拼音dtnl

拼音dtnlTag内容描述：<p>1、4 dtnl 儿歌 悟空本领特别大 天兵天将全不怕 打败哪吒三太子 乐得悟空笑哈哈 小熊敲鼓ddd d 小鱼跳舞ttt t 一个门洞nnn n 小棍赶猪lll l 小熊敲鼓ddd 小鱼跳舞ttt 一个门洞nnn 小棍赶猪lll d t l n bmfdtn b d f t m n 左手拇指冲上b bbb 两个门洞mmm 一个门洞nnn 一根拐棍fff 小鱼跳舞ttt 右手拇指冲上d ddd b d。</p><p>2、dtnl拼音练习 1、 熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）d l t n l t ln d l t d t nl d n t l d ld n l t d n d2、 熟读下列音节词。d di d m m。</p><p>3、dtnl拼音教学教学目标：1. 学会dtnl的发音，读准音，认清形，正确书写。2. 学会dtnl与单韵母的拼读音节，学会带调拼读音节3. 认识五个生字，会读儿歌，体验童趣。重点难点1. 声母的发音，声母与韵母的拼读及带调拼读，认识汉字。2. 难点是区别nl的发音及其与韵母的拼读。教学设计第一课时教学过程 ：一、复习昨天我们到。</p><p>4、主备人：张文娟 执教人： 备课时间： 总数：课题4 d t n l教时二课时教学目的要求1.学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学习d t n l 与单韵母组成的音节及四声。3.学习带调拼读音节。教学重点难点1、d t n l 的正确发音。2、认清字形，区别b 和d 的字形。教学过程第一课时活动一、复习检查1、抽读字母卡片。2、看卡片，说说哪些是单韵母，哪些是声母。活动二、揭示新课内容1、引导看情境图。学生说说图意。2、小结图意，听语境歌。3、引导学语境歌。活动三、教学声母d 和t 1、教学d（1）看座钟笔筒，引出d 。（2）教师范读。</p><p>5、dtnl拼音教学教案dtnl课堂反思 dtnl是面对一年级学生的课程，教学时可以从激发学生兴趣的方向入手。今天，为大家带来了dtnl课堂反思，希望大家喜欢! 教完dtnl，课间抽查拼读，发现一个学生不会拼，连最简单的ba也拼不出。心急，上火。怎么办?一个课间就在我拼他模仿中度过。眼看快上课了，再将拼过的音让他念，仍然不会，急晕。下午上课，拼读dtnl音节。</p><p>6、小复习 单韵母 a e o i u 声母 b p m f u bpmf a ba pa ma fa 敲响队鼓ddd d b 伞柄朝下ttt t f 一个门洞nnn n m 一根木棍lll l d di du t ti tu n ne ni l le li 辩音 1 他的衣服真好看 2 他特别爱玩 3 门外有人找。</p><p>7、汉语拼音 dtnl 教学目标 1 学会 dtnl4 个声母 读准音 记清形 能正确书写 教学重点 1 声母 dtnl 的发音 教学难点 1 正确书写声母 dtnl 教学准备 1 课件 四线三格 教学时间 一课时 教学过程 一 导入新课 以儿歌 轻轻地 导入本课所学声母 dtnl 二 讲授新课 一 声母 d 1 看图画 认识声母 d 2 师教读 d 讲授发音要领 3 生读 齐读 指名读 4 编顺口溜。</p><p>8、大班教案拼音dtnl 教学目标 1(学会dtnl四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2(学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。 3.培养学生看图和读书的能力。 重点: 学会 dtnl的音、形。 难点: 练习 dtnl与 aeiu相拼的音节。 教学过程 第一课时 一、复习 1(指读6个单韵母。 2(齐读4个声母b p m f 3一t一t 3(学习n 图上画了什么, n的顺口溜:一扇小门n,n,n 示范发音:发n音时，用舌尖顶住上牙床，让气从鼻子里出来。 学生练习发音 4(学习I 图上画了什么, 示范发l音，发音时舌头顶住上牙床，让气从舌头边出来，叫舌边音。 学生练习发音 学习顺口溜:一根。</p><p>9、一年级 上册 dtnl 认识声母 d d d的发音方法 读d时 将舌尖抵住牙床 突然离开 气流爆发成音 d 2画 c l 第1笔第2笔 敲响对鼓ddd 小鱼跳舞ttt n 一个门洞nnn 一根木棍lll 看看图片 你发现了什么 能像个办法记住字母吗 左手拇指冲上b bbb 两个门洞mmm 一个门洞nnn 一根拐棍fff 小鱼跳舞ttt 右手拇指冲上d ddd b d d d d d d d d。</p><p>10、汉语拼音,第四节,dtnl,fbbmbpffbmbmpmfm,读一读,d,t,n,l,儿歌,d,队鼓鼓捶ddd,t,小鱼跳舞ttt,n,一个门洞nnn,l,一根小棒lll,队鼓鼓锤ddd,一个门洞nnn,一根小棒lll,小鱼跳舞ttt,你真棒,返回,认一认,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d。</p><p>11、拼音dtnl练习 姓名 班级 一、照样子，写一写，读一读。 二、比一比，读一读。 b - d m - n t - f b - p l - n d - p 三、拼一拼，再将音节写下来。 d - t - n - l - d。</p><p>12、dtnl,左下半圆dddd,d,对比读,小鱼跳舞tttt,t,对比读,t-d,一个门洞nnnn,n,一根小棍llll,l,对比读,1.卡片认读：d.t.n.l2.生活中什么东西的样子和dtnl相像？,nneneini。</p><p>13、d t n l标准化教学设计 教材来源:小学一年级语文教科书/人民教育出版社2013年版 内容来源:小学一年级语文(上册)第二组 主 题:汉语拼音 课 时：共1课时 授课对象:一年级学生 设 计 者：陈玉娟 目标确定依。</p><p>14、d d d d d d t l d d d d d d d d d d d d t t t t t t t t t t t t t t t t n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l。</p><p>15、拼音练习2 班级 姓名 一 熟读下列音节 尽量直呼 不行就拼读 d l t n l t l n d l t d t n l d n t l d l d n l t d n d 二 熟读下列音节词 d di d m m l l b m l n l n l t b l p d d d b d t d p t d t m d l 要求。</p><p>16、拼音与识字 4 说课稿 鹤岗市黎明小学 魏海丽 一 教材说明 拼音与识字 4 是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级 上册第四课的教学内容 本课由五部分组成 第一部分是 个声母 d t n l 及带有这 个声母的音节 第二部分是学习声母 d t n l 的表形图及表形图的说明 第三部分是声韵相拼的练习 第四部分是 个要求认的字 大米 土地 第五部分是字母描红 二 学情分析 大部分学生入学前接触。</p><p>17、4.dtnl,儿歌:悟空本领特别大，天兵天将全不怕，打败哪吒三太子，乐得悟空笑哈哈。,bpmf,a,ba,pa,ma,fa,小熊敲鼓ddd,d,小鱼跳舞ttt,t,一个门洞nnn,n,小棍赶猪lll,l,小熊敲鼓ddd,小鱼跳舞ttt,一个门洞nnn,小棍赶猪lll,d,t,l,小熊敲鼓ddd,d,b,小鱼跳舞ttt,t,一个门洞nnn,n,m,一根木棍lll,l。</p>