pep五年级

pep五年级Tag内容描述：<p>1、Part B lets learn What does he do？ He is a fisherman. 渔夫，渔民 fmn 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com Where does he work？ He works at sea. 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com What does she do？ She is a fisherman. santst 科学家 Where does she work？ She works in a university. palt 飞行员 What does she do？ She is a pilot. Where does she work？ She works on a rescue plane. kt 教练 He is a coach. What does he do？。</p><p>2、Unit 4 What can you do? I can water the flowers, can you water the flowers? Yes? /No? Yes , I can. I can water the flowers. No, I cant. I cant water the flowers. Can you? Yes, I can. No, I cant. make the bed Can you? set the table Can you? do the dishes Can you? wash the clothes Can you? put away the clothes Can you? Can you? Yes , I can./ No, I cant. Listen, watch and follow NO.1 NO.2 NO.3 NO.4 NO.5 do the dishes make the bed put away the clothes wash the clothes set the table。</p><p>3、XX学校英语导学案 时间：2015.3执教人：班级：五三、五四编号：5B31审核：课题： Unit3 My school calendar A Lets talk 课时安排：第一课时课型：对话课 Learning aims(学习目标)1. 我能通过看图片、听录音、小组练读等活动，按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并理解对话大意。2. 通过阅读和联系情境，我能在情景中运用句型When is? Its in 询问并回答某个活动在哪个月举行Important &difficult points(重难点)1.了解四月、五月的主要活动，以及短语sports meet, Easter party, school trip的意思；2.实际运用句型When is the party?。</p><p>4、人教版PEP小学五年级英语上册教案2018年全册精选Unit 1 Whats he like?教学目标 1. 掌握 A、B 部分“Lets learn”，“Lets talk”中的词汇和句子。 2. 能正确地询问和回答各科老师的性格特征， 如“Whats your maths teacher like?”， “Is he funny?”， “Yes, he is.”，“No, he isnt.” 3. 能顺利完成本单元的听力、对话、表演、写作、连线、填空等任务。 4. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。 5. 能听懂、会唱歌曲“Whos your teacher?”。 6. 复习元音字母在单词中的发音，培养学生对英语单词发音的语感。 7. 激发学生学习英。</p><p>5、翻译句子 翻译句子。 1.你什么时候去爬山？ 2.在星期二你干什么？ 3.有时候我和父母去远足。 4.你周末去购物吗？是的。 5.我也不能在雨中踢足球。 When do you climb mountains? What do you do on Tuesday? Sometimes I go hiking with my parents. Do you go shopping on the weekend? Yes, I do. I cant play football in the rain, either. 翻译句子 6.我喜欢苹果，它们很甜。 7.因为我能长时间睡觉。 8. 冬天好，但对我来说太冷了。 9.在夏天你想干什么？ 10.最好是什么时候去北京？ I like apples, they are sweet. Because I can s。</p><p>6、教材分析与教法建议教材分析与教法建议 PEP小学英语五年级(上) Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析一、教材分析 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspos。</p><p>7、五年级上册单词表Unit1young j年轻的funny fni滑稽可笑的.tall t:l 高的strong str强壮的.kindkaind和蔼的olduld年老的short:t矮的thinin瘦的. .whos=who is hu:谁.Mrmist先生. .fromfrm从;来自. .Canadaknd加拿大whats=what iswt什么likelaik 喜欢hes=he ishi:他knownu知道.nownau现在nonu不principalprinspl校长university tudentju:niv:sitistju:dnt大学生strictstrikt严格的.smartsm:t聪明的;巧妙的activektiv积极的;活跃的。</p><p>8、Unit 6 A field trip话题: 野外郊游语法：现在进行时的一般疑问句，特殊疑问句及其回答。功能：描述郊游活动中人物的行为，动作等，运用“Are you doing ? Are they doing ? Is he doing ? Is she doing ?”等句型来询问他人是否正在做什么，并能根据询问给出相应的肯定或否定回答。语音: 字母“y”及字母组合“qu”在单词中的读音。动词ing形式的正确发音。单元教学内容分析：本单元以field trip为话题，重点学习现在进行时中动词短语的ing形式和一般疑问句的表达方式。因此，在课堂中教师要从学生的实际出发，创设真实的情境，鼓励学生。</p><p>9、PEP五年级上册Whats your favourite season?一次设计一、 教学内容分析1、教学内容Main scene： Lets chant A Lets learn Lets find out C Lets sing2、教学目标A 能听、说、读、写本课时的四季单词:season spring summer fall winterB能听、说、认、读句子Whats your favourite season?并互相询问。C 能说唱歌谣、歌曲。D 了解四季天气特征二、教学重难点分析1、教学重点：掌握关于季节的五个单词season spring summer fall winter及句型Whats your favourite season?2、教学难点：四会单词的拼写三、课前准备四季图片 录音机 磁带 单词。</p><p>10、Unit 4 What can you do ? A Read and Write,Lets chant .,家务劳动争着做，孝敬长辈添欢乐。 我是家中小帮手，人人夸我很helpful sweep sweep 常打扫，干干净净父母笑 clean 是打扫或清洁，贵在坚持不松懈 empty the trash 倒垃圾，一拎一倒特容易 water the flowers浇浇花，茁壮成长笑哈哈 set the table摆餐桌，准备享用美味咯,What can you do ? What can you do ? 你会干什么哦？会干什么哦？ I can sweep the floor , sweep the floor. 我会把地拖，拖得干净让你摸！,What can you do ? What can you do ? 你会干什么呀？会干什么呀。</p><p>11、PEP五年级上句型汇总UNIT 1Whos your English teacher? Mr carter.Whats he like? Hes tall and strong.Is she quiet? No, she isnt. shes very active.Is she strict? Yes, she is, but shes very kind.I have three new teachers. Who are they?Hes from Canada. His class is so much fun.UNIT 2What day is it today? Its Wednesday.What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays.What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.What about you? I do my homew。</p><p>12、Unit 5 My New Room!,（人教PEP）五年级英语上册课件,lesson 1,Welcome to my home!,Is this your?,Come and look at my bedroom.,It s old.,Come and look at my new bedroom.,1,3,4,5,Guess ! Whats this?,6,mirror,Mirror, mirror, look into the mirror.,3,4,5,6,trash bin,Trash bin, trash bin, empty the trash.,4,5,6,end table,End table, end table, clean the end table.,5,6,closet,Closet, closet, Open the closet.,Mirror, mirror, look into the mirror.,Trash bin, trash bin, empty the trash.,End table,。</p><p>13、五年级 下册 英语 教学教案课题Unit 3 My school calendar课型新授课时6课时教学目标1. 能听、说、读、写本单元的四会单词和词组。2. 能听、说、认读本单元的三会单词和词组。3. 了解一年中各个月份开展的活动。4. 掌握句子“When is Tree Planting Day / ?”、“Its in March / ?”，并能在实际情景中灵活运用。5. 掌握字母组合ch, sh在单词中的发音。6. 能听懂、会唱歌曲“The twelve months”。7. 能理解并掌握A、B部分的“Lets talk”中的对话。8. 能听懂“Lets check”部分的听力内容并完成相应的任务。9. 能完成“Lets wrap it up”。</p><p>14、PEP五年级四会、三会英语词汇汇总PEP五年级(上册)四会单词词汇表Unit 1：Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short（矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的）smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very（很、非常） but （但是）Unit 2：Monday （星期一）Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天）day （。</p><p>15、pep五年级下册第一单元集体备教案费县小学英语集体备教案XX-2五年级下册第一单元题Unit1ThisIsDa第一时教学目标能够听说读写Letslearn中的四会动词短语。2能够听懂问句hendudrningexerises?并能用所学动词短语替换句型Iusuallat中的关键词回答问并能在实际情境中运用教学重难点四会单词的正确发音与书写。2熟练使用句型：“hendugetupeatdinner?Iusuallat”回答作息时间教具准备师生准备程表、钟表模型。2录音机、磁带。对本主备稿的评价教学过程二次备一Preparatin教师播放Letshant让学生跟唱2FreetalT:hatdudntheeeend?S:Iusuall二Prese。</p><p>16、XX年新PEP五年级上册第一单元检测题小学英语五年级上册单元作业（一） 班级______________ 姓名____________ 等级___________Listening Part(听力部分)一. Listen and number. 听音，给下面的单词排列顺序。 file:/C:DOCUME1ADMINI1LOCALS1Tempksohtmlwps_clip_image-13214.png happy file:/C:DOCUME1ADMINI1LOCALS1Tempksohtmlwps_clip_image-17381.png candy file:/C:DOCUME1ADMINI1LOCALS1Tempksohtmlwps_clip_image-15310.png many file:/C:DOCUME1ADMINI1LOCALS1Tempksohtmlwps_clip_image-28999.png windy file:/C:DOCUME1ADMIN。</p><p>17、教学计划一、 内容分析：本学期使用教材是九年义务教育六年制小学教科书英语（第五册）（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 5）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。内容安排单元题目话题Unit 1My new teachers Appearance ; characterUnit 2My days of the week ?Subjects ; weekend activities Unit 3Whats your favourite food ?Food and drinkRecycle 1Unit 4What can you do ? HouseworkUnit 5My new room ?Room ; furnitureUnit 6In a nature park Nature thingsRecycle 2本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的。</p>