品中国结

品中国结Tag内容描述：<p>1、一缕红丝线， 交错结龙凤。 心似双丝网， 中有千千结。,中国结,中国,结,北师大版四年级语文上册第三单元,1.会写10个生字，理解“杰作”、“受宠”、“巧夺天工”、“叹为观止”、“图腾”、“憧憬”等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，了解中国结外形变化无穷，寓意丰富的特点。体会作者对中国结的喜爱和赞美之情。 4.激发学生关注中国民间文化的兴趣，激发学生的爱国热情和。</p><p>2、中国结 红化学校李盈利 北师大版四年级语文上册第三单元 蝙蝠铜钱结 龙结 鱼结 蝴蝶结 龟结 同心结 奥运中国结 同心结 鱼结 蝙蝠铜钱结 巧夺天工 变化无穷 叹为观止 中国结的制作 造型 看后真是令人 它或象征着幸福 或隐喻着爱情 或呼唤着友谊 或赞美着生命 有的是喜庆的标志 有的是智慧的图腾 它烘托着欢乐 燃烧着热情 总之 它代表着祥和 代表着幸福 代表着中国人对未来的憧憬 它或象征着幸福 或。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5中国结中国结第一课时一、谈话导课教师出示一根编中国结的红丝线，同学们这是什么教师出示一个中国结，这优势什么呢你能说说它们之间的关系吗教师总结这跟绳子扯的再远，也离不开这个头这就形成了这个中国结板书课题中国结二、整体认读了解课文内容内容。1、通过自己喜欢的方式朗读课文，解决课文中新的生字朋友。2、思考课文中写的中国结都在什么地方出现三、细读课文，交流品读。通过对课文第二段的阅读，对中国结进行进一步的了解。默读二、三段，精品文档2016全新精品资。</p><p>4、中国结 特色中国结 AAABBB式 两种颜色 蓝红色各6根 按照等数量排列的方式进行交错编制 AABBAA式 两种颜色 绿色8根 黄色4根 进行如图的方式交错编制 ABBBBACDDDC式 四种颜色 绿2 黄4 蓝2 红4的比例进行如图交错编制。</p><p>5、中国结鞭炮结教学设计教学要求：1、能够用线绳按要求编结“中国结鞭炮结”；2、学习用鞭炮结创作一些小工艺品。教学过程：一、 激趣导入，感受浓浓的中国情每缝喜庆的节日，我们都会张灯结彩，欢庆佳节。鞭炮结是一个非常喜庆的结饰，流传久远。将一只只“鞭炮”系成一串串“鞭炮”作为挂饰，能增添喜庆气氛。今天，我们一起动手学做鞭炮结，这样就可以将它们串在一起来装扮我。</p><p>6、中国结 教学目标 1 会认19个生字 理解 杰作 受宠 巧夺天工 叹为观止 图腾 憧憬 等词语的意思 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 揣摩文章的表达顺序 理解课文内容 了解中国结外形变化无穷 寓意丰富的特点 体会作者。</p><p>7、1 / 4 中国结艺 文 章来源 m 教学目标 1、知识目标：通过欣赏、编制中国结，对其文化内涵有一定的认识，了解中国结的寓意、历史、感受其艺术魅力。 2、能力目标：使学生能比较熟练地打中国结，培养学生的动手制作能力。 3、情感目标：使学生了解中华结艺是中华民族一份宝贵的文化遗产，并受到爱国主义的思想教育。在学习中树立信心、克服困难、团结协作、互相学习、体验成功的喜悦。 教学过程： （一）激发兴趣，导入新课 1.展示中国结的相关实 物 2.谈话：看完这些漂亮的中国结，你有什么感受？ 3.小结：中国结是我国的传统工艺，有着悠。</p><p>8、中国结 教学设计 一 教学目标 1 认识7个生字 会写3个生字 能联系上下文理解词语 巧夺天工 叹为观止 变化无穷 憧憬 图腾等 的意思 2 理解课文内容 体会思想感情 理解中国结的寓意 3 有感情地朗读课文 二 教学重点 理。</p><p>9、中国结说课稿 各位老师，大家下午好： 我说课的内容是北师大版四年级第一册第三单元第三课中国结 一、 说教材 这节课集欣赏、工艺制作于一体，表现内容丰富，工艺制作韵味十足。通过本节课的工艺制作，使学生了解有关中国结的文化内涵，知道中国结不仅具有造型、色彩之美，且因其形、意而名扬天下，充分体现了人们追求真、善、美的良好愿望，使学生感受到浓郁的民族气息，同时又培养了学生热爱祖国文化、热爱美好生活的思。</p>