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Thethirdperiod第三课时Day3Lifeonthefarm教学内容与目标课时教学内容课时教学目标Lifeonthefarm能够听说读写已学过的动词短语以及一般现在时和现在进行时的结构能够运用一般现在时和现在进行时描述农场的日常生活能够按照godoplayhave四种动词结构归类所学的动词

period第三课时Tag内容描述:<p>1、The third period 第三课时 Day 3 Life on the farm 教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Life on the farm 能够听 说 读 写已学过的动词短语以及一般现在时和现在进行时的结构 能够运用一般现在时和现在进行时描述农场的日常生活 能够按照 go do play have 四种动词结构归类所学的动词短语 能够独立完成相应练习 能够看图说话 看图。</p><p>2、The third period 第三课时 Part A Let s spell 教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let s spell 能够总结并掌握五个元音字母 a e i o u 在单词中的短音发音 能够根据五个元音字母的发音 填出单词中所缺的字母 教学重点 能够总结并掌握五个元音字母 a e i o u 在单词中的发音 教学难点 能够根据五个元音字母的发音 填出单词中所缺的字母。</p><p>3、The third period 第三课时 Part A Let s spell 教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let s spell 能够了解元音字母e在单词中的短音发音 e 能够通过描红单词初步掌握单词书写的要求 教学重点 能够认读并且在四线三格中正确书写 ten pen leg red 这四个例词 并能够初步辨认词形且掌握单词书写的要求 教学难点 能够了解字母e在单词中的发音。</p><p>4、The third period 第三课时 Part A Let s spell 教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let s spell 能够通过听例词发音 观察例词中共有的特征 感知并归纳字母i在单词中的发音规则 跟着录音说唱歌谣 强化记忆字母i的发音规则 能够根据字母i的发音规则读出生词 能够通过完成读单词 听录音并选择的活动 强化记忆字母i的音 形对应关系 能够根据单词的读音拼写。</p><p>5、The third period 第三课时 Part A Let s spell 教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let s spell 能够了解字母o在单词中的短音发音 能够初步辨认词形和掌握单词书写的要求 能够认读并且在四线三格上正确书写 dog box orange body 这四个例词 教学重点 1 能够初步辨认词形和掌握单词书写的要求 2 能够认读并且在四线三格上正确书写 d。</p>
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