乒乓变奏曲

乒乓变奏曲Tag内容描述：<p>1、乒乓变奏曲 乒乓外交 小球影响大球 1=F 2/4 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 1 2 乒乒 乓 乓 乒 乒 乓 长 方 桌上 摆 战 场 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 3 1 你抽 杀 呀 我 推 挡 小小 球儿 闪 银 光 乒乓曲奏变 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 1 2 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 3 1 主题旋律出现了几次？ mm dd rr s r d s d d m r 33 1 5 1 2 2 5 3 1 1 2 3 1 小星星变奏曲。</p><p>2、教学案例欣赏：乒 乓 变 奏 曲大通县桥头第一小学 罗 菊教学内容：人音版小学音乐第七册 聆听乒乓球变奏曲教学目标：1、通过聆听乒乓变奏曲，初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。2、学生能够哼唱音乐主题旋律，感受打乒乓球时愉快的心情，从而深刻体会到了乒乓的快乐。3、通过对变奏曲的学习与聆听，尝试音乐要素对歌曲小小球儿闪银光主题旋律进行变化。教学重点：了解变奏曲的体裁以及音乐变化的特点。教学难点：运用音乐要素对歌曲小小球儿闪银光的主题旋律进行创编。教学过程：一、组织课堂老师引领学生随哦，十分钟表演律动。师：伴随着。</p><p>3、教案乒乓变奏曲教学内容：聆听乒乓球变奏曲教学目标：1、通过聆听乒乓变奏曲，初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。2、学生能够哼唱音乐主题旋律，感受打乒乓球时愉快的心情，从而深刻体会到了乒乓的快乐。3、通过对变奏曲的学习与聆听，尝试音乐要素对歌曲小小球儿闪银光主题旋律进行变化。教学重点：了解变奏曲的体裁以及音乐变化的特点。教学难点：运用音乐要素对歌曲小小球儿闪银光的主题旋律进行创编。教学过程：一、组织课堂老师引领学生随哦，十分钟表演律动。师：伴随着上课铃声的响起，同学们结束了高兴快乐的课间十分钟，走进了愉。</p><p>4、乒乓外交,小球影响大球,1=F 2/4,3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 1 2 乒乒 乓 乓 乒 乒 乓 长 方 桌上 摆 战 场 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 3 1 你抽 杀 呀 我 推 挡 小小 球儿 闪 银 光,唱一唱吧！,小小球儿闪银光,乒,乓,曲,奏,变,3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 1 2 3 3 1 1 2 2 5 1 5 1 3 2 3 1,主题旋律出现了几次？,5次,m,m,d,d,r,r,s,r,d,s,d,d,m,r,3,3,1,5,1,2,2,5,3,1,1,2,3,1,小星星变奏曲,法.比捷 陀螺,旋转木马。</p><p>5、乒乓变奏曲,选一选： 歌曲的感觉比较像什么东西在跳动？,乒乓变奏曲,1=C 4/2 A. 33 11 22 5 15 13 21 2 B. 33 11 22 5 15 13 23 1-,选出这首旋律应该赋予怎样的感情：,A.抒情 B.活泼 C.悲伤 答案：B,4/2拍的含义：以4分音符为一拍，每小节2拍。 4/2拍的指挥手势： 2 强 弱 1,小知识,指导学生分析、欣赏、比较、听辨变奏一变奏二，指导学生感性了解什么是“变奏”。 变奏一： 1=C 2/4,变奏二： 1=C 2/4 主题出现在高音区 主题出现在中音区 变奏三： 1=C 2/4,同学们，再见。</p><p>6、2,乒乓变奏曲,授课人：陈云靖,请大家先来一起健身吧！,有益健康的体育运动,获得奥运会金牌最多的华人邓亚萍（共获得18个世界冠军，连续2届4次奥运会冠军 ，誉为“乒乓皇后”）,不可小看的乒乓球,“小球推动大球”乒乓外交：,在你们爸爸妈妈小时候（1971年），中国和美国两个国家闹矛盾，互相不来往了。没过多久，美国当时的总统尼克松想和中国和解，可又不知道怎么来缓和两国之间关系，还是智慧的中国领袖毛泽东，提出邀请美国的乒乓球队来中国访问，并举行了友谊赛，从那以后两个国家又开始了中断二十二年的友谊了！,1=C 2/4,3 3 1 1 2 2。</p><p>7、乒乓变奏曲教学目标：1、通过聆听乒乓变奏曲，初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。2、学生能够哼唱音乐主题旋律，感受打乒乓球时愉快的心情，从而深刻体会到了乒乓的快乐。教学重点：了解变奏曲的体裁以及音乐变化的特点。教学难点：运用音乐要素对歌曲的主题旋律进行创编。教学过程：一、组织课堂。师：伴随着上课铃声的响起，同学们结束了高兴快乐的课间十分钟，走进了愉快的音乐四十分钟。现在让我们互相问声好吧！二、导入。1、谈话。师：去年奥运会，各国的运动健儿都聚集在北京，展开激烈的比赛。想必在暑假间同学们一定也不会错过这。</p><p>8、1 3 5,5 ,3 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 1 2 | 3 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 3 1 | ,2 4,1=C,主,1,2,乒 乓 变 奏 曲,乒 乓 变 奏 曲,3 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 1 2 | 3 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 3 1 | ,1=C,2 4,乒 乒 乓 乓 乒乒 乓 乒乓 比赛 多精 彩 乒乒 乓乓 乒乒 乓 大家 一起 来喝 彩,3,4 5,变奏曲： 保留主题音乐的基本骨架上，通过改 变节奏、速度、曲调、音色或加装饰音的办法来改变音乐效果和情绪的乐曲。</p><p>9、四年级,乒乓变奏曲,授课人：任彦霖,请大家先来一起健身吧！,有益健康的体育运动,不可小看的乒乓球,“小球推动大球”乒乓外交：,在你们爸爸妈妈小时候（1971年），中国和美国两个国家闹矛盾，互相不来往了。没过。</p><p>10、2019-2020年人音版音乐四上乒乓变奏曲教案1 教学内容：聆听乒乓球变奏曲 教学目标： 1、通过聆听乒乓变奏曲，初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。 2、学生能够哼唱音乐主题旋律，感受打乒乓球时愉快的心。</p><p>11、,1,四年级,乒乓变奏曲,授课人：任彦霖,.,2,请大家先来一起健身吧！,.,3,有益健康的体育运动,.,4,不可小看的乒乓球,.,5,“小球推动大球”乒乓外交：,在你们爸爸妈妈小时候（1971年），中国和美国两个国家闹矛盾，互相不来往了。没过多久，美国当时的总统尼克松想和中国和解，可又不知道怎么来缓和两国之间关系，还是智慧的中国领袖毛泽东，提出邀请美国的乒乓球队来中国访问，并举行了友谊赛。</p><p>12、乒乓变奏曲 教学设计 长春街小学 杨怡旻 教材分析 钢琴独奏 乒乓变奏曲 的音乐主题取材于儿童歌曲 小小球儿闪银光 乐曲为2 4拍子 全曲活泼欢快 音乐主题简洁 包含有五个变奏 表现了孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟。</p><p>13、2019 2020年人音版音乐四上 乒乓变奏曲 教案2 教学目标 1 通过聆听 乒乓变奏曲 初步了解 变奏曲 这一音乐体裁 2 学生能够哼唱音乐主题旋律 感受打乒乓球时愉快的心情 从而深刻体会到 了乒乓的快乐 3 通过对变奏曲的。</p><p>14、教学内容 听 乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲 成长的足迹 一 二 教学目标 1 通过欣赏 乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲 体验二拍子和三拍子的不同 并能用合乐 协调的身体加以表现 感受 体验 乒乓变奏曲 主题的变化 能用变化的动作随乐律。</p><p>15、乒乓变奏曲 教学反思 钢琴独奏曲 乒乓变奏曲 的的主题音乐取材于儿童歌曲 小小球儿闪银光 活泼欢快 表现孩子们打乒乓球是的快乐精神和熟练的球技 在以音乐为本的基础上 教音乐学科特色的知识 我深入挖掘教材 分析学。</p>