浅谈多媒体技术在

浅谈多媒体技术在Tag内容描述：<p>1、浅谈多媒体技术在农村小学数学教学中的应用摘要：多媒体教学技术确实给小学数学工作带来了良好的帮助，从而使得数学课堂中可以充分地调动学生对数学学习的兴趣。因此，通过多媒体所具有的优势开展教学能够带来良好的效果。在多媒体的条件下，能够将数学文字、数学图像、图形和动画、声音以及结合在一起，把传统课程中的静态教学变成为动态化的教学过程，突破学生在学习中受时空限制的困难。从农村小学在数学教学方面多媒体的现状分析入手，然后从多媒体在农村小学教学中具体应用角度分析其运用策略与效果。 关键词：农村小学；数学教学；。</p><p>2、教育系统创先争优心得体会2010年4月中央提出，围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。创先争优是事争一流的勇气，是永不懈怠的精神，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设小康社会的应有作风。这对于加强党的基层组织建设，更好地办让人民满意的教育也具有十分重要的意义。结合我县教育工作实际，局党委决定，在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展“创先争优、全面提升争做高唐先锋”活动。通过局党支部组织党员历次学习，对我的触动很大，个人对于 “敬业尽责为师表，创先争优促提升”的体会也很深刻，作。</p><p>3、浅谈运用多媒体技术在优化体育课堂教学的作用孙凯随着信息技术的高速发展，多媒体在教学中越来越显示出它的魅力与价值，成为现代教学一个非常重要的辅助工具和手段，在基础教育改革浪潮的冲击下，体育教学发生了较大的变化，特别是大部分学校体育运动场馆的建成，教学硬件配备的逐渐完善、以及体育教师信息技术水平的逐步提高。为体育教学使用多媒体提供了一个更为广阔的前景和发展平台。通过这几年对多媒体技术的进一步学习与实践，加深了对多媒体技术在体育教学中运用的理解。现代信息技术是以多媒体计算机为中心，把语音、图像、视频、。</p><p>4、浅谈多媒体技术在数学教学中的作用上高中学 方勇光336400【摘要】培养学生的创新意识和创新能力。多媒体教学进入课堂是抽象的概念具体化、形象化,同时弥补了传统教学在直观感,立体感和动态感等方面的不足。尤其是它可以跨越时空,跨地域展示事物的形成,演变和发展的过程,从而扩大了学生的认知空间,缩短学生的认知过程。从而使数学教学不在单调,不在枯燥,增添了无限魅力。【关键词】多媒体技术 数学教学 优化教学 现代多媒体技术的发展、应用，把数学以技术化的方式快速地传送到人们日常生活的各个领域，使得数学对科学、技术、社会的发展起。</p><p>5、多媒体课件在英语课堂教学中的运用分析黄丽萍（江西省崇义县章源中学 邮编341300）内容提要：随着计算机技术的快速发展，集文字、图像、动画于一体的多媒体课件作为辅助教学的一种手段，已越来越为人们所关注和重视，日益成为英语教学中不可替代的优势资源。然而，在实际教学工作中，多媒体课件的运用在展示其特有魅力的同时，也还存在一些问题与不足。本文拟从多媒体课件的特点及使用现状入手，分析探讨如何科学制作并合理运用多媒体课件，以提升英语课堂教学效果。关键词：英语、课堂教学、多媒体课件、运用一、多媒体课件的概念及特点。</p><p>6、浅谈多媒体技术在初中物理教学中的应用浅谈多媒体技术在初中物理教学中的应用一、坚持实用的原则，有效发挥多媒体的辅助作用 多媒体课件只是教师教学活动的辅助设施，它应处在被支配的地位，而不能喧宾夺主；是否使用，应取决于物理课堂教学的需要。教师应该明确这样一点：我们之所以要使用多媒体，是为了活化教材，创造较为真实的语言环境，帮助学生思考，促进学生动脑、动口、积极参与，切不可为了追求在课堂上多一点现代化教学气息，而过多使用多媒体。 二、运用多媒体创设情境，激发学生的学习兴趣。 兴趣是最好的老师，爱因斯坦的这。</p><p>7、浅谈多媒体技术在语文课堂教学中的作用-内容提要：多媒体技术在语文教学中的应用，对实现资源共享，扩大课堂容量，激发学生学习兴趣，吸引学生的注意力，激起学生的审美情感，提高学生的理解能力，挖掘学生的学习潜能，突破教学重点难点，优化课堂结构，提高教学质量等多方面都起到了积极的作用。关键词：多媒体技术 语文 课堂教学 作用多媒体技术是指将文字、声音、图形、影像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互综合处理的技术。将多媒体技术引进教学，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，这对传统的语文课。</p><p>8、浅谈多媒体技术在幼儿英语教学中的应用【摘要】我国对于教学的改革不断深入，计算机技术也不断发展，多媒体技术在教学中被应用的越来越广泛，已经发展成为一种教学方式。在幼儿英语教学中，引用多媒体技术可以激发对英语的兴趣，同时调动幼儿对英语学习的积极性，通过多媒体教学让英语教学变得生动有趣。多媒体英语教学可以在一定程度上帮助教师完成备课，通过多媒体可以帮助幼儿更好的理解记忆英语知识，尤其是面对比较抽象的单词时，可以帮助教师更好的诠释知识。但是，在运用多媒体教学时，结合幼儿的实际情况，以幼儿为主体，选择合适。</p><p>9、浅谈多媒体技术在小学音乐教学中的应用【摘 要】随着多媒体技术的不断更新，已经深入到教育的角角落落，被许多小学教师运用于课堂中，并且发挥着重要的作用，笔者在小学音乐教学中同样感受到多媒体教学能创设出孩子们喜闻乐见的情景，激起他们的学习热情，再加上网络上丰富的视频资源，效果更是显而易见，能让学生很好的体会音乐中所蕴含的情感，达到情感交融的效果。 【关键词】多媒体技术；小学；音乐教学；应用 多媒体作为一种现代化的教学手段，在课堂上发挥着巨大的作用。打破了以往传统教学的禁锢，整合教育教学资源，为教师在教学。</p><p>10、浅谈多媒体技术在德育工作中的运用灌云县光裕中学 高丽娟德育是素质教育的重要组成部分，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力、保证的作用。随着社会经济的发展，教育的形势、环境不断变化，德育工作的方式和手段也应随之改变，否则，德育就要落伍了，不能取得预期的教育效果。而多媒体技术是一种现代化的教育手段，早已走进了课堂，音、像、图、文有机融合、寓教于乐，在学科教学中发挥着极其重要的作用。那么，我们为何不把这门技术引入我们的德育阵地，让其物尽其用呢？对此，笔者作了有力的尝试。一、 用电化教育晓之以理。</p><p>11、浅淡多媒体技术在中学英语教学中的运用 内蒙古乌兰察布化德县第三中学 安 琦媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。多媒体教学的产生背景多媒体辅助教学,简称MCAI，它是将教学信息由多种多媒体软件（即课件）的形式，通过人机交互作用完成各种教学任务，优化教学过程和目标1。20世纪60年代著名心理学家特瑞克拉经过研究得出了学生的兴。</p><p>12、浅谈多媒体技术在数码钢琴教学中的作用一、丰富视野，弹之有物众所周知，音乐是作者思想感情的真诚表露，一篇好的音乐作品，无不与当时作者所处的时代背景和个人的生活经历有着密切关系，知道了当时的时代背景，还要进一步分析是什么样的原因促使作者写下这首作品。从很多传世的名曲来看，作品创作的“契机”可能是一件事、一个人、一种处境、一处景色，也可能是一句话、一缕思绪。只有充分了解作品诞生的背景、缘由、时间，才能进一步缩短演奏者与作品之间的距离，使学生以作曲家之思为我思，从而正确把握作品所流露出的思想感情，在近似。</p><p>13、浅议多媒体信息技术在生物教学中的应用 文/张海兵 【摘要】现代化生物课堂一个最重要的特征就是多媒体信息技术的广泛运用，大量的教学实践也证明了多媒体工具在生物课堂上的有效运用所带来的诸多益处。笔者作为一名从事高中生物教学工作的教师，在本文中就结合了自己运用多媒体教具开展生物教学工作的实践经验，简单谈了几点多媒体信息技术在生物教学中的应用体会，希望对进一步优化生物学科多媒体教学提供一些参考。 关键词生物学科；多媒体信息技术；直观生动 随着计算机信息技术如火如荼的席卷各个行业，教育教学领域也开始与这一新兴。</p><p>14、浅谈多媒体技术在英语初学者的 英语视听说教学中的作用 中文摘要 这篇论文主要讲述了多媒体技术在英语教学中主要担任的角色 首先提到的是关于多媒体技术的概念 从专业人士的角度来为它下的定义 其次是多媒体技术在现代教学中的作用 特别是在英语视听说教学中的作用 其中主要讲解了多媒体技术在教学中的优势及其体现的方面 第三讲述了多媒体英语教学中存在的问题及其应对策略 最后讲的是多媒体技术在将来的英语教学中的。</p><p>15、浅谈多媒体技术在教学中的运用 新的世纪在呼唤着“面向现代化，面向世界，面向未来”的新的基础教育。多媒体应用是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争 的焦点。多媒体是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的计算机应用技术，把多媒体运用到教育工作中去，更有利于发展全 新的现代化教育。我们做为基础教育一线上的教育工作。</p>