平面图形的测量

平面图形的测量Tag内容描述：<p>1、总复习-图形与测量平面图形的测量,北师大版小学数学六年级下册,茂名市电白区黄岭镇中心小学童钦扬,30,300,一、与同伴交流，你是如何量角的。,要求:1、小组合作，先自主画出一个角。2、讨论交流，如何测量一个角的大小，并把所画角的大小测量出来。3、小组汇报，展示作品。,45,450,一、与同伴交流，你是如何量角的。,要求:1、小组合作，先自主画出一个角。2、讨论交流，如何测量一个角。</p><p>2、平面图形的测量 教学设计 林皋中心校 刘亚丽 教学目标 知识与技能 1 使学生全面掌握小学阶段所学的平面图形的周长与面积的计算 2 使学生明白平面图形周长和面积的公式的推导过程 掌握已学过的平面图形周长和面积的。</p><p>3、小升初数学系列优质课件-第14课时 平面图形的测量 l (通用版,含答案,双击可编辑) 精心整理 第14课时 平面图形的测量 精心整理 精心整理 考点一 周长和面积的定义 1周长： 围成一个图形的所有边长的总和，叫做这个图形的 周长。 2面积： 物体的表面或 围成的平面图形的大小 ，叫做它们的 面积。 考点二 估计不规则图形的面积 1先数出占几个整格，不满 1 格的按半格计算。 2把不规则的。</p><p>4、小升初数学系列优质课件-第14课时 平面图形的测量 l (通用版,含答案,双击可编辑) 精心整理 第14课时 平面图形的测量 精心整理 精心整理 考点一 周长和面积的定义 1周长： 围成一个图形的所有边长的总和，叫做这个图形的 周长。 2面积： 物体的表面或 围成的平面图形的大小 ，叫做它们的 面积。 考点二 估计不规则图形的面积 1先数出占几个整格，不满 1 格的按半格计算。 2把不规则的。</p>