频率分布表课件
高中数学必修3 2 2 1频率分布表 如下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的日最高气温 问题 怎样通过上表中的数据 分析比较两时间段内的高温 状况 分析上面两样本的高温天数的频率用下表表示 由此可得 近。如下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的日最高气温。
频率分布表课件Tag内容描述:<p>1、高中数学必修3,2.2.1频率分布表,如下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的日最高气温:,问题:怎样通过上表中的数据,分析比较两时间段内的高温()状况?,分析上面两样本的高温天数的频率用下表表示:,由此可得:近年来北京地区7月25日至8月10日的高温天气的频率明显高于8月8日至8月24日.,频率分布表:一般地:当总体很大或不便获取时,用样本的频率分布估计总体的频率分布把反映总体。</p><p>2、复习回顾 1 什么是简单随机抽样 什么样的总体适宜简单随机抽样 2 什么是系统抽样 什么样的总体适宜系统抽样 3 什么是分层抽样 什么样的总体适宜分层抽样 抽样是统计的第一步 接下来就要对样本进行分析 2 2 1频率分。</p><p>3、高中数学必修3 2 2 1频率分布表 如下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的日最高气温 问题 怎样通过上表中的数据 分析比较两时间段内的高温 状况 分析上面两样本的高温天数的频率用下表表示 由此可得 近。</p><p>4、高中数学必修3 2 2 1频率分布表 如下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的日最高气温 问题 怎样通过上表中的数据 分析比较两时间段内的高温 状况 分析上面两样本的高温天数的频率用下表表示 由此可得 近。</p><p>5、数学 必修3 苏教版 第2章统计2 2总体分布的估计2 2 1频率分布表 情景切入用随机抽样的方法在总体中抽取样本 我们就得到一组数据 然后 对这组数据进行概括和整理 想了解总体的什么特性 就画出与之相应的统计图 或列统计表 但是 当一个总体容量很大 从总体得到一个包含大量数据的样本时 我们很难从一个数字中直接看出样本所包含的信息 如果把这些数据形成频数分布或频率分布 就可以比较清楚地看出样本数据。</p>