品德与社会五年级上册
活动目标。《品德与社会》北师大版五年级(上)第二单元 课题三 认一认祖国政区。北师大版品德与社会五年级上第二单元 《可爱的祖国》。知识目标。活动一 社会生活中的承诺。你们知道还有哪些承诺的形式。你们知道还有哪些承诺的形式。请学生上台找出我国的直辖市、自治区、特别行政区以及家乡所在的省或者自治区。
品德与社会五年级上册Tag内容描述:<p>1、五年级上册品德与社会复习题 一、填空: 1、我国第一条长河是(长江)。 2、青海湖是我国最大的(咸水湖) 3、我国第一大岛是(台湾岛)。 4、“一个国家,两种制度”的方针是(邓小平)为实现祖国统一提出的。 5、(汉族)是世界上人口最多的民族 6、(蒙古族)被称为“马背上的民族” 7、(藏族)人跳锅庄舞,(傣族)的孔雀舞,(壮族)人爱对歌,(蒙古)人 拉马头琴。 8、有聚宝盆之称的(柴达木)盆地,蕴藏着丰富的煤、石油、盐等矿产。 9、在五十六个民族中,汉族人口最多,占中国人中的(93),是世界上人口 最多的民族。 10维吾。</p><p>2、品德与社会五年级上册教案品德与社会五年级上册教案 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以 儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发 展的综合课程。五年级品德与社会上册教材力求突破 知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值 观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,以较好地落 实“三维目标” 。以下是小编为大家搜集提供出来的关于品 德与社会五年级上册教案相关范文,希望对大家有所帮助 哈,欢迎阅读参考学习哦!更多相关内容请关注品才网 品德与社会五年级上册教案: 第一单元 让心灵比天空 更博大。</p><p>3、引领者: 杨央红 游戏规则: 1.同桌合作,脚踩在报纸上,不能触碰地面,坚持 三秒钟,再把报纸对折继续游戏 2. 同桌可以采用各种办法,但是身体的其他部位都 不能支撑在别的物体上 3. 任何一人脚触碰到地面,则游戏结束,回归座位 学习 玩乐 兴趣爱好 互相帮助 今年5月6日中午,余姚市某中学 初二的一名学生与初三的一名学生在 操场上发生争吵,两人互不相让,动 手打架。随后,初二学生用随身携带 的水果刀刺伤初三学生,导致初三学 生流了好多血,肺部也被戳破,情况 十分危险。 宽容,是 生气时告诉自己要冷静 , 宽容,是 站在朋友的。</p><p>4、五年级品德与社会上册教学工作总结本学年度,我承当了五年级品德与社会课的教育教学工作,现对一学期的教学工作做以下总结:在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。依照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,期末有总结。1、教学中认真研究教材,探索性的尝试设计各种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻觅有效的教学途径。学生积极主动的学习,成绩良好,进步了学生的整体素质。2、教学中把品德与社会课的教学与学生平常生活紧密联系起来,帮助学生把握正确的是非评价标准,知道何谓善、恶、美。</p><p>5、儿歌外婆的澎湖湾 这首歌好听吗?刚刚歌里唱的彭湖湾位 于我国的哪个省呢?(指名说说。) 今天让我们一起走进台湾,探讨跟台湾 有关的话题。 活动一 美丽的宝岛台湾 1.台湾的地理位置及其组成岛 屿 (1)教师提问:同学们你们知 道台湾位于中国那个位置以及 包括哪些岛屿? (2)学生根据课前搜集的材料 ,小组合作进行交流,小组代 表发言回答教师问题。 在地图上指出台湾的位置 台湾包括 哪些岛屿 台湾省地图 台湾是中国的第一大岛,位于中国东南 沿海的大陆架上,远古时代,台湾岛与 祖国大陆相连,后来因地壳运动,相连 接的部分沉入。</p><p>6、人教新课标五年级品德与社会上册课件 在繁华的纽约,曾经发生了这样一件震撼人心的事情。 星期五的傍晚,一个贫穷的年轻艺人仍然像往常一样站在 地铁站门口,专心致志地拉着他的小提琴。琴声优美动听,虽 然人们都急急忙忙地赶着回家过周末,还是有很多人情不自禁 的放慢了脚步,时不时地会有一些人在年轻艺人跟前在礼帽里 放一些钱。 第二天黄昏,年轻的艺人又像往常一样准时来到地铁门口 ,把他的礼帽摘下来很优雅地放在地上。和以往不同的是,他 还从包里拿出一张大纸,然后很认真地铺在地上,四周还用自 备的小石块压上。做完这一切以。</p><p>7、五年级品德与社会上册复习提纲一、填空题1、(家庭)是社会的细胞,(家庭模式)的变迁是社会变化的(缩影)。2、现代家庭模式是(一夫一妻制),家庭模式不断演变,家庭的功能也不断发生变化,但家的(亲情)是延续不断的,家是我们永远的(港湾)。3、(家庭的稳定)关系到社会的稳定。在传统习俗中,(大家庭)备受推崇,(四世同堂、五世同堂)是家庭生活的理想。巴金名著(家)中,塑造的高老太爷就是这种“封建宗法制度”的忠实捍卫者。4.我们的家就像一棵树,需要(全体家庭成员)的共同努力才能长成参天大树。5、(理解)是沟通的桥。</p><p>8、品德与社会教案五年级上册五年级品德与社会上册教学计划一、教材分析本册教材各单元主题层次清晰、内容突出。例如,第一单元主要是课标“我在成长”的内容,第二单元主要是课标“我与家庭”的内容,第三单元主要是课标“我与学校”的内容,第四单元主要是课标“我是中国人”的内容。而且,这四个单元的内容与三年级、四年级教材的相关内容自然衔接、螺旋上升。二、教学目标(1)了解自己的特点,发扬自己的优势,有自信心;知道人各有所长,要取长补短,学会欣赏和尊重别人;对人宽容。(2)学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折,学习。</p><p>9、PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板 :www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载 :www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载 :www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel 教程: www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载 :www.1ppt.com/kejian/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载: www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ 1。</p><p>10、古老的中华文明 品德与社会 陈思羽 中华文明的开始 我们中华民族文明的开 始是从长江流域和黄河 流域开始的,所以我们 说长江黄河是我们中华 民族的母亲河。 悠久的历史 超过5000年 不到2000年 约1600 年 法国约 1500年 我国历史上的主要朝代 夏商周秦汉 三国 两晋 南北 朝 隋唐 五代十 国 宋元明清. “拜访”远古先人 元谋人 距今170万年 蓝田人 距今80万年 北京猿人 距今 50万年 我国古人类发展时间轴 南方猿 人 距今 300万 年 元谋人 距今 170万 年 蓝田人 距今 80万 年 北京猿 人 距今 50万 年 金牛山 人 距今 30万 年 山顶洞 人 距今。</p><p>11、品德与社会教学计划(五年级上册)一、教材特点:五上教材采用主题板块相对独立、“同心圆”交叉递进的方式来构建教材体系。教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。教材内容的呈现,通常采取小切口、层层深入的方式,给学生亲切自然的感受。为贴近儿童生活,教材努力在呈现方式上图文并茂,为学生喜闻乐见。二、班级情况分析:五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强。</p><p>12、祝福您,老师,这节课开始,我们先来一起听一首歌曲。 长大后我就成了你,我的研究:,教师节到了人们用各种方式表达对教师的尊敬,让我们一块来了解一下吧!,教师节的由来:,1984年12月15日,北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤等几位教授联名,提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人民代表大会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定位教师节。1985年9月10日,是新中国第一个教师节。 从此以后,中国的教师就有了自己的节日。,讨论:,我国素有尊师重教的传统。过去,人们是怎样尊重老师的?,尊重老师的格言都有哪些?,国将兴,必尊师。</p><p>13、人教版品德与社会五年级上册祖国的宝岛台湾教学设计执教人: 育英小学 张慧玲教学目标情感态度与价值观目标:通过台湾的景点和别称,感受台湾的美丽与富饶,从而对台湾产生热爱;体会台湾与祖国分离之痛,台湾同胞盼望回到祖国大陆怀抱的热切之心。能力目标:通过搜集与台湾有关资料进一步培养和提高学生搜集与整理资料的能力。知识目标:了解台湾的地理概况,知道台湾的美丽与富饶,台湾是祖国不可分割的一部分。教学重点:1、 结合地图了解台湾的地理概况。2、 通过对台湾有关知识的学习认识台湾的美丽与富饶,从而对台湾产生热爱之 情。</p><p>14、祖国的宝岛,美丽的宝岛,俯视中华大地,在祖国东南辽阔的海域上, 有一座形似芭蕉叶的岛屿,显得格外翠绿, 那就是祖国的宝岛台湾。,读图:在图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台北、高雄、基隆。,台 湾 岛,澎湖列岛,钓鱼岛,台北,基 隆,高雄,面积组成,总面积:36000平方千米,台湾岛是我国 第 一大岛。,美丽的宝岛,日月潭,美丽的宝岛,阿里山,基隆市野柳村海岸奇观,中山纪念堂,高雄市左营莲花潭,美丽的宝岛,台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发是分不开的。很早以前,人们就对宝岛台湾进行了开发,在这片土地上辛勤耕种、悉心经营。,美丽的宝岛。</p>