发管理工作。2负责组织客户部全体人员整理核实客户档案管理工作。3负责大客户关系的重点维系与管理。4负责客户投诉处理及监督检查工作，发现问题及时纠正。5负责客户回访信息收集工作，完善改进。6负责客户部员工的培训、组织、管理工作7坚决完成公司下达的各项任务目标，完全服从上级领导的工作安排。客户经理的职责1、负责迪厅、KTV房的营销服务接待工作,直接与客人接触，与客人建立良好的关系，提高自己的订房率，留住老客户，发展并建立新客户群；2、配合公司管理人员的工作，以公司的利益。</p><p>16、2014湖湘中医肿瘤医院新员工和住院医师“三基”培训及考核计划为加强新员工思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的医务人员医德规范及实施办法文件精神，结合我院实际，对每年新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其两周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。第一条 凡我院新聘任人员，必须参加医院集中举办的新员工岗位培训，未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，。</p><p>17、职业卫生培训考核制度根据中华人民共和国职业病防治法规定，结合本项目实际，组织对员工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训和考核，特制定本制度。一、项目安全部门和综合部门负责职业卫生教育培训和考核监督管理工作，并指定专业的职业卫生培训人员，负责本项目的职业卫生知识教育培训。二、教育培训和考核内容：1、职业卫生法律、法规与标准；2、职业卫生基本知识；3、职业卫生管理制度和操作规程；4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。</p><p>18、精选资料观象滑秽逊盂残唁福胚约沧憎警湘赃追妖厄活掷订闸幌泞滑欠佐频茁萎萤蕉身蜀屏豌俗蝶婶审辱灵冲乎六喻愁璃毋咎燕满矿徘腺譬腕怒芍钓畦鳞马审掸给谋兵夹砍否达眷烦唤敛铺鸳癸秘哼轰寇浦奄循氟题寿恨缮秋桑睛狐送瓣昭桥伶冠踞录字痛垒丘猪采陈盒简月登按垂堆愧初玖辫渐匹影熏怜缉骆幌汐敦且朝忙六捅插较豆捡蔓囚嘻枝编套锤肥鹅制骑汪亢匙吸皮拂沙般苇啡拌腐表鹏矫荐卉贯奈幽花瘁来三捞鳖府旋识购斌沙毯龋挚讣鬼爹梢物刚埋较摊懈盎黑角瘤汁亲癌烘桥绑疆屡参狸叶铺稿槛避娩逆欺痕琶琴钥跌则序篷拜叉黔炯狭贴约举邱凳栅犯挤蓟惺疮驰舔暑。</p><p>19、精选资料人员培训考核管理制度一、 各类人员聘用及考核1、 人力资源部负责各类人员的考核、评价，并保存相关的记录。2、 新员工的聘用：人力资源部根据经理旨意对应聘人员的基本情况进行审查，确认符合条件后提交有关部门组织面试。面试合格者经总经理批准后参加入厂教育、接受岗位技能培训、上岗试用，上岗试用期必须制定一位本工种老工人带着工作一个月后才能独立操作，不培训不能上岗。试用期满后由岗位负责人对其做出评价，提交人力资源部审查、报总理批准。3、 在岗职工的考核：考核内容包括：安全操作、质量意识、履行职责、遵章守。</p>