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文档简介

汉语拼音 dtnl 教学目标 1 学会 dtnl4 个声母 读准音 记清形 能正确书写 教学重点 1 声母 dtnl 的发音 教学难点 1 正确书写声母 dtnl 教学准备 1 课件 四线三格 教学时间 一课时 教学过程 一 导入新课 以儿歌 轻轻地 导入本课所学声母 dtnl 二 讲授新课 一 声母 d 1 看图画 认识声母 d 2 师教读 d 讲授发音要领 3 生读 齐读 指名读 4 编顺口溜记住的 d 的形 鼓槌敲鼓 ddd 5 适时表扬学生 肯定学生 二 声母 t 1 看图画 认识声母 t 2 师教读 t 讲授发音要领 3 开火车读 4 学生自编顺口溜记住形 小鱼跳舞 ttt 5 用纸感受 dt 发音的不同 三 声母 n 1 看图画 认识声母 n 2 捏鼻子读 体会发音要领 体会鼻音 3 学生自编顺口溜记住形 一个门洞 nnn 4 适时评价 予以鼓励 四 声母 l 1 看图画 编故事 2 体会气流从嘴巴边上出来的边音 l 3 学生自编顺口溜记住形 一根棍子 lll 三 课间操 组织教学 四 出示四线三格 讲授书写要领 1 讲解要领 每个声母占几格 第一笔是什么 一共有几笔 d 占上中格 第一笔是左半圆 第二笔是竖 t 占上中格 第一笔是竖右弯 第二笔是横 在 2 线下方一点 n 占中格 第一笔是竖 第二笔是左弯竖 l 占上中格 一笔写成 从上格中间偏上一点起笔 笔直竖下到第 3 线停笔
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