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文档简介

教学内容：听乒乓变奏曲溜冰圆舞曲成长的足迹（一）（二）教学目标：1.通过欣赏乒乓变奏曲溜冰圆舞曲，体验二拍子和三拍子的不同，并能用合乐、协调的身体加以表现。感受、体验乒乓变奏曲主题的变化，能用变化的动作随乐律动。2.积极参与音乐实践活动，感受运动与游戏的快乐，增进对校园生活的喜爱和同学间的感情。重点：养成聆听的习惯难点：感受乒乓变奏曲主题的变化教学过程：一、组织教学二、师生问好三、欣赏乒乓变奏曲1.提问导入。2.播放乐曲，知道演奏的乐器是木琴。3.再次欣赏，提问：乐曲分为几个部分？后面和前面比有什么不同？4.播放乐曲，学生随乐拍手。5.完整的聆听。四、成长的足迹1.模仿老师的节奏（四分八分音符组成的节奏）拍一拍。2.旋律模唱儿童在游戏。3.引导学生说说自己喜欢的球类。4.用一就说说它的特点。5.教师示范编创演唱。6.学生模仿编一编7.开展编创展示。8.集体评议。五、欣赏溜冰圆舞曲1.播放溜冰的视频。2.模仿溜冰的动作。3.播放乐曲，学生随音乐做一做。4.点出乐曲名称。5.学生随音乐再次表演。六、课堂小结。
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